【總結】教學課題：歐姆定律課型新授本課題教時數：3本教時為第3教時備課日期：月日教學重點與難點：1歐姆定律內容；2用物理方法經歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經歷探究得到歐姆定律的過程；2對物理數據進行分析，并進而得到規(guī)律。教學方法與手段：激勵學生用實驗的方法去探究、去體
2025-11-24 12:53
【總結】串聯(lián)電路電阻特點電工師傅在工作時發(fā)現，某電路中串聯(lián)了10Ω、5Ω兩個電阻,他想用一個電阻替代.你能利用所學的電學知識幫助電工師傅嗎？R1=5ΩR2=10ΩR討論:如何確定所替換的電阻與R1、R2串聯(lián)的總電阻是等效R1=5ΩR2=10ΩAA電流相等R串與R1、R2之間的關系
2025-11-19 00:08
【總結】初中物理9年級上冊第12章歐姆定律間接測電阻Rx教學過程設計電壓表間接測電阻電流表間接測電阻小結思考與練習復習替代法測電阻Enter復習伏安法測電阻回顧復習一、替代法測電阻AIAIRxR’（1）用
【總結】各位領導、老師，大家好！很榮幸有機會和大家一起對《歐姆定律》部分進行交流分析，不足之處，歡迎大家批評指正。（PPT：一、地位和作用）1、承上啟下（歐姆定律是初中電學知識的基礎和重點，處于電學的核心位置。結合前兩節(jié)電阻知識的學習，學生了解了電學的三大基本量“電流”、“電壓”和“電阻”，但還是單獨的、隔離的，迫切的想知道三者之間的聯(lián)系，于是本章關鍵
2025-11-09 16:34
【總結】歐姆定律班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已經掌握了滑動變阻器，電壓表，電流表的使用【學習內容分析】歐姆定律是電學的基礎實驗，對以后電學的學習有著關鍵作用?！緦W習目標】1、通過實驗探究知道電流跟電壓，電阻的關系，經歷科學探究的全過程。2、知道控制變量法
2025-11-19 16:48
【總結】教學課題：歐姆定律復習一課型復習本課題教時數：3本教時為第1教時備課日期：月日教學重點與難點：1、通過實驗探究影響金屬導體電阻的因素；2、滑動變阻器的使用方法。教學方法與手段：教學過程：教師活動學生活動設計意圖下發(fā)預習習題一、電阻1、物理學中用電阻表
【總結】第4課時歐姆定律的綜合應用【基礎訓練】1．有兩只定值電阻，分別標有“4Ω1A”和“5ΩA”的字樣，要使它們都能安全工作，應把它們串聯(lián)在電壓不高于_______V的電源兩端；若將它們并聯(lián)起來，接入某一電路中，能安全工作，其干路中的電流不能超過_______A。2．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，當滑片P
2025-11-24 05:28
【總結】四、歐姆定律的應用第1課時伏安法測電阻【基礎訓練】1．在如圖所示的電路中，電源電壓為12V。閉合開關后，電流表的示數為A，電壓表的示數為8V，則電阻R2的阻值是_______Ω。將滑動變阻器R1的滑片向右移動，電壓表的示數將變_______。2．為了用電流表、電壓表測定值電阻Rx的阻值，實驗小組設計了如圖甲所示的電
2025-11-24 12:52
【總結】第3課時串、并聯(lián)電路的分配規(guī)律【基礎訓練】1．R1、R2的電阻分別為5Ω和10Ω，把它們串聯(lián)在電路中。則R1和R2兩端的電壓之比是_______；通過R1、R2的電流之比是_______。2．將電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路時，電壓之比U1：U2＝3：5；現將它們并聯(lián)后接入電路，則電流之比I1：I2＝____
【總結】§歐姆定律應用（3）——串并聯(lián)電路例題串聯(lián)電路并聯(lián)電路歐姆定律I=U/R電壓規(guī)律U=U1+U2U1/U2=R1/R2U=U1=U2電流規(guī)律I=I1=I21=I1+I2I1/I2=R2/R1電阻規(guī)律R=R1+R21/R=1/R1+1/R2
2025-06-16 18:00
【總結】歐姆定律知識回顧：1.歐姆定律內容導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比。I＝—連接方式串聯(lián)并聯(lián)電路圖電流特點電流處處相等21III??干路中的電流等于各支路中的電流之和21III??電壓特點總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
2025-11-06 17:56
【總結】《歐姆定律》導學案（第一課時）設計：顧姚民學習目標:1、會用"變量控制法"探究電流跟電壓、電阻的關系2、學會運用所學知識，按要求設計電路3、學會用圖象分析法分析數據導學過程一、知識回憶：1、電路中電流的大小可以用_______測量,;電路兩端電壓的大小可以用________測
2025-11-11 00:20
【總結】教學課題：歐姆定律課型新授本課題教時數：2本教時為第2教時備課日期：月日教學目標教學重點與難點：1歐姆定律內容；2用物理方法經歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經歷探究得到歐姆定律的過程；2對物理數據進行分析，并進而得到規(guī)律。教學方法與手段：激勵學生用實驗
【總結】教學課題：歐姆定律復習二課型復習本課題教時數：3本教時為第2教時備課日期：月日教學重點與難點：1、探究理解電流與電壓、電阻的關系，掌握歐姆定律；2、歐姆定律的應用。教學方法與手段：教學過程：教師活動學生活動設計意圖下發(fā)預習教案一、探究電流與電壓、電阻的關系1、實驗器
【總結】【學習目標】1.知道并會推導串聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關系。2.知道并會推導并聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關系。3.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關系，并能運用歐姆定律進行有關計算?！局攸c難點】1.推導串聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關系。2.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關系，并
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