20xx魯科版英語三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6colours(編輯修改稿)
2024-12-24 16:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 女生組按所指的顏色回答：“ It’ s ?”若答對(duì)就在女生組旗子上用粉筆將一格涂上相應(yīng)的顏色，若答錯(cuò)則不涂色。沒旋轉(zhuǎn)一次后，交換回答，共旋轉(zhuǎn)五次，看哪個(gè)組涂上的顏色最多。 ，教師則可以指著白色直接說：“ What colour is it? It’ s white.”板書單 詞white 或出示單詞卡片，示范發(fā)音。 ，教師分別指著兩組小旗上面的顏色與學(xué)生問答：“ What colour is it? It’ s ? and ?” Listen and say 部分的掛圖，播放錄音或教學(xué)光盤，請(qǐng)學(xué)生整體感知對(duì)話。教師可簡(jiǎn)單介紹這三面國(guó)旗，請(qǐng)學(xué)生觀察每面國(guó)旗上有哪幾種顏色，提示學(xué)生注意 and 一詞用在什么位置。 三、練習(xí) Listen and say 部分，聽錄音（或觀看教學(xué)光盤），模仿跟讀，然后小組練習(xí)，上臺(tái)表演對(duì)話。教師及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。 提示：在一句話中提到兩種顏色時(shí)要用 and 一詞連接，and 放在兩種顏色詞之間；如果表達(dá)三種或三種以上的顏色， and 只需放在最后一種顏色的前面即可。前面的顏色無論提到多少種，書寫時(shí)都用逗號(hào)分隔，英文中沒有中文的頓號(hào)。 Let’ s play 部分的錄音或教學(xué)光盤，請(qǐng)學(xué)生模仿跟讀，分組練習(xí)對(duì)話。 Let’ s chant 部分的錄音或教學(xué)光盤，請(qǐng)學(xué)生拍手跟說，然 后男女生分組比賽，看哪組說得好。 四、運(yùn)用 Let’ s chant 中的小丑形象，就其身體部位的顏色問答：“ What colour is the mouth/face/?? It’ s ?” 2.請(qǐng)學(xué)生就同學(xué)的衣著、教室內(nèi)物品的顏色進(jìn)行問答練習(xí)，注意強(qiáng)調(diào)用“ It’ s ? and ?”句型來表達(dá)多種顏色，看誰說得多。 ，或展示幾種英語國(guó)家的國(guó)旗，請(qǐng)學(xué)生說出顏色。 。 五、課外活動(dòng) ，模仿跟讀。 2．用所學(xué)的語言向家長(zhǎng)、同學(xué)和朋友描述物品的顏色。 Lesson 3 I like green. （第三課時(shí)） 一、熱身 播放課本第 45 頁(yè) Let’ s chant 錄音，帶領(lǐng)學(xué)生邊拍手邊說，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。 二、呈現(xiàn) ：“ I have a green ruler. My ruler is green.”再出示綠色鋼筆和鉛筆說：“ My pen is
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1