【總結(jié)】本組課文,寫(xiě)的都是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。你長(zhǎng)大以后,或許會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng),想象一下,當(dāng)某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng),將會(huì)是怎樣的情景呢?以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫(xiě)一篇習(xí)作。盡情發(fā)揮你的想象,可以寫(xiě)家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶,可以寫(xiě)與親人或同學(xué)見(jiàn)面的情景,也可以寫(xiě)你想寫(xiě)的其他內(nèi)容?;貞浺?/span>
2025-11-09 23:27
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文范文《爸爸,媽媽我想對(duì)您說(shuō)》 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí),我有一肚子的話想對(duì)你們說(shuō),但是卻說(shuō)不出口,每當(dāng)見(jiàn)到你們的面,我就啞口無(wú)言,所以...
2025-10-16 18:29
【總結(jié)】人教版五年級(jí)第六單元作文執(zhí)教:龍南縣龍南鎮(zhèn)中心小學(xué)袁勵(lì)頻慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父親一生受盡勞累,您的信念只有一個(gè)為兒女謀幸福。正是在您的耕耘下,
2025-10-03 12:26
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元作文 1、永恒的母愛(ài) “感恩的心,感謝有你??”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),總會(huì)想起一個(gè)人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時(shí)聽(tīng)到這首歌,那時(shí)我總會(huì)有些心酸,眼淚...
2025-10-19 15:01
【總結(jié)】人民教育出版社九年義務(wù)教育第十二冊(cè)口語(yǔ)交際.習(xí)作二寫(xiě)什么?。,飲食,民居。,別致的民間工藝品。,還可以是在別的的放親眼看到,親身感受到的。習(xí)作要求:
2025-11-10 17:53
【總結(jié)】作文題目:我的理想作文內(nèi)容1、理想是什么(略寫(xiě))2、為什么有這個(gè)理想(可詳寫(xiě))3、如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想(可詳寫(xiě))4、實(shí)現(xiàn)理想后的展望(略寫(xiě))思路:題目:我的理想作文要求1、內(nèi)容
2025-11-09 17:37
【總結(jié)】寫(xiě)信作文指導(dǎo)四年級(jí)第七單元信的規(guī)范格式①稱呼:頂格,后加“:”,冒號(hào)后不再寫(xiě)字。有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛(ài)的、尊敬的等。?稱呼也稱“起首語(yǔ)”,是對(duì)收信人的稱呼。1稱呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起。2稱呼和署名要對(duì)應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。3稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱呼。
2025-11-10 07:05
【總結(jié)】如何寫(xiě)景?精選材選定一處你印象深刻的風(fēng)景日出星空早晨的公園校園一角我的家鄉(xiāng)旅游路上的景色我家的花園……秋天自然景觀觀察點(diǎn)特點(diǎn)鳥(niǎo)的天堂雅魯藏布大峽谷潮水的樣子火燒云錢(qián)江潮潮水的聲音山
2025-11-09 17:36
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級(jí)第四講萊特1+1思維作文讀一讀,說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)??贊不絕口、難以置信、恍然大悟、大功告成記憶猶新、美滋滋、活蹦亂跳、目不轉(zhuǎn)睛慌慌張張、津津有味讀一讀,說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一句??①留心生活,處處皆學(xué)問(wèn)。?②世上無(wú)難事,只怕有心人。?③只要
2025-11-09 17:26
【總結(jié)】第一篇:人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文教案 人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.引領(lǐng)學(xué)生留意生活中的材料,懂得作文是真情實(shí)感的流露,說(shuō)真話,吐真情。感悟溫暖的母愛(ài)與深深的父...
2025-10-15 20:40
【總結(jié)】我的課余時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的課余時(shí)間都在干什么了?我的課余時(shí)間?釣魚(yú)?騎自行車(chē)?走親訪友?看書(shū)?看電視?下棋?去爬山釣魚(yú)1.看到什么人釣魚(yú)而吸引了我2.接著我就要那種去學(xué)的欲望。3.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我怎樣去學(xué)4.遇到了什么問(wèn)題,我又是怎樣地去克服困難。
2025-11-09 17:27
【總結(jié)】燈盞小學(xué)馬春來(lái)這個(gè)小男孩是誰(shuí)?他的父母在哪里?當(dāng)時(shí)的情景是怎樣的?這個(gè)孤獨(dú)的小孩以后怎么辦?以前的學(xué)校變成了廢墟一片?我們?nèi)绾螌?xiě)作看圖作文的方法。一般分以下四步進(jìn)行:?一、觀察要細(xì)而全。?寫(xiě)看圖作文這類(lèi)習(xí)作時(shí),圖是寫(xiě)文的依據(jù)。因此,仔細(xì)觀察圖畫(huà),領(lǐng)會(huì)圖
2025-11-09 17:35
【總結(jié)】作文:寫(xiě)熟悉的人的一件事習(xí)作要求:1、要寫(xiě)熟悉的人;2、要寫(xiě)值得寫(xiě)的事。1、要寫(xiě)熟悉的人;可以寫(xiě)同學(xué)、老師、朋友、家長(zhǎng)、鄰居、親人??2、要寫(xiě)值得寫(xiě)的事。值得寫(xiě)的事,也就是能表現(xiàn)這個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的事。開(kāi)頭(第一段)可以總體介紹這個(gè)人的
【總結(jié)】秋天的快樂(lè)秋天到了,我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聽(tīng)到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聞到了﹏﹏﹏﹏﹏。我嘗到了﹏﹏﹏﹏﹏。山上還長(zhǎng)著許許多多的果樹(shù),有蘋(píng)果樹(shù),柿子樹(shù),只要秋風(fēng)輕輕一吹,這些果實(shí)就搖擺著小腦袋,好像在說(shuō):“小朋友,快來(lái)摘我呀!不然我就掉地上了!”有的果實(shí)實(shí)在忍不住就想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的
2025-11-10 07:12
【總結(jié)】萊特1+1思維作文三年級(jí)第七講萊特1+1思維作文三年級(jí)作文第七講敘事類(lèi)作文(四)事情寫(xiě)清楚表達(dá)出感悟第一次洗衣服一天,我放學(xué)回家做完作業(yè)后,爸爸媽媽還沒(méi)下班。我看見(jiàn)有一堆衣服沒(méi)有洗,心里像得到媽媽