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正文內(nèi)容

演講與口才課第七講社交口才訓練(編輯修改稿)

2025-02-10 21:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 法、意、日、俄等國代表,共同與土耳其談判。土耳其政府派出了以伊斯美為首的代表團參加談判。盡管對方咄咄逼人,口出狂言,伊斯美始終從容鎮(zhèn)定,毫無懼色,并且充分利用了耳聾這個缺陷來對付他們。即對土耳其有利的發(fā)言,他都聽得很認真,并極力表示贊賞;凡對土耳其不利的話,則聽而不聞。對此,英國外相克尊非常惱火,威脅地說:“ 你若不在這條約上簽字,我們五國將聯(lián)合起來,踏平土耳其! ”面對英國外相克尊以及列強代表的恫嚇和吼叫,伊斯美卻無動于衷,正襟危坐。他不慌不忙地把身子移向克尊,將右手張開靠近耳邊,十分溫和地問道: “ 你剛才在說什么?我還沒聽清楚。 ”氣得克尊等人無言以對,最后不得不放棄不合理的要求。 實用技巧 七、社交口才的幽默藝術 (一)概念別解 例: 普希金年輕時,參加彼得堡一個公爵的家庭舞會。當他邀請一位小姐跳舞時,沒想到這位小姐極其傲慢地說: “ 我不能和小孩子一起跳舞! ” 普希金很有禮貌地鞠了一躬,笑著說: “ 對不起,親愛的小姐,我不知道你懷著孩子。 ” 說著便走開了,弄得那位小姐無言以對,十分尷尬。 實用技巧 (二)借題發(fā)揮 例 : 第二次世界大戰(zhàn)期間,英國首相丘吉爾來到華盛頓,游說美國參戰(zhàn)攻打德國法西斯。一天早晨,丘吉爾洗完澡光著身子在浴室里踱步。有人敲門,丘吉爾以為是侍者,就隨口說道: “ 進來吧。 ” 門開了,美國總統(tǒng)羅斯福站在門口,他看到丘吉爾一絲不掛地站在那里,就想轉(zhuǎn)身離開,丘吉爾靈機一動,將錯就錯地伸出雙臂大聲喊道: “ 進來吧,總統(tǒng)先生,大不列顛的首相是沒有什么東西需要對美國總統(tǒng)隱瞞的。 ” 說完兩人哈哈大笑。 用玩笑話消除對方的緊張感 ? 1958年秋天的一個下午,毛澤東的專列停在湖北孝感站。他要了解糧食產(chǎn)量的真實情況,邀請當?shù)氐母刹亢娃r(nóng)民代表上車交談。農(nóng)民晏桃香是個小姑娘,她當時正患感冒,打噴嚏。她剛坐下,不料打了一個大噴嚏,噴得毛澤東滿臉唾沫星子,在座的人都緊張起來,小姑娘也臉有懼色。 ? 毛澤東趕忙笑著說: “ 不要緊張,我六十多歲的老頭子,不怕死,人家說身經(jīng)百戰(zhàn),我也是身經(jīng)百戰(zhàn)不死,你的一個噴嚏打得死我嗎 ?你比美帝國主義厲害 ?比日本侵略者厲害嗎 ?比蔣委員長厲害嗎 ?” ? 毛澤東用幾句玩笑話,消除了晏桃香的畏懼心理,交談氣氛立即就活躍、融洽了。 (三)妙用潛臺詞 例: 戰(zhàn)國時期的齊國人淳于髡,聽說鄒忌成為齊國的國相之后,很不服氣,就去試探鄒忌,想證實他到底有沒有治國安邦的才干。 淳于髡:做兒子的不離開母親,做妻子的不離開丈夫,對否? 鄒忌:對,我做臣子的也離不開君王。 淳于髡:車轱轆是圓的,河水向低處流,對否? 鄒忌:是這樣。方的不能滾動,河水不能倒流,我也不能不順乎民情。 淳于髡:貂皮破了,不能用狗皮去補,對否? 鄒忌:對,我也不敢讓小人占據(jù)高位。 淳于髡: 造車必須算準尺寸,彈琴必須定準音調(diào),是不是這樣? 鄒忌:是這樣,我一定注意法令,隨時整飭紀律。 實用技巧 (四)委婉曲深 例: 19世紀意大利著名歌劇作曲家羅西尼,對自己的創(chuàng)作非常嚴肅認真,非常注意獨創(chuàng)性,對那些模仿、抄襲行為深惡痛絕。有一次,一位作曲家制作了一曲自己的新作,特意請羅西尼去聽其演奏。羅西尼坐在前排,興致勃勃地聽著,開始聽得蠻有神,繼而有點不安,再而臉上出現(xiàn)了不快的神色。演奏按其章節(jié)繼續(xù)下去,羅西尼邊聽邊不時把帽子脫下又戴上,那位作曲家也注意到了羅西尼的這個奇怪的動作和表情,就問他, “ 這里的演出條件不好,是不是太熱了? ”“ 不, ” 羅西尼說, “ 我有一見熟人就脫帽的習慣,在閣下的曲子里,我碰到那么多熟人,就不得不頻頻脫帽了。 ” 言外之意是這位作曲家抄襲了他人的曲子??墒?,直接的指斥恐怕會使對方十分難堪,所以羅西尼便用體態(tài)語及其說明(一見熟人就脫帽的習慣)來委婉地表達。 實用技巧 (四)委婉曲深 例: 19世紀意大利著名歌劇作曲家羅西尼,對自己的創(chuàng)作非常嚴肅認真,非常注意獨創(chuàng)性,對那些模仿、抄襲行為深惡痛絕。有一次,一位作曲家制作了一曲自己的新作,特意請羅西尼去聽其演奏。羅西尼坐在前排,興致勃勃地聽著,開始聽得蠻有神,繼而有點不安,再而臉上出現(xiàn)了不快的神色。演奏按其章節(jié)繼續(xù)下去,羅西尼邊聽邊不時把帽子脫下又戴上,那位作曲家也注意到了羅西尼的這個奇怪的動作和表情,就問他, “ 這里的演出條件不好,是不是太熱了? ”“ 不, ” 羅西尼說, “ 我有一見熟人就脫帽的習慣,在閣下的曲子里,我碰到那么多熟人,就不得不頻頻脫帽了。 ” 言外之意是這位作曲家抄襲了他人的曲子??墒牵苯拥闹赋饪峙聲箤Ψ绞蛛y堪,所以羅西尼便用體態(tài)語及其說明(一見熟人就脫帽的習慣)來委婉地表達。 實用技巧 (五)一語雙關 例: 魯迅的侄兒周曄幼年時,發(fā)覺伯父魯迅的鼻子與父親的大不一樣,便問: “ 爸爸的鼻子又高又直,你的鼻子為什么又扁又平? ” 魯迅幽默地回答: “ 我小時候鼻子也是又高又直,只因為后來碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。 ” 侄兒再問: “ 你是走路不小心摔倒的嗎? ” 魯迅回答: “ 四周圍是黑洞洞的,還不容易碰壁么? ” 這里魯迅兩次運用語義雙關,說扁鼻子是碰壁造成的,暗含人生的艱辛;講四周圍黑洞洞的,暗指當時社會的黑暗。這種形象的解釋,既易于為兒童所理解,又表現(xiàn)了魯迅的風趣。 實用技巧 巧用諧音 ? 清朝李鴻章有個遠房親戚李某,胸無點墨而熱衷功名,一心想借科舉弄個一官半職。一次,在考場上打開試卷,誰知竟有一多半字不認識,急得如熱鍋上的螞蟻。眼看交卷時間就要到了,他靈機一動,在試卷上寫道: “ 我乃李鴻章中堂大人的親妻。 ”這最后一個字本意想寫 “ 戚 ” ,因不會寫,以 “ 妻 ”字代替。當主考官批閱這份試卷,讀到 “ 我乃李鴻章中堂大人的親妻 ” 時,不禁拈須微笑,提筆在試卷上批道: “ 所以本官不敢娶 (取 )你。 ” (六)寓莊于諧 例: 1991 年 4 月,臺灣著名影視歌三棲明星凌峰在北京展覽館主持 “ 海峽情 ” 大型文藝晚會。舞蹈家劉敏在表演獨舞《祥林嫂》時,不慎跌落于兩米多深的樂池,臺上臺下都愣住了。這時,凌峰不慌不忙地走到臺前,摘下禮帽,向觀眾深鞠一躬,說:“ 大家請放心,假如劉敏真的跌壞了,我愿意后輩子嫁給她 ……劉敏說過: ‘ 藝術家追求的是盡善盡美,奉獻的是完整無缺。 ’現(xiàn)在,她要把剛才沒有跳完的 3分鐘舞蹈奉獻給大家,奉獻給海峽兩岸的父老兄妹! ” 觀眾席上立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。 實用技巧 (七)裝傻充愣 例: 一名流浪漢闖進一個果園,他見到什么就摘什么,一邊摘一邊塞進自己的懷里和口袋里。園主突然走過來,一把抓住他的衣襟,問道 : “ 你怎么跑進我的果園來了? ” 流浪漢裝作吃了一驚,只好答道 : “ 對不起,老兄!這幾天刮大風,是風把我吹到這里來的! ” 園主問 : “ 那你為什么要摘我的蘋果和梨? ” 流浪漢回答: “ 風太大了,把我吹得東倒西歪,所以我碰到什么抓什么,要不風就把我刮跑了! ” 園主問: “ 你為什么把果子裝到你的口袋里呢? ” 流浪漢答: “ 真對不起,你來的時候,我也正在想這個問題呢! ” 流浪漢偷摘他人的蘋果和梨而被當場拿獲,當然十分難堪。他想找些理由為自己辯護,于是流浪漢急中生智,故意裝傻,把機敏隱藏于癡呆木訥的表象之中。園主聽了他的最后一句話,不免一怔,隨即哈哈大笑,佩服流浪漢的幽默。 實用技巧 (八)巧用術語 例: 在公共汽車上,由于急剎車,車廂里的一個青年人猝不及防,撞到了一位姑娘身上,姑娘很不高興,氣沖沖地說了一句:“ 什么德性! ” 意思是指責那個青年人缺德。那個青年人立刻解釋說: “ 對不起,這和 ‘ 德性 ’ 無關,是慣性。 ” 一句話引起了乘客們的一片笑聲,一場不快也在輕松的笑聲中得以化解。 實用技巧 (九)隨機應變 例: 蘇聯(lián)中央電視臺的女主持人瓦蓮金娜 ?列昂節(jié)耶娃有一次主持少兒節(jié)目,根據(jù)內(nèi)容需要,準備了一只鵝。當攝像機對準主持人列昂節(jié)耶娃和那只鵝的時候,主持人還沒有開口,鵝就先叫了起來。列昂節(jié)耶娃見此情景,即興發(fā)揮道: “ 小朋友們,你們聽見了嗎?我們今天請的客人已經(jīng)等得不耐煩了,那么節(jié)目就開始吧! ” 觀眾一下子被吸引住了。 實用技巧 社交語言的運用,必須靈活巧妙,這也是社交語言取勝的關鍵。因此,我們必須學會:巧于善始,引起對方的注意,拉近雙方感情距離;巧于即興,較好地切入主題,增強對對方的吸引力;巧于應變,轉(zhuǎn)逆為順,展示個人良好的修養(yǎng);巧于回避,化被動為主動,從而出奇制勝。 社交中必須形成一種友好的交際情感氛圍,才能產(chǎn)生較好的社交效應。社交語言的基本要求是:言之有禮 講究用語,彬彬有禮;言之有的 緊扣中心,因人施語;言之有益 選擇話題,健康有益;言之有物 注重話風,不尚空談;言之有理 合乎邏輯,防止詭辯;言之有度 謙恭適度,自然得體。 項目小結(jié) 現(xiàn)代社交的主要特點是:講求實際、注重效能、講究技巧、接觸面寬、缺乏深度、層次提高。社交的基本原則有:互利原則、平等原則、信用原則、寬容原則和發(fā)展原則。只有了解社交的特點并遵循社交的基本原則,社交才有可能成功。 學習并優(yōu)化社交語言,是為了取得最佳的社交效果。為了學以致用,我們必須掌握一些常用的社交語言技巧,即:招呼語言技巧、介紹語言技巧、電話語言技巧、提問語言技巧、拒絕語言技巧、交談語言技巧和即席發(fā)言技巧。 項目小結(jié) 四、社交口才訓練 訓練在與人交談時盯住對方的鼻梁 , 讓他感覺到你在注視他的眼睛 。 在與人交談時養(yǎng)成常常微笑的習慣。 盡量多與人交談,設法接觸比自己強的人,觀察留心他的語言、神態(tài)、優(yōu)點和缺點。 學會在與人交談時控制自己,把握沉默的用處;習慣于高聲說話的人可有意識地壓低音量 , 習慣于低聲說話的人可以有意識地提高音量 練習用幽默的方式處理反對意見。 習慣于用毫不含糊的語調(diào)說 “ 不 ” ,練習用從容不迫的堅定語氣一次性表達完自己的看法。 模仿好的講話:在生活中找一位口語表達能力強的人,請他講幾段最精彩的話,錄下來,供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來,然后進行模仿。 技能實訓 (二)打招呼、介紹、選擇話題技巧練習 以前并不認識的幾個大學生在一個偏僻的小火車站等車,火車晚點了一個多小時,為了排遣無聊,他們聊了起來。請模擬他們開始打招呼、介紹、聊天的情景。 (三)問答口才練習 有一對情侶,一方要考驗另一方對自己的忠誠,模擬他們問答的情景。 (四)拒絕口才練習 羅斯福任海軍要職的時候,一名記者問他關于加勒比海小島上建立潛艇基地計劃的問題。羅斯福本可以正面拒絕,因為這是軍事秘密。然而正面拒絕就會使交際過程呆板而無趣,所以羅斯福沒有正面拒絕。請你說一說羅斯福是怎么回答記者的。 一位記者問羅斯福第四次連任總統(tǒng)的感受。羅斯福總統(tǒng)不便回答,他會如何拒答呢? 技能實訓 吳經(jīng)理與王經(jīng)理是大學的同窗好友,有著十幾年的友情,關系非常親密,經(jīng)常在一起打球,生意上也有合作。一天,王經(jīng)理來到吳經(jīng)理辦公室,興致勃勃地說要好好聊聊,正好吳經(jīng)理已預約陪同臺商汪先生去打保齡球,這使吳經(jīng)理很為難。請演示吳經(jīng)理拒絕王經(jīng)理的情景。 (五)電話口才練習 舍友王方的朋友打電話來找王方,但王方當時恰好不在宿舍,應如何回答對方。請模擬這一情景。 對方打錯了電話,應如何應對。請模擬這一情景。 自己撥錯了電話,該如何應對。請模擬這一情景。 你購買的產(chǎn)品使用中出現(xiàn)了問題,通過熱線電話反映情況,該說些什么呢?請模擬這一情景。 技能實訓 二、社交口才的技巧 在社交活動中,有一些出色的外交家們在社交場合和長期的實踐中,積累豐富的外交經(jīng)驗和技巧,成為交際高手不甚枚舉。 (一 )見面之初稱呼得體 稱呼是交際口才的“先鋒
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