【總結(jié)】給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信習(xí)作思路?一、介紹自己的學(xué)校生活?在信中,可以把我們所在的學(xué)校情況作一介紹,把自己所在的班級(jí)及自己學(xué)習(xí)情況作一介紹,以便對(duì)方了解你,增強(qiáng)雙方的親近感。?二、介紹自己的家庭情況?為了能讓對(duì)方了解你的情況,為了縮短你和收信人之間的情感距離,使對(duì)方愿意接近你,和你成為好朋友,有必要向?qū)?/span>
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】口語(yǔ)交際:父母的愛(ài)●馮剛的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好,每次考試結(jié)束,是他最害怕的時(shí)候,因?yàn)橛稚俨涣吮话职钟?xùn)斥。爸爸每次罵完他,總是說(shuō):“我愛(ài)你,才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你?!薄駤寢尯軔?ài)劉明明,在家里什么事情也不讓他做,連書包都是媽媽幫著整理。有一次,媽媽出差,幾天不在家。劉明明上學(xué)不是忘了帶文具盒,就是忘了帶作業(yè)本?!窭盥方軐?duì)什么東西都很好奇,喜歡動(dòng)
【總結(jié)】六年級(jí)上第三單元作文:體現(xiàn)人和人互相關(guān)愛(ài)的事(民眾新徽、陳七靈459611378)《天堂的勺子》人人為我,我為人人《天堂的勺子》愛(ài)1、敘事要寫清起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,條理清楚。2、能運(yùn)用環(huán)境、心理活動(dòng)、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫方法,去刻畫人物。3、抒發(fā)真情實(shí)感。
2024-11-18 17:37
【總結(jié)】——圍繞中心寫一段話教學(xué)任務(wù):中心句的意思。話,把主要內(nèi)容寫具體。1認(rèn)識(shí)中心句并理解中心句意思(1)認(rèn)識(shí)中心句每段話都應(yīng)該有一個(gè)主要意思,這樣人家讀了才知道你要說(shuō)的是什么。一段話的主要意思有時(shí)用一句話概括,這句話就是一段的中心句。如下面這段話:“花壇里的菊花色彩各異,鮮艷奪目,風(fēng)情萬(wàn)種
2024-11-18 17:27
【總結(jié)】落葉葉一落秋天就快走了落葉是冬的請(qǐng)貼葉一落陽(yáng)光就淡了落葉是陽(yáng)光浸泡的茶葉葉一落雪花就快來(lái)了落葉是雪花的表姐該走的走了該分別的分別該恬靜的恬靜該書寫的書寫該來(lái)的將來(lái)該迎接的迎接
【總結(jié)】預(yù)習(xí)作業(yè):1、畫一幅秋天的圖畫,并把你畫的內(nèi)容用一段話寫下來(lái)。2、積累秋天的好詞好句。天高云淡瓜果飄香五彩繽紛絢麗多彩秋高氣爽大雁南飛層林盡染五谷豐登黃黃的葉子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。田
2024-11-19 07:12
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級(jí)第三講萊特1+1思維作文回顧狀物類作文寫作技巧一、什么東西;二、特點(diǎn);三、給人的感覺(jué)。選擇對(duì)象動(dòng)植物、家具電器用品、喜歡的禮物玩具觀察順序?從上到下;?從里到外;?從整體到局部;?從點(diǎn)到面;?重點(diǎn)是分清主次,抓住獨(dú)特的地方。
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元作文 快樂(lè)的元宵節(jié) 正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛(ài)的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。 元宵節(jié)的下午,我來(lái)到奶奶家,二媽早已...
2024-10-21 07:18
【總結(jié)】【習(xí)作要求】在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們搜集了不少資料,有文字、有圖片,也有實(shí)物,我們還看到、聽(tīng)到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習(xí)作。寫完后,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習(xí)作集?!緦懽髦笇?dǎo)】1、可以寫什么?傳統(tǒng)文化①精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷。②古老的民族藝術(shù),如戲劇、國(guó)畫。③獨(dú)特的
2024-12-08 18:25
【總結(jié)】一、《我的課余生活》一、導(dǎo)言:課余生活簡(jiǎn)直就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險(xiǎn)、郊游……,不管是和同學(xué)還是家人,不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@首詩(shī)中哪句話寫
【總結(jié)】第一步:審題?我們已經(jīng)度過(guò)了不少童話故事。這次習(xí)作就來(lái)編童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)故事?,F(xiàn)想象一下它們可能發(fā)生什么事,然后寫下來(lái)。寫好以后讀給大家聽(tīng),看誰(shuí)編的故事最有趣。第二步:選定人物動(dòng)物:小鴨子小狗小兔小貓小馬……蝴蝶:漂亮、五顏六色、會(huì)飛……蜜蜂:勤勞、會(huì)采蜜
【總結(jié)】輕松作文三年級(jí)第三講講課老師:王婷婷我學(xué)會(huì)了---------俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!”人的一生都在學(xué)習(xí)中度過(guò),我們會(huì)學(xué)到很多很多的東西。那么同學(xué)們?cè)谶@短短的幾年中都學(xué)會(huì)了一些什么東西呢?你是怎么學(xué)會(huì)的?學(xué)習(xí)的過(guò)程還記得嗎?現(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀,說(shuō)說(shuō)
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)風(fēng)景優(yōu)美的地方憶前文:富饒的西沙群島?全文:總——分——總?主體部份:?海面——海底——海灘——海島憶前文:美麗的小興安嶺?全文:總——分——總?主體部份:?春——夏——秋——冬憶前文:香港,璀璨的明珠?全文:總
【總結(jié)】按順序——寫清楚《富饒的西沙群島》:海面—海底—海灘—海島《美麗的小興安嶺》:春—夏—秋—冬《香港,璀璨的明珠》:萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋方法巧指點(diǎn):大自然以它的千姿百態(tài)為人們呈現(xiàn)出無(wú)窮的美景,只要我們用心尋找,認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特,它的神奇,怎樣將大自然神奇的美
【總結(jié)】我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事.這次習(xí)作就來(lái)寫熟悉的人的一件事.先想一想打算寫誰(shuí),寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆寫.寫完以后,可以讀給你寫的那個(gè)人聽(tīng),請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫得怎么樣.寫誰(shuí)??熟悉的人?學(xué)校:老師、阿姨、同學(xué)?家里:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯、姐姐……?其他