【總結】......探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗題1.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗。如圖所示：⑴要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向調整(填“上”或“下”)；⑵實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，
2025-03-25 02:37
【總結】精品資源學科：物理課題：探究凸透鏡成像的規(guī)律說課教案一、說教材1、教材分析(1)本節(jié)內容是本章的核心，它是學生在學習第2節(jié)“生活中的透鏡”，獲得豐富、具體的感性認識的基礎上，帶著問題，用探究的方法研究本節(jié)的內容。本節(jié)的主要內容，就是讓學生通過科學探究的活動，找出凸透鏡成像的規(guī)律，使學生在全過程中自主探究，從而激發(fā)學生探究成像規(guī)
2025-04-07 23:09
【總結】第一篇：探究凸透鏡成像的規(guī)律教學設計 義務教育課程標準實驗教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學設計 曾 波天津南開翔宇學校 義務教育課程標準實驗教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像...
2024-10-17 16:58
【總結】第一篇：探究凸透鏡成像規(guī)律教學反思 《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學反思 本節(jié)課的關鍵是凸透鏡成像規(guī)律的得出，探究實驗僅僅是學生掌握知識和提高能力的手段，探究凸透鏡成像規(guī)律教學反思。由于物體通過凸透鏡所...
2024-10-17 17:14
【總結】第一篇：《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學反思 《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學反思 物理組張基環(huán) 《探究凸透鏡成像規(guī)律》一節(jié)是《透鏡及其應用》一章的重點。通過探究凸透鏡成像規(guī)律，可以進一步理解照相機、投影儀...
2024-10-17 12:25
【總結】第一篇：教學設計：探究凸透鏡成像規(guī)律 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學設計 一、設計理念 學生從生活現象中發(fā)現問題開始，提出解決問題的假設，并用實驗驗證假設，最后評價整個過程。并把這種解決問題的學習...
【總結】1探究凸透鏡成像規(guī)律練習題一，選擇題10cm的凸透鏡，當物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中，像與像距的變化為（），像距逐漸變小，像距逐漸增大，像距逐漸增大，像距逐漸變小20cm處，在屏上成一倒立縮小的像，則透鏡的焦距f（）cmf20c
2024-11-23 14:02
【總結】F凸透鏡：焦點光心主光軸fF對光有會聚作用O名詞解釋焦點F:___________________________________焦距f:___________________________________一塊透鏡有左右兩邊兩個焦點F平行光經透鏡折射后交成的一點F焦點到透鏡中心的距離
2024-11-10 04:26
【總結】凸透鏡成像的規(guī)律洪燦教學目標知識與技能：理解凸透鏡的成像規(guī)律。過程與方法：1、能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。2、通過探究活動，體驗科學探究的全過程和方法。3、學習從物理現象中歸納科學規(guī)律的方法。
2024-11-22 00:21
【總結】探究凸透鏡成像的規(guī)律執(zhí)教人：江西省崇仁一中楊中華物距u像距v焦距fF焦距fFO基本概念實驗前溫馨提示：１、實驗過程中，物體、凸透鏡和光屏三者中心應大致在同一高度。２、凸透鏡的焦距為10㎝。３、光屏上承接的像最清晰時，記錄物距u、像距v和像的性質。探究一:探究物體通過凸透
2024-12-01 01:04
【總結】二探究凸透鏡成像復習：1、凸透鏡的外形特征：中間厚邊緣薄凹透鏡的外形特征：中間薄邊緣厚2、通過透鏡兩個球心的直線叫做透鏡的主軸，用虛線表示。中心O點叫做透鏡的光心。平行光會聚到主軸上的F點叫透鏡的焦點焦點到透鏡光心的距離叫做透鏡的焦距，用字母表示
2024-12-08 00:32
【總結】第7課時┃凸透鏡成像的規(guī)律考點1凸透鏡成像規(guī)律1.探究凸透鏡成像規(guī)律探究實驗時，因燃燒的蠟燭發(fā)光，所以能使所成的像更清晰，便于觀察；實驗時，要使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致在____________．2.凸透鏡成像規(guī)律(記憶口訣)凸透鏡成像規(guī)律：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小同一高度第7課時┃考點
2025-05-12 19:16
【總結】物距像距像像與物的位置應用U2fU=2ff2f放大,倒立,實像異側幻燈機,顯微鏡放大,正立,虛像同側放大鏡V=2f等大,倒立,
2024-11-06 20:16
【總結】探究凸透鏡成像規(guī)律學科：初二物理課時：1課時設計制作：豐莊中學程獻生教學說明課前準備教學思考教學反饋教學目標教學過程凸透鏡成像教學說明1.本節(jié)課是在學習了凸透鏡的基本知識，學習了實象和虛象的概念及知道了凸透鏡能成像以后的一節(jié)課。主要的任務是探究凸透鏡的
【總結】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學設計思路――李學才一、在教材中的地位和作用本節(jié)內容是本章的核心，它是學生在學習第2節(jié)“生活中的透鏡”，對生活中常用的透鏡及對其成像情況獲得豐富、具體的感性認識的基礎上，帶著問題，用探究的方法研究本節(jié)的內容。本節(jié)的主要內容，就是讓學生通過科學探究的活動，找出凸透鏡成像的規(guī)律，使學生在全過程中自主探究，體驗
2024-11-21 03:41
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