企業(yè)主管核心管理技能提升訓(xùn)練課件(編輯修改稿)
2025-03-26 16:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的實(shí)質(zhì)意義 誰來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命 組織和激勵(lì)人力資源完成使命 成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者 本節(jié)案例： 你的電話吵死人 唐僧師徒 咱們的企業(yè)與 “M”的區(qū)別 孫悟空為什么干的賣力 你爸是你爸和你爸是李剛的區(qū)別 其實(shí)心態(tài)和命運(yùn)的關(guān)系，就如一名人所言：播下一種心態(tài)，收獲一種思想，播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?？梢娦膽B(tài)決定著命運(yùn)。 學(xué)習(xí)和思考的結(jié)合力 潛意識(shí)的管理意愿導(dǎo)向 “砸鍋賣鐵 ”的努力 第二部分：管理者的角色認(rèn)知 ——幫你營(yíng)建管理者的正向思維 一、問題的深入 二、思維的浮出 你能回望多遠(yuǎn)的過去，就能展望多久的未來 乞丐的管理之道 ——你干得了乞丐的工作嗎？ 我們工作的最大特點(diǎn)：重復(fù) 三、管理的實(shí)質(zhì)作用 管理的復(fù)雜性 能力：把簡(jiǎn)單的事情弄復(fù)雜 本事：把復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單 本節(jié)案例： 潛意識(shí)的管理意愿 乞丐的管理特點(diǎn) 本科、制造部長(zhǎng)、 MBA之路 思維可以通過歸納與概括掌握現(xiàn)實(shí)中事物的規(guī)律，還可以在已有的事物上，通過想象，建立全新的、不存在的事物。例如，發(fā)明家可以通過已經(jīng)存在的物品，通過新的想象，對(duì)其加以改進(jìn)，從而發(fā)明出新的物品。其能否成功關(guān)鍵取決于思維的推斷是否與現(xiàn)實(shí)相符。其實(shí)，這也正是人類創(chuàng)造能力和創(chuàng)作能力的來源。 PMP拍馬屁的工作思路 兩種解決問題的技巧 思維的突破 第三部分：管理者的思維突破 ——幫你突破管理者的價(jià)值觀 一、思想導(dǎo)向的工作方法 二、目標(biāo)管理 SMART目標(biāo)管理方法 目標(biāo)設(shè)定的步驟 達(dá)成既定的目標(biāo) 三、高度的熱誠(chéng)和服務(wù)心 部門主管應(yīng)該如何界定自己的工作 部門主管日常管理基礎(chǔ) 正確自我定位，提高自我認(rèn)知水平 本節(jié)案例： 九點(diǎn)連線
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