5-1-第五講口才與表達(dá)素質(zhì)(編輯修改稿)
2025-03-26 05:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 4）口齒靈活，自然流暢 （５）養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣 第五講：口才與表達(dá)素質(zhì) 三、提高口才與表達(dá)素質(zhì)的方法 ４．論辯訓(xùn)練 （ 1）無(wú)疑而問(wèn) （ 2）幽默語(yǔ)的運(yùn)用（鄧樸方） （ 3）場(chǎng)景語(yǔ)的運(yùn)用（“王八 ”） （ 4）論辯中的語(yǔ)言角色 ◆一領(lǐng)導(dǎo)到某俱樂部檢查工作，俱樂部設(shè)宴，每餐都上甲魚。領(lǐng)導(dǎo)夸道：“你們俱樂部王八真多?！敝魅俗灾t：“哪里哪里，這里王 八 都是外地來(lái)的?！毕g，廚師上席征求意見，領(lǐng)導(dǎo)夸廚師：“你這個(gè)王 八 燒得好?！睆N師回答：“哪里，哪里，是王 八 都喜歡吃。” ◆中央軍委一領(lǐng)導(dǎo) 傍晚 6點(diǎn)多鐘抵達(dá) 廣州軍區(qū)檢查工作，軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)設(shè)晚宴款待，先上甲魚。軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)道：“來(lái)來(lái)來(lái)，王 八 ，吃?！避娢I(lǐng)導(dǎo)不悅。軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又道：“王八，來(lái)嘗一嘗?！避娢I(lǐng)導(dǎo)無(wú)言。軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又說(shuō)：“這王八很新鮮，剛剛空運(yùn)過(guò)來(lái)的?！? ◆小王到單位上班的第一天就收到這樣的禮遇：“請(qǐng)問(wèn)您是小王吧（八）？” ◆ 某局局長(zhǎng)和六個(gè)處長(zhǎng)公款聚餐。酒過(guò)三旬，上來(lái)一道菜： “ 清燉王八！”眾處長(zhǎng)皆喜，然未忘規(guī)矩，有人用筷子撥了撥王八頭說(shuō)：“局長(zhǎng)，動(dòng)動(dòng)；局長(zhǎng)，動(dòng)動(dòng)！”局長(zhǎng)心中不悅，既不愿諧了此言的尾音又不愿違了眾處長(zhǎng)美意，于是用勺子盛湯，說(shuō)： “ 好，好！大家請(qǐng)隨意?！庇钟刑庨L(zhǎng)奉稱說(shuō)： “ 對(duì) !王八就該喝湯！”。局長(zhǎng)氣得幾乎噴飯。湯快喝完的時(shí)候，有圓圓的東西浮出，問(wèn)：“服務(wù)員，這是什么東西？”服務(wù)員忙答：“是王八蛋?！北娞庨L(zhǎng)又驚喜：“局長(zhǎng)先吃，局長(zhǎng)先吃！”局長(zhǎng)沒聽到晦氣的話，很高興，喚服務(wù)員：“給大家分分！”良久，服務(wù)員不動(dòng)。局長(zhǎng)怒問(wèn)：“怎么，這也分不清楚嗎？”服務(wù)員為難的說(shuō)：“七個(gè)人，六個(gè)王八蛋，您叫我怎么分啊！” 第五講：口才與表達(dá)素質(zhì) 三、提高口才與表達(dá)素質(zhì)的方法 ５．解說(shuō)訓(xùn)練 （ 1）說(shuō)出特點(diǎn)來(lái) （ 2）說(shuō)得明晰些 ６．朗誦訓(xùn)練 普通話等級(jí)考試 第五講：口才與表達(dá)素質(zhì) 三、提高口才與表達(dá)素質(zhì)的方法 請(qǐng)介紹一下自己所在的學(xué)院 信息光電子科技學(xué)院“一二三四 ” 一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 —— 光學(xué)（ 1/3） 兩個(gè)校區(qū) —— 石牌校區(qū)、大學(xué)城校區(qū) 三個(gè)院士 —— 劉頌豪、郭光燦、秦國(guó)剛（ 3/6） 四個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 —— （ 4/7） 教育部激光生命科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 廣東省高等學(xué)校電致光電器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 廣東省高等學(xué)校光子信息技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 廣東高校激光加工技術(shù)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地 惠州市的“湖光山色” “信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。圣人不積，既以為人己愈有，既以與人己愈多。”（ 81章） ■ 《 三國(guó)演義 》 中的“說(shuō)客”與“辯士” 第五講：口才與表達(dá)素質(zhì) １．古代“游說(shuō)”傳統(tǒng) “尚游說(shuō)”，這是春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)政治、軍事、外交舞臺(tái)上出現(xiàn)的一個(gè)引人注目的新現(xiàn)象。適應(yīng)這一需要，“行人”、“說(shuō)客”、“辯士”、“縱橫家” 之類的人物應(yīng)運(yùn)而生，并成為各個(gè)政治集團(tuán)中必須配置的重要角色。 東漢末年，天下大亂，群雄并起，大小軍事集團(tuán)之間，朝和夕戰(zhàn)，這又是一個(gè)“說(shuō)客”與“辯士”可以大顯身手的時(shí)代。 ■ 《 三國(guó)演義 》 中的“說(shuō)客”與“辯士” 第五講：口才與表達(dá)素質(zhì) ２．“說(shuō)客”與“辯士
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