學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃研究(編輯修改稿)
2025-03-26 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 4）校長創(chuàng)新的方法 ? 尋找學(xué)校發(fā)展的空白點(diǎn) ? 尋找學(xué)校工作中的缺點(diǎn)與解決思路 ? 尋找學(xué)校發(fā)展的交叉點(diǎn) ? 尋找學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn) ? 尋找學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn) （三）學(xué)校特色 ? 辦學(xué)特色的基本特征 ? 辦學(xué)特色的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ? 辦學(xué)特色的形成過程 辦學(xué)特色的基本特征 ? 先進(jìn)性、獨(dú)特性、實(shí)踐性和一定程度的超前性； ? 層次性、重點(diǎn)性與辦學(xué)思想體系的相對(duì)完整性 ? 地區(qū)性、民族性與世界性 辦學(xué)特色的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ? （ 1） 在辦學(xué)思想方面具有先進(jìn)性 、 獨(dú)特性 、實(shí)踐性和一定程度的超前性 ， 在學(xué)校管理 、 學(xué)校課程建設(shè) 、 教學(xué)改革和學(xué)生工作等領(lǐng)域的某一方面或某些方面基本形成較為系統(tǒng)的教育思想 。 ? （ 2） 基本形成符合學(xué)校和地方特點(diǎn) 、 反映創(chuàng)新教育要求的辦學(xué)目標(biāo) 。 ? （ 3）學(xué)校的辦學(xué)思想和目標(biāo)得到大多數(shù)教師、學(xué)生及其家庭的認(rèn)同和理解，在學(xué)校工作實(shí)踐中得到貫徹執(zhí)行，并有突出成就。 ? （ 4） 根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想和目標(biāo) ， 骨干教師基本形成各自的教學(xué)藝術(shù)和工作方法 。 ? （ 5）學(xué)校的辦學(xué)思想在本地區(qū)同級(jí)同類學(xué)校中有較大影響，乃至在全國有一定影響。 辦學(xué)特色的形成過程 ? 核心：學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃 ? 策略 ：分層、分類、分段 （四）學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的要素 ? 發(fā)展定位 ? 戰(zhàn)略目標(biāo) ? 基本原則 ? 運(yùn)行機(jī)制 發(fā)展定位 ? 示范性 ：對(duì)象、內(nèi)容、范圍、層次 ? 實(shí)驗(yàn)性：整體與局部 ? 類型：升學(xué)預(yù)備、職業(yè)預(yù)備、綜合 ? 體制改革或轉(zhuǎn)換：公立、私立等 戰(zhàn)略目標(biāo) ? （ 1）總目標(biāo) ? （ 2）分類目標(biāo) ? 學(xué)生質(zhì)量、數(shù)量目標(biāo)：分層、分類、分步 ? 課程建設(shè)目標(biāo)：結(jié)構(gòu)、分類、綜合、新 ? 教學(xué)改革目標(biāo)：教學(xué)觀、教學(xué)組織、教學(xué)模式、教學(xué)方法 ? 社區(qū)與家長 /領(lǐng)導(dǎo)班子與師資建設(shè)目標(biāo) ? 設(shè)施、設(shè)備等建設(shè)、效益目標(biāo) 基本原則 ? （ 1）傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合 ? （ 2）民族與國際的結(jié)合 ? （ 3）學(xué)生發(fā)展與教師發(fā)展的結(jié)合 ? （ 4）質(zhì)量與效益的結(jié)合 ? （ 5）全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的 ? （ 6）學(xué)校與家庭、社區(qū)的結(jié)合，等 運(yùn)行機(jī)制 ? （ 1）民主機(jī)制 ? （ 2）
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