【總結】§14-2歐姆定律物理教學課件教學目標?1知道研究電流跟電壓電阻關系的實驗方法和實驗電路圖。?2在R一定,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比。?3在U一定,導體中的電流跟導體的電阻成反比。?4掌握歐姆定律,能熟練地運用歐姆定律計算有關電壓、電流和電阻的簡單問題
2024-11-27 23:36
【總結】:歐姆定律電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備電流與哪些因素有關?猜想與假設1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?2、既然電阻對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?制定計劃與設計實驗
【總結】東方中學初三(1)部物理組實物電路如上圖,閉合開關后,移動滑動變阻器滑片,注意觀察電流表的示數(shù)及燈泡亮度的變化?電壓是形成電流的原因,我覺得導體中電流與其兩端電壓應該有關電阻是導體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導體電阻有關控制變量法研究電流與電壓的關系,應控制電阻不變,
2024-11-27 23:37
【總結】探究歐姆定律測試題 一、選擇題 1、如圖6所示,電源電壓不變,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P向上滑時,下列判斷正確的是() 圖6 A1 A2 A、三只電表的示數(shù)都增大B、三只電表的示數(shù)...
2025-01-25 05:06
【總結】教學課題:歐姆定律課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期:月日教學目標教學重點與難點:1歐姆定律內容;2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程;2對物理數(shù)據(jù)進行分析,并進而得到規(guī)律。教學方法與手段:激勵學生用實驗
2024-11-18 16:34
【總結】歐姆定律專題訓練 圖15-27 圖15-32 圖15-35 圖15-36 1.有一電鈴正常工作的電壓是12V,要將此電鈴接到電壓是20V的電源上,應如何辦? 2.如圖15-27所示的電...
【總結】7、5探究歐姆定律【教學目標】1、知識與技能(1)學會同時使用電壓表、電流表測一段導體的電壓和電流(2)會探究電流、電壓、電阻之間的關系(3)理解歐姆定律,會進行簡單的計算2、過程與方法通過探究活動,讓學生體驗物理實驗的方法3、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生科學探究的興趣和在探究中的
2024-11-20 01:33
【總結】《歐姆定律》教學設計【教學目標】1.知識與技能(1)理解歐姆定律,能進行簡單的計算。2.過程與方法(1)通過實驗探究,自己找出電流與電壓、電阻的關系,學習科學探究方法。(2)通過圖象處理實驗數(shù)據(jù),培養(yǎng)學生利用圖象分析,研究物理問題的能力3.情感、態(tài)度與價值觀(1)讓學生體驗和經(jīng)歷科學探究
2024-12-09 07:32
【總結】14-3歐姆定律【教學目標】1、通過實驗使學生學會用伏安法測電阻的方法。2、使學生進一步掌握正確使用電壓表、電流表的方法,養(yǎng)成良好習慣。3、學會用等效法的思想,了解串聯(lián)電路的總電阻的計算公式。【教學重點】使學生學會用伏安法測電阻的方法?!窘虒W難點】學會用等效法的思想;推導串聯(lián)電路的總電阻的計算公式【實驗器材】
2024-12-09 04:38
【總結】科學探究:歐姆定律一、夯實基礎()A.歐姆B.法拉第C.牛頓D.焦耳2關于歐姆定律的表達式I=U/R下列說法正確的是().A.導體兩端的電壓與通過導體的電流成正比B.通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比C.電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比D.電壓一定時,導體的電阻與通過
2024-12-08 03:22
【總結】第二節(jié)科學探究:歐姆定律教學目標知識與技能1、理解歐姆定律,會運用歐姆定律分析解決簡單的電路問題。2、使學生會同時使用電流表和電壓表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。3、會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。過程與方法1、通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系,讓學生經(jīng)歷科學探究的全
2024-12-01 03:37
【總結】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達式的變形和應用,伏安法測電阻的實驗技能,與這些重點內容相關的考點很多:電流與電壓、電阻的關系,歐姆定律實驗的電路圖的設計,實物圖的連接,實驗所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達的物理意義,用歐姆定律表達式或其變形公式進
2024-11-21 22:18
【總結】歐姆定律及串、并聯(lián)電路特點的應用要點考點聚焦串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻的特點以及串聯(lián)電路的分壓規(guī)律和并聯(lián)電路的分流規(guī)律是本課時的重要知識點,幾乎所有題目都是圍繞它們編寫的,要注意結合實際電路真正理解和掌握它們,切忌死記公式,要將物理公式數(shù)學化;“等效法”是本課時學習的又一種重要的物理研究方法,要注意體會和領悟.本課時具體的相關
2024-11-18 18:30
【總結】上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、電阻2、電阻的影響因素回顧1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料3:控制變量法4:滑動變阻器在電路中能起到什么作用?人們使用電主要是利用電流的各種效應,如電流的熱效應、磁效應、化學效應等。而這些效應都和電流的大小有關,那么,電流大小與哪些因素有關呢?
【總結】第三節(jié)歐姆定律控制變量法控制電阻一定,調節(jié)滑動變阻器來改變電阻兩端的電壓以及通過電阻的電流實驗次序電阻R=10Ω電壓U/v電流I/A1213研究電流隨電壓的變化?導體的電阻不變時,通過導體的電流跟導體兩端電壓成正比??刂齐娮鑳啥穗妷阂欢?,改變導體電阻,用電流表測
2024-11-30 15:34