第0章走向21世紀的管理學(編輯修改稿)
2025-03-23 11:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大未來》以及波特的《國家競爭優(yōu)勢》可填補此方面在 90年代的空白。 ? 至此可以說管理學正在步入 21世紀。 三、 21世紀對管理學的挑戰(zhàn) ? 進入 21世紀，管理者已經(jīng)不能把自己的思維定格于如何創(chuàng)造性地有效整合組織內(nèi)的有限資源，以實現(xiàn)組織既定的目標和責任的范圍之內(nèi)，而要思考所使用資源的長遠供給問題。 ? 1. 傳統(tǒng)的資源如勞動力、土地、資本和自然資源支撐了 20世紀的發(fā)展。在 21世紀，知識與信息將成為發(fā)展的最大資源。知識經(jīng)濟、信息社會的發(fā)展使得 90年代以來組織改造理論與實踐風行于歐美。 ? 2. 在 20世紀中 ，經(jīng)濟學家視大眾為“經(jīng)濟人” ，并以此構(gòu)造了他們的理論體系和現(xiàn)實的經(jīng)濟體系。在 21世紀的今天，人們已成為“社會人”，要求實施“以人為本”的管理。 三、 21世紀對管理學的挑戰(zhàn) ? 3. 發(fā)展的環(huán)境變化速度越來越快，一些巨大的僵化的組織已不能敏捷地變化自己以適應環(huán)境，從而導致衰落乃至消亡。 21世紀要求企業(yè)進行“第五項修煉” ，建立學習型組織。 ? 4. 20世紀倫理道德和行為方式應該轉(zhuǎn)為全新的倫理道德和行為方式， 21世紀的管理學將覆蓋全新的管理倫理、管理價值觀和行為方式。 ? 5. 21世紀是信息爆炸的時代，一個個生產(chǎn)者和消費者都是不充分信息的擁有者，如何在他們之間架起溝通的橋梁，可能是 21世紀市場營銷全新觀念和體系的拓展方向。 三、 21世紀對管理學的挑戰(zhàn) ? 6. 如果說 20世紀的那些跨國公司在跨國經(jīng)營時還僅僅從比較利益、突破市場壁壘、謀求更大利益的角度出發(fā)，那么 21世紀的跨國企業(yè)也許應為全球經(jīng)濟的發(fā)展、人類福利的增長而設(shè)想。 ? 7. 20世紀的人們在發(fā)展時竭澤而漁，使資源枯竭、生態(tài)環(huán)境惡化、物種減少、氣候反常等等，這一切給 21世紀的發(fā)展帶來困難。 21世紀中企業(yè)應以什么方式發(fā)展，才能與可持續(xù)發(fā)展的命題相一致，這應該是未來管理學研究的首要問題。 ? 8. 20世紀是專業(yè)化分工大發(fā)展的世紀，人類從專業(yè)化分工中獲得了巨大的收益。 21世紀可能是重返綜合的世紀，人類或許可從綜合中獲得更大的收益，企業(yè)或許能在綜合中獲得新生，管理學或許要創(chuàng)造綜合性的理論 與方式方法。 四、 21世紀管理學的發(fā)展展望 ? 1．夯實管理學的理論體系。 ? 20世紀管理學的理論體系基本上由組織研究與方法研究所組成，無論是管理學本身，還是作為獨立的組織理論，管理方法論均因為多學科以自己的分析方法進行研究，導致學派林立，顯示了管理學理論體系的一種散亂性、不一致性，結(jié)果是管理學不像一個演繹的體系，更像一種多學科研究管理結(jié)論的拼盤。 ? 21世紀的管理學應重整也必然會重整自己的理論體系，夯實自己的理論基礎(chǔ)，使之在綜合前人成果的基礎(chǔ)上，形成一個嚴密的演繹體系，使之科學性得到不斷地升華。 四、 21世紀管理學的發(fā)展展望 ? 2．形成管理學的方法論。 ? 管理學作為一門年輕的學科，尤其在自己理論體系尚未穩(wěn)定時，其方法論體系一定不夠穩(wěn)定，于是也就出現(xiàn)了諸多的其他學科背景與方法論背景的管理理論的“叢林”。 ? 21世紀的管理學將在其方法論方面伴隨著其理論體系的重整和進一步發(fā)展得到同樣的升華，即形成自己較為穩(wěn)定的獨特的方法論體系。成為一種真正的“主流”管理理論。 ? 21世紀 的管理學是成熟的風韻
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