【總結(jié)】初中物理總復(fù)習歐姆定律【思考與訓練】1.一個電阻兩端的電壓是6伏時,通過它的電流是1安,則該電阻的阻值是_____歐;若加在它兩端的電壓變?yōu)?伏時,它的電阻是____歐,通過它的電流是_____安;若該導(dǎo)體兩端不加電壓,則通過它的電流是_____安,它的電阻是____歐。2.兩個電阻阻值之比R1:R2=
2024-11-15 08:16
【總結(jié)】圖1圖2六、教學案例探究歐姆定律◆教學目標(見本章教學建議第2節(jié))◆教學設(shè)計思想如何引導(dǎo)學生猜想電流跟電壓、電阻的數(shù)量關(guān)系,以及設(shè)計完整的實驗電路,是本節(jié)課教學的關(guān)鍵。本教案采用“模塊學習”的組織形式,通過“猜想假設(shè)”、“設(shè)計實驗1”、“設(shè)計實驗2”三個“模塊”突破教學難點。在每一個模塊中,學生圍繞老師
2024-12-09 05:18
【總結(jié)】歐姆定律學案學習目標:1、通過實驗探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,理解歐姆定律的物理意義;2、學會同時使用電壓表和電流表測量同一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流;3、進一步體驗“控制變量”的科學研究方法,認識科學方法應(yīng)用的重要性。學習重點:通過實驗探究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻之間的關(guān)系,總結(jié)出歐姆定律。學習難點:滑動變阻器的作用。
2024-11-20 00:20
【總結(jié)】東方中學初三(1)部物理組實物電路如上圖,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片,注意觀察電流表的示數(shù)及燈泡亮度的變化?電壓是形成電流的原因,我覺得導(dǎo)體中電流與其兩端電壓應(yīng)該有關(guān)電阻是導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導(dǎo)體電阻有關(guān)控制變量法研究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻不變,
2024-11-27 23:37
【總結(jié)】探究歐姆定律測試題 一、選擇題 1、如圖6所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,當滑動變阻器的滑片P向上滑時,下列判斷正確的是() 圖6 A1 A2 A、三只電表的示數(shù)都增大B、三只電表的示數(shù)...
2025-01-25 05:06
【總結(jié)】歐姆定律專題訓練 圖15-27 圖15-32 圖15-35 圖15-36 1.有一電鈴正常工作的電壓是12V,要將此電鈴接到電壓是20V的電源上,應(yīng)如何辦? 2.如圖15-27所示的電...
【總結(jié)】第十四章第二節(jié)科學探究:歐姆定律,改變電壓是否會改變電流,電流會怎么改變呢?,改變導(dǎo)體的電阻,電流又會怎么改變呢?有關(guān)電流、電壓、電阻的關(guān)系的問題,就是我們本節(jié)課要學習的內(nèi)容。前面我們學過:如何研究電流、電壓、電阻三個物理量之間的變化關(guān)系?控制變量法控制變量法,列舉幾例:1、研究影響
2025-06-19 03:06
【總結(jié)】探究歐姆定律歐姆(1787-1854)人們?yōu)榱思o念歐姆所做出的偉大貢獻,把他的名字規(guī)定為電阻的單位。不求知道一切,只求發(fā)現(xiàn)一件?!獨W姆電烤箱電磁起重機電飯鍋電流與哪些因素有關(guān)提
2025-06-16 12:05
【總結(jié)】科學探究:歐姆定律一、夯實基礎(chǔ)()A.歐姆B.法拉第C.牛頓D.焦耳2關(guān)于歐姆定律的表達式I=U/R下列說法正確的是().A.導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流成正比B.通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比C.電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比D.電壓一定時,導(dǎo)體的電阻與通過
2024-12-08 03:22
【總結(jié)】知識預(yù)備那么電流、電壓、電阻的關(guān)系是怎樣的呢?前面我們學過:電壓是形成電流的原因,我覺得導(dǎo)體中電流與其兩端電壓應(yīng)該有關(guān)電阻是導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導(dǎo)體電阻有關(guān)進行猜想與假設(shè):1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電
2025-06-16 18:06
【總結(jié)】探究歐姆定律第2課時歐姆定律第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導(dǎo)入新課復(fù)習與回顧電阻R5Ω電壓U/V電流I/A電壓U2V電阻R/Ω2458電流I/A1當導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
【總結(jié)】教學課題:歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第3教時備課日期月日教學目標1、能熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的相應(yīng)公式來解決實際問題教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設(shè)計意圖上節(jié)回顧:學生默寫公式學生默寫了解學生講解上節(jié)課的習題中學生存在問題學生訂正讓學生知
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】教學課題:歐姆定律課型新授本課題教時數(shù):3本教時為第3教時備課日期:月日教學重點與難點:1歐姆定律內(nèi)容;2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程;2對物理數(shù)據(jù)進行分析,并進而得到規(guī)律。教學方法與手段:激勵學生用實驗的方法去探究、去體
2024-12-03 12:53
2025-06-18 18:10
【總結(jié)】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內(nèi)容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達式的變形和應(yīng)用,伏安法測電阻的實驗技能,與這些重點內(nèi)容相關(guān)的考點很多:電流與電壓、電阻的關(guān)系,歐姆定律實驗的電路圖的設(shè)計,實物圖的連接,實驗所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達的物理意義,用歐姆定律表達式或其變形公式進
2024-11-21 22:18