人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律10(編輯修改稿)
2024-12-24 17:25 本頁面
【文章內容簡介】 法判斷它是否為凸透鏡？”通過問題引入，引起學生的思考。此處可復習凸透鏡對光線的會聚作用及凸透鏡的形狀特點。 二、 整理概念，喚起記憶 在對凸透鏡有了初步的印象后，學生復習、整理相關概念（凸透鏡的主光軸、光心、焦點、焦距、物距、像距等），為后續(xù)的教學做好鋪墊。 三、實驗操作，歸納規(guī)律 學生對于凸透鏡能成像這一知識點有所了解，但對于成像規(guī)律理解上存在一定問題。單純地復習凸透鏡成像規(guī)律，比較機械，不能幫助學生掌握該知識點。通過設計一個小實驗，讓學生在動手操作過程中，理解成像規(guī)律。以兩人為一小組，進行實驗： 各小組按下列步驟實驗： （ 1）查看凸透鏡的焦距 f=_____cm； （ 2）請任意設定蠟燭到凸透鏡 的距離，您的設定值 u=____cm。 （ 3）猜一猜，您認為按步驟（ 2）的設定值實驗后會成＿ ＿、＿＿、＿＿的像。 （ 4）按您的設定調好蠟燭、凸透鏡的位置，然后點燃蠟燭調節(jié)光屏并觀察，這時您看到的像的情況與您上面設想的一致嗎？答：＿＿。如果一致，祝賀您小組獲得成功！如果不一致，請找出原因并解決之。 然后，小組交流其實驗結果，歸納出凸透鏡
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