【總結(jié)】世界珍稀物種——銀杉銀杉是我國(guó)特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”、“活化石”。銀杉,是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物,中國(guó)特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶”,國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】口語(yǔ)交際要求口語(yǔ)交際要求:⑴選一部印象深的革命影視作品推薦。⑵介紹時(shí)要講清作品名稱(chēng)、主要人物、事件、深刻的情節(jié),還可以談?wù)勛约旱母邢?。⑶要認(rèn)真聽(tīng),抓要點(diǎn),及時(shí)詢(xún)問(wèn),補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言。⑷也可介紹聽(tīng)過(guò)的或讀過(guò)的作品中的英雄人物。
2024-12-11 13:53
【總結(jié)】1通過(guò)看公益廣告,聽(tīng)《丹頂鶴的故事》等,從中體驗(yàn)人間真摯情感。2通過(guò)交流看到的,聽(tīng)到的或經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)的事,訓(xùn)練思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。3在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)把一件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚,突出感動(dòng)的地方,并注意情感的自然流露。我們的身邊,時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事,它讓我們感到人世間最美好的
2024-12-11 13:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件祖國(guó)在我心中——演講稿中小學(xué)課件訴說(shuō)祖國(guó)歷史中小學(xué)課件我想說(shuō)又不愿說(shuō),我也曾看到祖國(guó)的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬
2024-12-11 13:51
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語(yǔ)交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過(guò)交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
【總結(jié)】樹(shù)林里田野里果園里花園里請(qǐng)你走進(jìn)樹(shù)林,走進(jìn)田野,走進(jìn)果園,走進(jìn)花園,去看一看,聽(tīng)一聽(tīng),聞一聞,想一想,然后說(shuō)一說(shuō)你看到了一幅怎樣的秋天的圖畫(huà)。找秋天秋來(lái)了,伴著秋風(fēng),帶著秋
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙:剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動(dòng)風(fēng)格迥異美不勝收____這只小黑狗多么可愛(ài)!你瞧,它脖子上套著皮項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上掛著小鈴鐺,身上毛絨絨的?,F(xiàn)在,它正吐著舌頭,仿佛見(jiàn)到主人,正在撒嬌呢。你看,它的尾巴都要搖到天上去了!
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】?《富饒的西沙群島》:海面-海底-海灘-海島《美麗的小興安嶺》:春-夏-秋-冬?《東方之珠》:萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)-美食天堂-旅游勝地-燈的海洋?寫(xiě)作方法:?按順序——寫(xiě)清楚;抓重點(diǎn)——寫(xiě)出特色;有感情——寫(xiě)出聯(lián)想和想象。一、要選好觀(guān)察的景物,認(rèn)真觀(guān)察。觀(guān)察時(shí),要
2024-11-19 15:12
【總結(jié)】詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦唐詩(shī)宋詞判詞元曲1234第六組:輕叩詩(shī)歌大門(mén)詩(shī)經(jīng):資料鑒賞楚辭:資料鑒賞567漢賦:資料鑒賞唐詩(shī):資料鑒賞宋詞:資料鑒賞判詞:資料
2024-11-19 07:07
【總結(jié)】習(xí)作7?同學(xué)們,你們最喜歡什么樣的童話(huà)故事?能給大家介紹介紹嗎??童話(huà)是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話(huà)又往往采用擬人手法賦予整個(gè)大自然、家具、玩具等生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?童話(huà)特點(diǎn):?1、
2024-11-19 07:12
【總結(jié)】題目讀后收獲人物性格、特點(diǎn)個(gè)人見(jiàn)解課內(nèi)閱讀原著課外閱讀我們生活在一個(gè)信息世界里。學(xué)習(xí),聽(tīng)廣播,看電視,上網(wǎng)瀏覽,都是在獲取信息。現(xiàn)代社會(huì)信息量越來(lái)越大,傳遞信息的速度越來(lái)越快,人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展,體會(huì)信息給我們的生活帶來(lái)的影響,走進(jìn)信息世界。寵
【總結(jié)】這是一個(gè)全世界大多數(shù)人共同認(rèn)可的節(jié)日。它起源于美國(guó),由賈維斯夫人發(fā)起。她是一位心地善良,極富同情心的人。她曾經(jīng)做過(guò)老師,在講述戰(zhàn)爭(zhēng)中為正義捐軀的英雄故事時(shí),她望著臺(tái)下那一張張充滿(mǎn)稚氣的小臉,一個(gè)想法猛然涌上心頭:為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的,不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng),承受了最大的痛苦和犧牲的正是
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà),我能按照一定的順序說(shuō)說(shuō)圖上的景物。2、我能在圖中添上幾種動(dòng)物(或者畫(huà),或者貼),并能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給整幅圖涂上顏色。3、對(duì)照例文,我能寫(xiě)好一種動(dòng)物和一處景物。?看風(fēng)景圖畫(huà):先整體看,是處于什么地方,表達(dá)你對(duì)它的整體印象。?接
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元教材基本結(jié)構(gòu)專(zhuān)題具體安排識(shí)字教學(xué)人生感悟;民風(fēng)民俗;深深地懷念;外國(guó)名篇名著;科學(xué)精神;難忘的小的生活綜合資料(9)古詩(shī)詞背誦(10)精讀課文(10)略讀課文(11)導(dǎo)語(yǔ);課例;
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】人教版四年級(jí)上冊(cè)單元作文匯總:第一單元作文:寫(xiě)一處自然景觀(guān)或旅游景點(diǎn)第二單元作文:寫(xiě)一篇你留心觀(guān)察的事物第三單元作文:寫(xiě)一篇關(guān)于小動(dòng)物之間的故事第四單元作文:寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物第五單元作文:寫(xiě)介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞第六單元作文:觀(guān)察《勝似親人》第七單元作文:(1)寫(xiě)一篇成長(zhǎng)故事(2)從