【總結】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達式的變形和應用,伏安法測電阻的實驗技能,與這些重點內容相關的考點很多:電流與電壓、電阻的關系,歐姆定律實驗的電路圖的設計,實物圖的連接,實驗所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達的物理意義,用歐姆定律表達式或其變形公式進
2025-11-12 22:18
【總結】歐姆定律的應用【學習目標】:1、掌握簡單的電路故障分析2、能夠運用歐姆定律解答綜合電路問題3、了解電流表和電壓表的電阻[來源:][來源:學|科|網Z|X|X|K]【學習重點】1、解決“非常規(guī)”下電阻測量的問題。2、靈活應用歐姆定律解決問題。【時間安排】1課時【學習過程】
2025-11-10 15:43
【總結】第16章電磁轉換導學案班級姓名日期【學習目標】1、知道磁體、磁場的有關概念,知道磁極間的相互作用及其應用;2、掌握奧斯特實驗及其結論,理解安培定則,了解電磁鐵及其應用;3、知道磁場對電流的作用,了解電動機的工作原理;
2025-11-09 16:34
【總結】教學課題:歐姆定律的應用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第2教時備課日期:月日教學目標知道并會推導串聯(lián)電路電路中總電阻與各電阻之間的關系。教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設計意圖提問:1.伏安法測電阻的實驗中對定值電阻與燈泡的不同之處分別是什么?學生回答鞏固作用
2025-11-24 12:52
【總結】三、歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關系【基礎訓練】1.小利同學在探究當電阻不變時,通過電阻的電流與該電阻兩端電壓的關系的實驗中。他依據(jù)測量的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖象。由圖象可知,當電阻不變時,通過電阻的電流與該電阻兩端的電壓的關系式是_____________________。2.如圖所示,電阻R1與電阻R2串聯(lián)后,R
2025-11-24 12:53
【總結】【學習目標】,通過類比的方法,知道任何一個物體都具有內能..3結合事例分析,知道熱傳遞是改變物體內能的一種方式,其實質是能量的轉移.、生活中的應用,應用相關的知識解釋一些現(xiàn)象.【學習過程】一、課前預習:1.物體由于________而具有的能叫動能,物體由于________而具有的能叫重力勢能,物體由于___
2025-11-10 00:31
【總結】教學設計(教案)基本信息學科語文年級七年級教學形式新授教師曹培艷單位鳳陽縣劉府初級中學課題名稱濟南的冬天學情分析這一單元基本上是散文,對于這種文體學生并不陌生,但是這種問題形式較散,學生學起來有點障礙。我們在學習《濟南的冬天》這一課前已經學習了朱自清的《春》,同學們已經感受到
2025-11-15 18:57
【總結】第三節(jié)歐姆定律控制變量法控制電阻一定,調節(jié)滑動變阻器來改變電阻兩端的電壓以及通過電阻的電流實驗次序電阻R=10Ω電壓U/v電流I/A1213研究電流隨電壓的變化?導體的電阻不變時,通過導體的電流跟導體兩端電壓成正比??刂齐娮鑳啥穗妷阂欢ǎ淖儗w電阻,用電流表測
2025-11-21 15:34
【總結】上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、什么是電阻回顧2、電阻的影響因素1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料3、滑動變阻器的接法-----一上一下電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備電流與哪些因素有關猜想與假設:1、既然電壓是產生電
2025-11-21 14:29
【總結】教學課題:歐姆定律的應用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第3教時備課日期月日教學目標1、能熟練應用串聯(lián)電路的相應公式來解決實際問題教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設計意圖上節(jié)回顧:學生默寫公式學生默寫了解學生講解上節(jié)課的習題中學生存在問題學生訂正讓學生知
【總結】第3課時歐姆定律(一)課堂鞏固1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關系.按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).在研究電流跟電壓的關系時,應保持不變,移動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的,測出相應的.在研究電流跟電阻的關系時,應保持不變,改變
2025-11-26 00:22
【總結】歐姆定律能力訓練一一、填空題1.電路中某電燈兩端電壓是2V,它表示的意思是__________.2.完成單位換算:(1)13V=________mV=_________μv(2)32kV=________V(3)V??=_______________mV=_____________V3.從能量的轉化觀點看,電源是把________
2025-11-21 12:14
【總結】根據(jù)歐姆定律測量導體電阻【學習目標】:1、會用電壓表和電流表測電阻;2、通過學生實驗培養(yǎng)學生動手實驗的能力和對實驗數(shù)據(jù)進行分析處理的能力;3、通過實驗過程讓學生自己根據(jù)實驗要求選擇實驗器材,培養(yǎng)學生的思維和創(chuàng)造能力?!緦W習重點】1、實驗電路的設計、連接以及實驗數(shù)據(jù)的測量2、培養(yǎng)學生的探索精神和應用歐姆定律解決問題的能
2025-11-19 19:18
【總結】九龍口初級中學苗新中一、基礎知識?1、什么叫電阻?在探究影響導體電阻大小的因素實驗中,采用的方法是什么?導體的電阻與什么因素有關??2、電阻的單位是什么?常用單位有哪些?換算關系怎樣??3、什么叫導體、絕緣體?它們之間有什么關系?試舉出日常生活中常見的例子。?4、變阻器的原理是什么?它的作用是什么?怎樣接入電路?辨別變阻器
2025-11-29 12:31
【總結】1歐姆定律及其應用導學案學習目標:1.理解歐姆定律2.會用歐姆定律計算電流、電壓、電阻3.能根據(jù)歐姆定律及電路的特點,得出串聯(lián)、并聯(lián)電路中電阻的關系。學習重點:理解歐姆定律內容和其表達式、變換式的意義學習難點:利用歐姆定律解決簡單問題的能力自主學習:活動1:
2025-11-15 18:58