【總結(jié)】習(xí)作六:觀察《勝似親人》這幅圖題目:勝似親人開頭—介紹圖中的人物可能是誰?可以先介紹人物的外貌(如穿著、年齡等)。中間—想像小女孩可能為老人做了什么事?她們之間說了什么?結(jié)尾—點(diǎn)題:不是親人,勝似親人。如果不想寫這幅圖,也可以寫生活中關(guān)于愛的真實(shí)故事。要求:書寫認(rèn)真、運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句!好詞:慈祥、拐杖、濕潤(rùn)
2024-12-11 13:50
【總結(jié)】童話,是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕??!毒奕说幕▓@》講的一個(gè)自私的巨人在孩子們的幫助下,改正了自己
【總結(jié)】我們剛剛學(xué)過《搭橋》之所以深深地打動(dòng)我們的心是作者用的語言(),是作者把事情的經(jīng)過寫得(),是作者寫下了自己的()。生動(dòng)具體感受打動(dòng)人心語言生動(dòng)經(jīng)過具體感受真實(shí)習(xí)作指導(dǎo)—看圖作文第六單元習(xí)作要求:
【總結(jié)】猜一猜下面的幾個(gè)謎語,比一比誰聰明紅身體,綠尾巴,身體鉆到地底下,又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大。打一植物圓圓臉兒像蘋果,又酸又甜營(yíng)養(yǎng)多,既能做菜吃,又可當(dāng)水果。打一蔬菜介紹一種物品習(xí)作要求:1、介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器。2、按照一定的順序來寫。
2024-11-19 07:10
【總結(jié)】小學(xué)《語文》六年級(jí)上冊(cè)第八單元口語交際情景要求交流交流介紹評(píng)比作業(yè)小說戲劇散文繪畫雕塑詩歌器樂建筑剪紙(1)“口齒伶俐”獎(jiǎng)(2)“心靈手巧”獎(jiǎng)(3)“勇敢自信”獎(jiǎng)
2024-11-19 07:07
【總結(jié)】口語交際要求口語交際要求:⑴選一部印象深的革命影視作品推薦。⑵介紹時(shí)要講清作品名稱、主要人物、事件、深刻的情節(jié),還可以談?wù)勛约旱母邢?。⑶要認(rèn)真聽,抓要點(diǎn),及時(shí)詢問,補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言。⑷也可介紹聽過的或讀過的作品中的英雄人物。
2024-12-11 13:53
【總結(jié)】中小學(xué)課件祖國在我心中——演講稿中小學(xué)課件訴說祖國歷史中小學(xué)課件我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬
2024-12-11 13:51
【總結(jié)】頭戴大紅花,身穿什錦衣,好像當(dāng)家人,一早催人起。小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,帶著一把小剪刀,半天空里飛呀飛。尖尖嘴巴像老鼠,一身茸毛尾巴粗。愛在森林愛玩耍,愛吃松子愛上樹。中堂鎮(zhèn)第四小學(xué)執(zhí)教:袁月琴習(xí)作四猜謎語耳朵長(zhǎng),尾巴短。只吃菜,不吃飯。小
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】猜謎語3、粽子臉,梅花腳,屁股掛把指揮刀,坐著反比立著高。2、耳朵長(zhǎng),尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個(gè)飽。1、八字須,往上翹,說話好像娃娃叫。只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。4、頂上紅冠戴,身披五彩衣,能測(cè)天亮?xí)r,呼得眾人醒。我喜歡的小動(dòng)物習(xí)作要求1、寫一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物。
2024-11-19 07:05
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過口語交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
【總結(jié)】我喜歡的小動(dòng)物說說動(dòng)物的外形?如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特點(diǎn)說說小動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況?如捕食、嬉戲、休息的情況。還可以說說你和它之間發(fā)生的事情。寫好動(dòng)物應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢?(可以結(jié)合自己喜歡的動(dòng)物來討論)小組討論一、外形特點(diǎn)二、生活習(xí)性特點(diǎn)(頭部、四肢、尾巴、毛發(fā)
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】習(xí)作內(nèi)容?我們來回憶一下,寫看圖作文要注意些什么?怎樣做才能把看圖作文寫好呢?一、觀察要細(xì)而全?首先,要從整體著眼。圖上有多少人,有哪些物……這些大體上得情況要先做到心中有數(shù)。?其次,再進(jìn)行細(xì)致觀察。要注意圖中的細(xì)節(jié):人是什么身份,長(zhǎng)得什么樣,有什么特征,物是什么形狀、顏色等。需全面細(xì)致地觀察,不要輕易放過任何一個(gè)細(xì)
2024-12-12 18:18
【總結(jié)】作文園地七?回信(如圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個(gè)有意義的生日”)?《烏塔》讀后感?自己或他人的成長(zhǎng)故事寫信的格式:1?稱謂:第一行頂格,加冒號(hào)3?正文:根據(jù)寫信對(duì)象和所述內(nèi)容不同,采用不同風(fēng)格寫2問候語:第二行空兩格,寫你好或者您好4?敬語:最后空兩格,
【總結(jié)】習(xí)作六范文欣賞貓和老鼠從前,有一只很丌機(jī)靈的貓,長(zhǎng)了一對(duì)兔子似的耳朵,看上去就令人討厭。還有一只機(jī)靈又聰明勇敢的小老鼠,它長(zhǎng)了對(duì)很小的耳朵,一雙銳利的眼睛。有一天,它們倆正好遇到了一起,貓看到了老鼠就撲過去了,這機(jī)靈的小老鼠一下跳到了垃圾桶邊,貓就撲過去了,沒想到貓
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見的、目前無法替代的財(cái)富,是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。天景:日月星光、虹霞蜃景、風(fēng)雨陰晴、氣候景象、自然聲象、云霧景觀、冰雪霜露、其他天景地景:大尺度山地、山景、奇峰、峽谷、洞府石林石景、沙景沙漠、火山
2025-05-12 01:56