【總結(jié)】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內(nèi)容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達式的變形和應(yīng)用,伏安法測電阻的實驗技能,與這些重點內(nèi)容相關(guān)的考點很多:電流與電壓、電阻的關(guān)系,歐姆定律實驗的電路圖的設(shè)計,實物圖的連接,實驗所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達的物理意義,用歐姆定律表達式或其變形公式進
2024-11-21 22:18
【總結(jié)】各位領(lǐng)導、老師,大家好!很榮幸有機會和大家一起對《歐姆定律》部分進行交流分析,不足之處,歡迎大家批評指正。(PPT:一、地位和作用)1、承上啟下(歐姆定律是初中電學知識的基礎(chǔ)和重點,處于電學的核心位置。結(jié)合前兩節(jié)電阻知識的學習,學生了解了電學的三大基本量“電流”、“電壓”和“電阻”,但還是單獨的、隔離的,迫切的想知道三者之間的聯(lián)系,于是本章關(guān)鍵
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】滬科版《科學探究:歐姆定律》知能訓練及答案歐姆定律夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點一電流與電壓、電阻的關(guān)系1、在探究"電阻上的電流跟電壓的關(guān)系"中:(1)我們首先會提出什么問題?
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】科學探究:歐姆定律同步練習3一、填空題1.在某一段電路上串聯(lián)一個4Ω的電阻后,電路中的電流變?yōu)樵瓉淼囊话?,那么原來電路中的電阻是____Ω.若要使電路中的電流降低為原來的1/5,則還需要再串聯(lián)一個____Ω的電阻.2.兩個電阻串聯(lián)后的總電阻為9Ω,兩電阻兩端的電壓之比為1:2,則這兩個電阻的值分別為_____Ω和___
【總結(jié)】R1R220Ω30ΩR2=30ΩR1=20Ω探究電路:歐姆定律測試姓名:班級:一.填空題(每空分,共36分)1.導體中的電流,跟這段導體的電阻成________,跟這段導體兩端的電壓成__________,這個結(jié)論叫歐姆定律。2.如右圖所示的電路的總電
2024-11-30 03:11
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究:歐姆定律教學目標知識與技能1、理解歐姆定律,會運用歐姆定律分析解決簡單的電路問題。2、使學生會同時使用電流表和電壓表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。3、會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。過程與方法1、通過實驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系,讓學生經(jīng)歷科學探究的全
2024-12-01 03:37
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究_歐姆定律同步測試一、填空題1.電路中某電燈兩端電壓是2V,它表示的意思是__________.2.完成單位換算:[來源:學#科#網(wǎng)](1)13V=________mV=_________μv(2)32kV=________V(3)V??=_______________mV=_____________V3.
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究:歐姆定律課堂隨練1一、填空題:1、歐姆定律的數(shù)學表達式是,公式中的三個物理量I、U、R的單位分別是、、。2、某導體的電阻是40Ω,通過它的電流是200mA,則這個導體兩端的電壓是V。3、加在導體兩端的電壓是3V,通過
【總結(jié)】科學探究:歐姆定律同步練習2一、填空題1.德國物理學家歐姆用____的方法研究了電流跟電壓和電阻的關(guān)系,得到:導體中的電流跟導體兩端的電壓成____,跟導體的電阻成____。其數(shù)學表達式為________。2.一只電阻兩端的電壓從4V增加到6V,通過它的電流將從增加到____A,這只電阻的阻值為____Ω。3
【總結(jié)】歐姆定律能力訓練一一、填空題1.電路中某電燈兩端電壓是2V,它表示的意思是__________.2.完成單位換算:(1)13V=________mV=_________μv(2)32kV=________V(3)V??=_______________mV=_____________V3.從能量的轉(zhuǎn)化觀點看,電源是把________
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容?1、電阻2、電阻的影響因素回顧1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料3:控制變量法4:滑動變阻器在電路中能起到什么作用?人們使用電主要是利用電流的各種效應(yīng),如電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學效應(yīng)等。而這些效應(yīng)都和電流的大小有關(guān),那么,電流大小與哪些因素有關(guān)呢?
2024-11-18 18:30
【總結(jié)】教學課題:歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第3教時備課日期月日教學目標1、能熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的相應(yīng)公式來解決實際問題教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設(shè)計意圖上節(jié)回顧:學生默寫公式學生默寫了解學生講解上節(jié)課的習題中學生存在問題學生訂正讓學生知
【總結(jié)】......歐姆定律拔高專題訓練1、小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V,滑動變阻器R2的最大電阻為20Ω,電阻R1為10Ω.實驗過程中,將滑動變阻器滑片移到某一位置時,讀出電阻R1兩端電壓為4V,并讀出了電流表
2025-04-04 02:05
【總結(jié)】歐姆定律練習題一、填空題:,導體的電流強度跟這段導體________成________。4伏特,導體中的電流強度是1安培,若導體兩端電壓是2伏特,則導體中的電流強度是________安培。,電路兩端接入10歐姆的電阻時,通過這導體的電流強度是安培,若改接24歐姆電阻時,則通過電路的電流強度是________安培。
2024-11-15 10:55
【總結(jié)】教學課題:歐姆定律課型新授本課題教時數(shù):3本教時為第3教時備課日期:月日教學重點與難點:1歐姆定律內(nèi)容;2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程;2對物理數(shù)據(jù)進行分析,并進而得到規(guī)律。教學方法與手段:激勵學生用實驗的方法去探究、去體
2024-12-03 12:53