【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和公式一新課引入一個堆放鉛筆的V形架的最下面一層放一支鉛筆，往上每一層都比它下面一層多放一支，最上面一層放100支.這個V形架上共放著多少支鉛筆？播放課件一個堆放小球的V形架問題就是“”?1004321???????這是小學(xué)時就知道的一個故事，
2025-09-30 17:22
【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點三十四分。,2.3等差數(shù)列的前n項和第一課時等差數(shù)列前n項和的基本問題,第二頁，編輯于星期六：點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點三十四分。...
2025-10-13 18:53
【總結(jié)】§等差數(shù)列(二)一、新課引入:等差數(shù)列通項公式.)1(1dnaan?????.,,,差數(shù)列嗎那么這個數(shù)列一定是等數(shù)為常其中的通項公式為已知數(shù)列qpqpnaann??.____,1不屬于等差數(shù)列的是、下列通項公式中練2.?naAnaBn38.??nnaC7log.3?nnaDn3.2
2025-11-09 15:26
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和A組基礎(chǔ)鞏固1．在等差數(shù)列{an}中，S10＝120，則a2＋a9＝()A．12B．24C．36D．48解析：S10＝a1＋a102＝5(a2＋a9)＝120.∴a2＋a9＝24.答案：B2．設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列，且a2＝－6，a8＝6，Sn是
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】n項和（一）故事：小王在楊春國際大酒店擔(dān)任大堂副理，月工資5000元。由于他工作業(yè)績非常好，總經(jīng)理決定給他加薪。但有兩種方案供小王選擇，方案一：一次性每年增加2022元，方案二：在現(xiàn)有工資的基礎(chǔ)上，第一個月增加20元，以后每月比上月多增加20元。小王不知如何選擇，請你幫助選一種。生活中的問題：
2025-04-29 04:01
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和(一)自主學(xué)習(xí)知識梳理1．把a1＋a2＋?＋an叫數(shù)列{an}的前n項和，記做________．例如a1＋a2＋?＋a16可以記做________；a1＋a2＋a3＋?＋an－1＝________(n≥2)．2．若{an}是等差數(shù)列，則Sn可以用首項a1和末
2025-11-10 05:04
【總結(jié)】
2025-11-03 18:09
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和一、教材分析1．教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課是高中人教A版必修5第二章第三節(jié)第一課時的內(nèi)容。主要研究等差數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)及其簡單應(yīng)用。2．地位與作用本節(jié)課是前面所學(xué)知識的延續(xù)和深化，又是后面學(xué)習(xí)“等比數(shù)列及其前n項和”的基礎(chǔ)和前奏。學(xué)好了本節(jié)課的內(nèi)容，既能加深對數(shù)列有關(guān)概念的理解，又能為后面學(xué)好等比數(shù)列及數(shù)列求和
【總結(jié)】《等差數(shù)列前n項和》教案（高一年級第一冊·第三章第三節(jié)）一、教材分析●教學(xué)內(nèi)容《等差
2025-04-17 07:45
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和性質(zhì)復(fù)習(xí)：2)(1nnaanS??11(1)2nSnannd???21()22ddnan???關(guān)于n的二次函數(shù)dnaan)1(1???當(dāng)d≠0時，這是關(guān)于n的一個一次函數(shù)。n項和公式：1()dnad???595
2025-05-12 17:19
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和（第一課時）教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能等差數(shù)列前n項和公式；等差數(shù)列前n項和公式的推導(dǎo)過程;n項和公式。二、過程與方法1．通過對等差數(shù)列前n項和公式的推導(dǎo),體會倒序相加求和的思想方法；2.通過公式的運用體會方程的思想。三、情感態(tài)度與價值觀結(jié)合具體模型
2025-11-09 15:56
【總結(jié)】第六章數(shù)列二等差數(shù)列第1課時課題：（1）教學(xué)目標(biāo)1、知識點：了解等差數(shù)列前項和的定義，了解倒序相加的原理，理解等差數(shù)列前項和公式推導(dǎo)的過程，掌握等差數(shù)列前項和的公式，記憶公式的兩種形式，并能運用公式解決簡單的問題.；2、能力訓(xùn)練目標(biāo)：（1）通過公式的推導(dǎo)和公式的運用，使學(xué)生體會從特殊到一般，再從一般到特殊的思維規(guī)律，初步形成認識問題，解決問題的一般
2025-04-17 08:31
【總結(jié)】第一篇：等差數(shù)列的前n項和教案 等差數(shù)列的前n項和 一：教材分析 本節(jié)課內(nèi)容位于高中人教版必修五第二章第三節(jié)。它是在學(xué)習(xí)了等差數(shù)列的基礎(chǔ)上來研究和討論的，是繼等差數(shù)列之后的又一重要的概念。主要利...
2025-10-14 17:55
【總結(jié)】等差數(shù)列及前n項和教學(xué)目標(biāo)：求和公式的性質(zhì)及應(yīng)用，Sn與an的關(guān)系以及數(shù)列求和的方法。教學(xué)重點：求和公式的性質(zhì)應(yīng)用。難點：求和公式的性質(zhì)運用以及數(shù)列求和的方法引入??2n11nn-1ddS=na+d=n+a-n222??????可見d≠0時，
【總結(jié)】預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課時作業(yè)工具第一章數(shù)列欄目導(dǎo)引第二課時等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課時作業(yè)工具第一章數(shù)列欄目導(dǎo)引1．進一步了解等差數(shù)列的定義，通項公式以及前n項和公式．2．理解等差數(shù)列的性質(zhì)，等差數(shù)列前n項和公式的性質(zhì)應(yīng)用．
2025-04-29 12:06
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