20xx魯科版英語三年級上冊unit6lesson2it’sredandyellowword說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 06:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ur is it?” “It’s … and …” 來詢問和描述兩種或兩種以上顏色的事物?！窘虒W(xué)難點】 and 在描述兩種或兩種以上顏色事物的句型 : It’s … and … 中的用法。 三、 教學(xué)模式 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。為此我們在不斷地探究總結(jié)改進中形成了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效教學(xué)方式：小學(xué)英語合作 探究教學(xué)模式。這種教學(xué)模式主要有情景交際、集中識詞、新知呈現(xiàn)、拓展運用、達標(biāo)檢測五個環(huán)節(jié)。針對本節(jié)課知識的特點，我對各環(huán)節(jié)的時間分配是情景交際 5 分鐘、集中識詞 4 分鐘、新知呈現(xiàn) 13 分鐘、拓展運用 8 分鐘、達標(biāo)檢測 5 分鐘。 四 教學(xué)設(shè)計 （ 1）情景 交際部分，我主要設(shè)置了三個活動?；顒右唬簬熒R唱歌曲“ Head, shoulders”。 演唱的時候要求學(xué)生帶上肢體動作，邊唱邊做。 設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)表示身體部位的單詞，為本課的 chant 學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，同時放松學(xué)生身心，營造學(xué)習(xí)氣氛?；顒佣夯顒佣哼M行 “拍手紅綠燈 ”的小游戲。讓學(xué)生看著紅綠燈的畫面，并根據(jù)畫面拍手說顏色， Red, , , , go, go !設(shè)計意圖：這一步旨在通過看一看、說一說的小活動，集 中起學(xué)生的注意力，同時復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，為學(xué)習(xí)新知識做好鋪墊?；顒尤?單色輪盤 “轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看 ”。教師轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，待其停止后先請男生組集體提問： What colour is it?女生組按指針?biāo)傅念伾M行回答： It’s… 若答對教師給出獎勵。每旋轉(zhuǎn)一次后，交換回答。 設(shè)計意圖：這一步旨在通過游戲設(shè)置有效的創(chuàng)設(shè)語言應(yīng)用情景，操練上節(jié)課同時也是本節(jié)課的重點句型，同時引入新單詞 white,順利過渡到本課的知識學(xué)習(xí)。 （ 2）集中識詞部分： 借助多媒體圖片，講授新單詞。首先出示一塊白毛巾的圖片，教師提問 What colour is it? 并引導(dǎo)學(xué)生回答 It’s whi
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