【摘要】萊特1+1思維作文三年級第五講萊特1+1思維作文《我學(xué)會了_____》?洗碗、游泳、溜冰、做飯、畫畫、彈琴等寫作技法簡單公式:誰+干什么擴(kuò)展公式:時間+地點+人物+干什么+怎么樣看圖練習(xí)?記住基本公式,“誰+干什么”,用這個
2025-01-22 07:12
【摘要】豐富多彩的世界世界真奇妙,不說不知道。這次口語交際就來說說我們了解的世界。我們可以說從廣播電視、書報雜志中了解到的國外情況,也可以介紹搜集到的圖片和實物,還可以講講中國人民和世界人民友好交往的事情。先在小組里交流,再推舉代表在班上講。最近,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請你把最想寫的內(nèi)容寫
2025-01-22 11:16
【摘要】第一單元夸家鄉(xiāng),猜景物我們的家鄉(xiāng)是個非??蓯鄣牡胤?。要知道,我國多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見經(jīng)傳的,說不定因為你們的介紹,會使你們的家鄉(xiāng)成為著名的風(fēng)景區(qū)呢!觀察順序大體有三種:①按空間順序;②按時間順序;③按從整體到局部或從局部到整體。1.按一定的順序仔細(xì)觀察景物,按一定的順序?qū)憽?/span>
2025-01-21 17:26
【摘要】習(xí)作你想過嗎?將來人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子的?請你選擇自己感興趣的一樣?xùn)|西,展開想象,寫一寫。比如,可以自動調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后,說給同學(xué)聽,然后再寫下來,寫完后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。在生產(chǎn)汽車
2025-01-22 15:18
【摘要】看到這里,你有什么想法?你想起了什么?你想說什么呢?父母的愛《媽媽的愛》有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個很涼很涼的雨天
2025-01-22 11:15
【摘要】——第五單元作文父母的愛我和爸爸去郊游媽媽和我做游戲我高嗎小時的我生病了,媽媽真擔(dān)心爸爸媽媽和我一起過生日,真開心我會騎自行車了,這都得感謝爸爸,是他辛苦的陪我學(xué)習(xí)小時的我,都是媽媽每天在給我穿衣服,有時我還不配合,不過媽媽總是想盡辦法給我穿,呵呵,我調(diào)皮吧爸爸關(guān)心我學(xué)習(xí),遇到難題了,他都會耐
【摘要】傳統(tǒng)文化在綜合性學(xué)習(xí)活動中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實物,我們還看到,聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習(xí)作。寫完后,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習(xí)作集。(摘自人教版《語文》三年級上冊第80頁)中國的傳統(tǒng)文化包括:一個神話故事、一處古建筑、
2024-09-15 01:30
【摘要】怎樣寫好導(dǎo)游詞四年級第五單元作文導(dǎo)游詞結(jié)構(gòu)?第一段:問候大家+介紹自己+告訴游客旅游目的地?第二段:介紹你要介紹的世界遺產(chǎn)概況:建筑時間、建筑用途、歷史地位?第三段:具體介紹世界遺產(chǎn)的一兩處景物、或者一兩處特點?第四段:提醒游客注意事項,并提出感謝天壇導(dǎo)游詞各位游客,你們好!今天
2025-01-21 21:02
【摘要】習(xí)作二–復(fù)習(xí)整理馮光林二、二十年后回故鄉(xiāng)1、想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。(住房、道路、學(xué)校、公園、街道、小河等等)2、想象兒時的小伙伴會是怎樣的。(同學(xué)、鄰居、朋友、親戚)3、想象久別重逢的親人會有怎樣的感慨。(送什么禮物,說什么話,參觀什么地方,自己有什么感想等等)二十年
【摘要】遠(yuǎn)征典禮委員協(xié)商外賓匯集按照預(yù)定排列波浪爆發(fā)誕生奮斗莊嚴(yán)宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜飄拂選舉騎兵高潮次序光明共產(chǎn)黨萬水千山四面八方排山倒海磅礴擬定地域殉職奔赴尊重
2025-01-22 11:14
【摘要】老鷹抓小雞?今天,第三節(jié)課是體育課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們開心得像一只只活蹦亂跳的小鳥。?這個游戲的規(guī)則是:先抽出七個小朋友當(dāng)小雞,抽出一個小朋友當(dāng)母雞,再抽出一個當(dāng)老鷹。老鷹要迅速地抓小雞,母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過老鷹千方百計地追捕。?只聽劉老師一聲令下,游戲開始了
【摘要】讀后感讀后感:就是讀一篇文章或一本書后的感想。它必須寫出因讀而感的內(nèi)容,“讀”是前提,“感”是寫作重點。寫一篇讀后感讀什么作品有感感受最深的一點文學(xué)名著波瀾起伏的故事情節(jié)和深刻的社會意義童話故事故事中的任務(wù)對愛和正義的追求名人故事名人的精神和品質(zhì)詩歌詩歌的優(yōu)美語言和書法的細(xì)膩
【摘要】給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信習(xí)作思路?一、介紹自己的學(xué)校生活?在信中,可以把我們所在的學(xué)校情況作一介紹,把自己所在的班級及自己學(xué)習(xí)情況作一介紹,以便對方了解你,增強(qiáng)雙方的親近感。?二、介紹自己的家庭情況?為了能讓對方了解你的情況,為了縮短你和收信人之間的情感距離,使對方愿意接近你,和你成為好朋友,有必要向?qū)?/span>
2025-01-22 07:08
【摘要】口語交際:父母的愛●馮剛的學(xué)習(xí)成績一直不太好,每次考試結(jié)束,是他最害怕的時候,因為又少不了被爸爸訓(xùn)斥。爸爸每次罵完他,總是說:“我愛你,才會這樣嚴(yán)格要求你?!薄駤寢尯軔蹌⒚髅?,在家里什么事情也不讓他做,連書包都是媽媽幫著整理。有一次,媽媽出差,幾天不在家。劉明明上學(xué)不是忘了帶文具盒,就是忘了帶作業(yè)本?!窭盥方軐κ裁礀|西都很好奇,喜歡動
【摘要】六年級上第三單元作文:體現(xiàn)人和人互相關(guān)愛的事(民眾新徽、陳七靈459611378)《天堂的勺子》人人為我,我為人人《天堂的勺子》愛1、敘事要寫清起因、經(jīng)過、結(jié)果,條理清楚。2、能運(yùn)用環(huán)境、心理活動、語言、動作等描寫方法,去刻畫人物。3、抒發(fā)真情實感。
2025-01-21 17:37