【總結(jié)】江蘇省高郵職業(yè)教育中心校教案紙首頁(yè)學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)09預(yù)科(1)日期教者趙金保課題平面向量的數(shù)量積及運(yùn)算律課時(shí)數(shù)1教案類型新授目的要求1奎屯王新敞新疆掌握平面向量的數(shù)量積及其幾何意義;2奎屯王新敞新疆掌握平面向量數(shù)量積的重要性質(zhì)及運(yùn)算律;3奎屯王新敞新疆了解用
2024-11-29 04:27
【總結(jié)】1.理解總體、樣本和隨機(jī)抽樣的概念,掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的兩種方法.2.通過(guò)實(shí)例,體驗(yàn)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的科學(xué)性及可靠性,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力.3.通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的提出,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的重要應(yīng)用.正確理解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
2024-11-17 23:27
【總結(jié)】概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率第10章概率統(tǒng)計(jì)概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率總體、樣本和抽樣方法那么稱這樣的隨機(jī)試驗(yàn)為古典概型試驗(yàn),簡(jiǎn)稱古典概型.(1)可能出現(xiàn)的試驗(yàn)結(jié)果只有有限個(gè),即基本事件總數(shù)是有限的;(2)每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性相同.如果一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)滿足:()APA
2024-11-17 15:19
【總結(jié)】概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率用樣本估計(jì)總體例:為了知道一顆鉆石的質(zhì)量,用天平進(jìn)行了多次測(cè)量,從中隨機(jī)抽取5個(gè)結(jié)果為(單位:mg):201,203,201,205,204,如何用這5個(gè)測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確地估計(jì)出這顆鉆石的質(zhì)量?1.用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù).
【總結(jié)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程,并能根據(jù)圓的方程寫出圓心坐標(biāo)和半徑.2.會(huì)根據(jù)已知條件求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力,綜合應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.【教學(xué)重點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,根據(jù)已知條件求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【教學(xué)難點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo).【教學(xué)方法】這節(jié)課主要采
2024-12-08 18:24
【總結(jié)】概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率總體樣本和抽樣方法(三)抽簽法,隨機(jī)數(shù)表法,系統(tǒng)抽樣的一般步驟是什么?情境一:某高中學(xué)生有900名.為了考察他們的體重狀況,打算抽取容量為45的一個(gè)樣本.已知高一有400名學(xué)生,高二有300名學(xué)生,高三有200名學(xué)生.試問(wèn):能在900人中任意取4
2024-11-17 12:58
【總結(jié)】概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率總體樣本和抽樣方法(二)1.抽簽法一般步驟:①編號(hào)制簽;②攪拌均勻;③逐個(gè)不放回抽取n次.2.隨機(jī)數(shù)表法抽樣的一般步驟:①編號(hào);②在隨機(jī)數(shù)表上確定起始位置;③取數(shù).適用于總體的個(gè)數(shù)不多時(shí)情境一:了解某省農(nóng)村家庭年平均收入情況.
2024-11-17 07:31
【總結(jié)】【課題】6.1數(shù)列的概念【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)了解數(shù)列的有關(guān)概念;(2)掌握數(shù)列的通項(xiàng)(一般項(xiàng))和通項(xiàng)公式.能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)例引出數(shù)列的定義,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力.【教學(xué)重點(diǎn)】利用數(shù)列的通項(xiàng)公式寫出數(shù)列中的任意一項(xiàng)并且能判斷一個(gè)數(shù)是否為數(shù)列中的一項(xiàng).【教學(xué)難點(diǎn)】根據(jù)數(shù)
2024-12-09 00:30
【總結(jié)】正弦函數(shù)圖像與性質(zhì)練習(xí)(1)1、求函數(shù)2()cossin,[,]44fxxxx??????的最大值;2、判斷下列函數(shù)的奇偶性:(1)3()cos(2)sinfxxxx????;(2)21sincos()1sinxxfxx????;3、比較下列各
2024-11-18 23:13
【總結(jié)】計(jì)數(shù)原理說(shuō)課稿尊敬各位專家,老師們大家好!今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是《計(jì)數(shù)原理》。我將從以下六個(gè)方面說(shuō)課。一、教材分析:1教材地位和作用:本節(jié)是人教版基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第十章第一節(jié)。兩個(gè)計(jì)數(shù)原理是人們?cè)诖罅繉?shí)踐的基礎(chǔ)上歸納出來(lái)的基本規(guī)律,它來(lái)源于生活服務(wù)于生活,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的魅力。另一方面,兩個(gè)計(jì)數(shù)原理也是學(xué)生學(xué)習(xí)第十章第二節(jié)概率初步的基礎(chǔ),因此,理
【總結(jié)】長(zhǎng)春市第二中等專業(yè)學(xué)校課時(shí)教案數(shù)學(xué)護(hù)理專業(yè)2021年9月4日第2周第1次章節(jié)課題集合的表示法教學(xué)目的1.掌握集合的列舉法與描述法2.會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎炯辖虒W(xué)重點(diǎn)集合的表示法
【總結(jié)】頻率分布與直方圖一、教學(xué)目標(biāo)1、了解頻率分布的意義及頻數(shù)、頻率等有關(guān)概念2、了解頻率分布研究的一般步驟3、初步學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分組,準(zhǔn)確列出頻率分布表,并依據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出直方圖二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):頻率分布的意義及研究的一般步驟,最終表現(xiàn)為列表和畫直方圖2、教學(xué)難點(diǎn):決定組距與組數(shù)、直方圖的畫法三、教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-03 11:52
【總結(jié)】實(shí)數(shù)指數(shù)冪習(xí)題練習(xí)1、填空題(1)64的3次方根可以表示為,其中根指數(shù)為,被開(kāi)方數(shù)為;(2)12的4次算術(shù)根可以表示為,其中根指數(shù)為,被開(kāi)方數(shù)為;(3)38的平方根可以表示為,其中根
【總結(jié)】高二對(duì)口語(yǔ)文第2課《善良》學(xué)科練習(xí)姓名:班級(jí):日期:編寫:高亞飛一、積累運(yùn)用()..(ɡuīɡ?。铮┌装V.(chī)不足恃.(shì).透(c?。睿?/span>
2024-11-16 01:02
【總結(jié)】《雷雨》練習(xí)題:"周樸園壞到了連自己都不認(rèn)為自己是壞人."這句話該怎么理解是說(shuō)他沒(méi)有一點(diǎn)是非觀念,以壞為好嗎答:周樸園并非沒(méi)有一點(diǎn)是非觀念,而是說(shuō)他嚴(yán)格運(yùn)用地主資產(chǎn)階級(jí)的觀念來(lái)衡量自己,比如說(shuō),妻子必須絕對(duì)服從丈夫,叫你吃藥就吃藥;為了門當(dāng)戶對(duì),可以對(duì)曾經(jīng)心愛(ài)的人絕情;工人必須好好工作,不得動(dòng)輒罷工;子女必須絕
2024-12-03 11:51