歐姆定律復習導學案1(編輯修改稿)
2024-12-30 18:57 本頁面
【文章內容簡介】 一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒 ” 。 “睡著 ”“ 喚醒 ” 是擬人的寫法，將老城人格化，使之帶有生命的感覺與意味，表現了濟南 “ 暖和安適 ” 的特點。 ③ “山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。 ” “臥 ” 字來寫村莊，寫雪，寫它們模樣、情態(tài)，仿佛是寫活物，活靈活現。 ④ “那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。 ” “害了羞 ” 是將雪賦予了人的情感， “ 露出點粉色 ” 寫出了濟南冬天溫晴的特點?！?微微 ” 一詞用得貼切，因是 “ 溫晴 ” 而不是 “ 熱帶 ” 之熱。 ⑤“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢 !” “不忍得 ” 將水人格化，使水富有了靈氣，突出水的 “ 綠 ” ， “ 綠的精神 ” 之珍貴、可愛、美麗。 “ 況且 ?? 還 ??” 不可去掉， “ 況且 ” 表達進一步申述，或補充、追加新的理由， “ 還 ” 表示范圍的擴大， “ 況且 ?? 還 ??” 相配合，進一步突出了水 “ 不忍得凍上 ” 的原因。 （如此要點，文中還有多處，學生說到哪些都可以，只要合乎情理即可。） （ 2）有感情地朗讀你所喜歡的語段。 朗讀時注意語氣、語調、語速及重音的把握，同時要體味、揣摩作者的意圖，有感情地朗讀。 3．合作探究。 進一步探討，合作探究，學生間可質疑，也可以向老師質疑。同時要注意以下幾點
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