20xx魯科版英語三年級上冊unit6colours-免費(fèi)閱讀
【正文】 【參考資料】 （一）文化背景知識 和表達(dá)法。提示學(xué)生注意 Li Ming 如何介紹自己的物品，并描述顏色。 提示：為了節(jié)省時間，教師可以提前讓學(xué)生畫好服裝的輪廓，課上只討論涂色。 ：“ What colour do you like?”同樣引導(dǎo)該學(xué)生用“ I like ?”句型說出自己喜歡的顏色。 ，或展示幾種英語國家的國旗，請學(xué)生說出顏色。教師可簡單介紹這三面國旗，請學(xué)生觀察每面國旗上有哪幾種顏色，提示學(xué)生注意 and 一詞用在什么位置。 Lesson 2 It’ s red and yellow. （第二課時） 一、熱身 播放課本第 29頁歌曲“ Head, shoulders.” ,帶領(lǐng)學(xué)生邊唱邊做動作，復(fù)習(xí)表示身體部位的單詞，營造學(xué)習(xí)氛圍。 提示：學(xué)生很可能會問到本課還沒有學(xué)習(xí)的顏色詞，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)檢查，對于學(xué)生問得比較多的新 顏色詞，可以提前滲透學(xué)習(xí)，但不宜花過多時間。 blue。 教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、會說“ What colour is it?”“ What colour is the ??”“ It’ s ?”“ What colour do you like?”“ I like ?” 教學(xué)難點(diǎn)：“ What colour is it?”和“ What colour do you like?”的意思、用法及回答，一句話中表達(dá)多種顏色時 and 的用法。 ：“ What colour is the pencilcase?”并利用手里的單詞卡片引導(dǎo)學(xué)生回答出“ It’ s red.”板書該答句，請學(xué)生跟讀模仿。 3.播放 Let’ s talk 部分的錄音或教學(xué)光盤，請學(xué)生模仿跟讀，然后分角色對話，上臺表演。 把這三個字母涂上 學(xué)過的一種顏色，并使用本課所學(xué)的新句型“ What colour is the ?? It’ s ?”和同學(xué)做問答練習(xí)以鞏固字母、句型等新知識。沒旋轉(zhuǎn)一次后，交換回答，共旋轉(zhuǎn)五次，看哪個組涂上的顏色最多。 Let’ s play 部分的錄音或教學(xué)光盤，請學(xué)生模仿跟讀，分組練習(xí)對話。 二、呈現(xiàn) ：“ I have a green ruler. My ruler is green.”再出示綠色鋼筆和鉛筆說：“ My pen is pe
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