【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學習要求】1.掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域.2.了解三角函數(shù)線的意義,能用三角函數(shù)線表示一個角的正弦、余弦和正切.3.能利用三角函數(shù)線解決一些簡單的三角函數(shù)問題.【學法指導】1.三角函數(shù)線是利用數(shù)形結(jié)合的思想解決有關問題的重要工具,利用三角函數(shù)線可以解或證明三角不等式,求函數(shù)的定義域及比較大小,三角函數(shù)線也是后面將
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)(二)教學目標知識與技能利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值;利用三角函數(shù)線比較同名三角函數(shù)值的大小及表示角的范圍。過程與方法掌握用單位圓中的線段表示三角函數(shù)值;從而使學生對三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。情感態(tài)度價值觀學習轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學生嚴謹治學、一絲不茍的科
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)課本例題是我們學習的模版,我們可以通過模仿它完成其他同類練習,還可以通過掌握它的思想促類旁通、舉一反三。如果在平時學習中我們能自己將例題改編成同類題并解決它們,我們的解題水平會有很大的提高。課本例6:若3sin5???,求cos?、?tan的值。題型分析:本題實際上是考查同角三角函數(shù)關系中平方關系以及商數(shù)關系的直接應用。
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學習要求】1.通過借助單位圓理解并掌握任意角的三角函數(shù)定義,了解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù).2.借助任意角三角函數(shù)的定義理解并掌握正弦、余弦、正切函數(shù)在各象限內(nèi)的符號.3.通過對任意角的三角函數(shù)定義的理解,掌握終邊相同角的同一三角函數(shù)值相等.【學法指導】1.在初中所學習的銳角三角函數(shù)的基礎上過渡到任意角三角函數(shù)的概
【總結(jié)】§任意角和弧度制班級姓名學號得分一、選擇題α是第一象限角,則下列各角中一定為第四象限角的是()(A)90°-α(B)90°+α(C)360°-α
2024-11-12 05:19
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難三角函數(shù)線的概念問題1、2、3三角函數(shù)線的應用4、5、68、9其他問題7、10111.已知MP,OM,AT分別為60°角的正弦線、余弦線和正切線,則下列結(jié)論正確的是()A.MP<OM<AT
【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示【學習目標】(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關系;(2)知道常用數(shù)集及其專用記號;(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性;(4)會用集合語言表示有關數(shù)學對象;【預習指導】對象:我們可以感覺到的客觀存在以及我們思想中的事物或抽象符號,都
2024-11-30 04:03
【總結(jié)】§1.1任意角和弧度制§1.1.1任意角【學習目標、細解考綱】理解任意角、象限角的概念,并會用集合來表示終邊相同的角。【知識梳理、雙基再現(xiàn)】1、角可以看成平面內(nèi)一條繞著從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形。2、按逆時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做
2024-12-02 08:37
【總結(jié)】弧度制一、填空題1.-300°化為弧度是________.2.已知2弧度的圓心角所對的弦長為2,那么這個圓心角所對的弧長是________.3.若扇形圓心角為216°,弧長為30π,則扇形半徑為________.4.若2πα4π,且角α的終邊與-7π6角的終邊垂直,則α=
2024-12-05 10:17
【總結(jié)】高一年級數(shù)學(人教A版)集合間的基本關系第一章集合與函數(shù)的概念授課人:馬冬?列舉法,描述法?屬于、不屬于復習回顧考察下列各組集合:(1)A={1,2,3}與B={1,2,3,4,5};(2)A為高一11班全體男同學的集合,B為11班全體同學組
2024-11-17 16:26
【總結(jié)】復習回顧:?完成下列和角公式sin()????cos()????tan()????sincossincos?????coscossinsin?????思考:若我們可以得到怎樣的結(jié)論????tantan1tantan???
2024-11-18 12:09
【總結(jié)】鼎吉教育(DinjEducation)中小學生課外個性化輔導中心資料人教版高中數(shù)學必修四《任意角和弧度制》導學導練學習地址:佛山市南海區(qū)桂城南海大道麗雅苑中區(qū)會所2樓第3頁咨詢熱線:0757-8630706713760993549(吉老師)
2025-08-17 12:58
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:點二十七分。,1.1任意角和弧度制1.1.1任意角,第二頁,編輯于星期六:點二十七分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點二十七分。,第四頁,編輯于星期六...
2024-10-22 18:34
【總結(jié)】1.弧度制度量長度可以用米、尺、碼等不同的單位制,度量重量可以用千克、斤、磅等不同的單位制.不同的單位制能給解決問題帶來方便,角的度量是否也能用不同的單位制呢?一、弧度制的概念1.弧度制:我們把等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做________的角.2.正角、零角、負角的弧度數(shù).(1)正角的弧度數(shù)是一個__
【總結(jié)】(第一課時)終邊相同的角同一三角函數(shù)值相等.)(tan)2tan(cos)2cos(sin)2sin(zkkkk???????????????????誘導公式一:利用誘導公式一,我們可以把任意角三角函數(shù)的求值問題轉(zhuǎn)化為00~3600的求值問題.
2024-11-17 17:35