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正文內(nèi)容

01-組織行為學概述(編輯修改稿)

2025-03-27 21:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 City,Tyson Foods, 沃爾瑪和西南航空公司進行了研究分析。 ? 這些公司并不是高科技奇跡或者市場份額的占有者 ? 這些公司有創(chuàng)造性的領(lǐng)導行為和高度激勵的人員管理 王青 安泰經(jīng)濟與管理學院 2023 終生學習 ? 學習型組織的概念定義了企業(yè)應(yīng)當如何增加和利用人力資源的價值。 ? 首先,企業(yè)的個人和群體需要掌握增加知識的途徑。 ? 其次,他們需要與他人和組織共享他們所擁有的知識。 ? 管理學專家 彼得 德魯克 說: “知識工作需要知識員工具有連續(xù)學習的能力,但是也需要他們具有連續(xù)教育的能力?!? 王青 安泰經(jīng)濟與管理學院 2023 人力資源就是一種競爭優(yōu)勢 ? 現(xiàn)代組織越來越依賴于“ 知識員工 ” ? 克里斯汀 奈特 (kristin knight) 是一位年輕的企業(yè)家 , 她創(chuàng)建了一家計算機圖形設(shè)計和 Web 設(shè)計公司。 :“ 惟一能夠?qū)⒛闩c你的競爭者拉開差距的就是你的員工。你需要找到能夠雇到的最好的員工并且要留住他們。” ? 一般來講 ,組織所獲得教訓是它們必須學會如何獲得、增加和應(yīng)用知識 —— 并且獲得更多的人力資本收益和更高的組織效率 王青 安泰經(jīng)濟與管理學院 2023 對組織行為學理論做出貢獻的學科 ? 心理學: ? 個體心理活動,包括對外界感知、學習、形成態(tài)度和做出決定的方式以及行為動機 ? 社會學: ? 研究人們彼此之間如何發(fā)生社會關(guān)系, 包括溝通、沖突管理和群體的形成及其行為。 ? 社會心理學: ? 通過把心理學和社會學的因素混合起來研究人們彼此相互印象的方式。 ? 人類學: ? 研究社會的科學,分析包括共同價值觀和態(tài)度在內(nèi)的組織文化。 ? 工業(yè)管理學 ? 分析組織的工作流程設(shè)計。 ? 經(jīng)濟學 ? 研究在如何獲取和使用資源方面的決策制訂過程。 ? 職業(yè)咨詢 ? 將技能和其他個體的性格特征與在工作中取得的成功聯(lián)系起來。 ? 倫理學 ? 研究決策制定和政治行為的道德問題 王青 安泰經(jīng)濟與管理學院 2023 行為科學 心理學 社會學 社會心理學 人類學 貢獻 分析單元 輸出 組織行為研究 個體 群體 組織系統(tǒng) 政治學——沖突、 權(quán)力 組織內(nèi)的政治活動 組織文化 組織環(huán)境 比較價值觀 比較態(tài)度 跨文化分析 行為變化 態(tài)度改變 溝通 群體過程 群體決策 正式組織理論 組織技術(shù) 組織變革 組織文化 群體動力 工作團隊 問題 權(quán)力 沖突 群際行為 學習 動機 人格 情緒 認知 培訓 領(lǐng)導有效性 個體決策 績效評估 態(tài)度測量 員工甄選 工作設(shè)計 工作壓力 王青 安泰經(jīng)濟與管理學院 2023 王青 安泰經(jīng)濟與管理學院 2023 組織行為學研究的前提假設(shè) ? 對人、群體、組織行為的研究發(fā)展表現(xiàn)在其對人的假設(shè)之中: ? “經(jīng)濟人 ” 假設(shè) ? “ 社會人”假設(shè) ? “ 自我實現(xiàn)人 ” 假設(shè) ? “ 復(fù)雜人 ” 假設(shè) ? “ 全面而自發(fā)人 ” 假設(shè) ? “ 自我超越人 ” 假設(shè) ? 這些研究不斷地轉(zhuǎn)化為不同的激勵方式應(yīng)用的組織之中,改善個人、群體與組織的行為
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