【總結】專業(yè)--助我點燃信念的燈?1對會計專業(yè)的了解?2熱愛會計專業(yè)?3如何才能學好會計專業(yè)知識主要內容在我們剛剛邁入校門不久后,我們學校組織我們上學吹水,讓我們更好的認識會計,更好的了解會計這門科學。在剛開始時,相信大家的腦海里會計就像古代的賬房先生,只需算算數(shù),記記賬就行了。上完這節(jié)課后
2024-11-18 15:30
【總結】李樂薇李樂薇,江蘇人,現(xiàn)代作家。早年畢業(yè)于上海大夏大學,后一直在臺灣從事文化教育工作,以散文長,文筆清麗脫俗,語言優(yōu)美動人,風格柔和溫婉而富有感情。眉黛(dài)點綴(zhùi)婀娜(ēnuó)憩(qì)
2024-11-18 15:29
【總結】LOGO專用書信——應用文寫作給XX的一封信尊敬的XX:您好!正文、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
【總結】......6.《離太陽最近的樹》教案畢淑敏教學目標:1、在通讀全文的基礎上,掃清字詞障礙,歸納修辭手法2、體會作者在文中蘊含著的熱愛自然、珍愛生命的感情和對保護生態(tài)環(huán)境的憂患意識
2025-05-11 22:20
【總結】 《離太陽最近的樹》讀后感 司務長挖柳讀《離太陽最近的樹》 (《離太陽最近的樹》是人教版中職語文第四冊(基礎版)第一單元的一篇課文) 讀畢淑敏《離太陽最近的樹》,第一次約略知道西藏阿里早已掘凈...
2024-09-28 15:16
【總結】說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁,用來客觀地介紹事物或闡明事理的文章。一、什么是說明文?二、說明文的類型說明事物的是事物說明文解說事理的是事理說明文。復習回顧2、采用合理的說明順序。1、抓住說明對象的特征3、綜合運用多種說明方法
【總結】在困境中更要發(fā)憤求進(選讀)華羅庚走進作者?華羅庚(1910—1985),江蘇金壇人。中國現(xiàn)代著名數(shù)學家。閱讀文章的方法及步驟一、快速閱讀課文,弄清文章大意。二、找到相關信息所在的區(qū)間三、篩選并概括文章主要信息小組合作學習1、閱讀文章,理清文章思路。2、各小組完成學習任務。第
【總結】語語文文(基礎模塊)(基礎模塊)制作:黃景生制作:黃景生語語文文(基礎模塊)(基礎模塊)制作:黃景生制作:黃景生DUSHURENSHIXINGFURENDUSHURENSHIXINGFUREN書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有
2024-11-17 19:37
【總結】聞一多先生的說和做臧克家聞一多先生簡介
2024-11-18 15:28
【總結】擴寫訓練(昨天作業(yè))?1、此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右。?鑒賞:二十字寫盡幽美環(huán)境。?擴寫成200字左右的寫景短文?2、引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。?鑒賞:三十字寫盡飲酒賦詩之盛況。?擴寫成300字左右的寫場面描寫短文作文——寫景狀物
【總結】記敘文的選材組材第一單元作文講評《第一次_____》第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉……《我的老師》老師帶病堅持上課冒雨給學生補課,深夜批改作業(yè)。《最疼愛我的人》
【總結】高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材網絡資源授課人史維中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎模塊(上冊)分別用四種表達方式:敘述、描寫、議論、說明來表述。導入高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材網絡資源中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎模塊(上冊)學生分小
2024-11-19 18:10
【總結】......課時授課計劃科目語文授課教師授課日期2010年5月25日授課類型探究型教學法授課班級10C1授課形式多媒體教學課題:《
2025-05-11 23:17
【總結】語文學習小組的劃分及作用?在全班成立語文學習小組,選出組長。課堂上組長組織組員討論學習、開展活動、競賽等;課后互幫互學,共同進步。?學習小組是我們語文新課標的必不可少的組織形式。(1)課堂上每一位同學都是主人,人人有討論權、發(fā)言權;(2)大膽直言,有話就說,不怕說錯;(3)不會就問,不對就改,不服就辯;“我的課堂,我做主”之
2024-11-17 17:57
【總結】:記敘文的細節(jié)描寫(人物)劉春麗?A書寫太差,或錯字連篇?B字數(shù)不足?C標點符號亂用?D結構不合理?E記敘文平淡如水,沒有細節(jié)找出不足教學目的:1、了解什么是細節(jié)描寫。2、學習怎樣用細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物。記敘文的細節(jié)描寫