【總結】§三角函數(shù)模型的簡單應用【學習目標細解考綱】1、會用三角函數(shù)解決一些簡單的問題,體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型.2通過對三角函數(shù)的應用,發(fā)展數(shù)學應用意識,求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模型進行思考和作出判斷.【知識梳理雙基再現(xiàn)】1、三角函數(shù)可以作為描述現(xiàn)實世界中_________現(xiàn)象的一種數(shù)學模
2025-11-23 08:37
【總結】§2.平面向量的基本定理【學習目標、細解考綱】;.【知識梳理、雙基再現(xiàn)】:如果1e?,2e?是同一平面內兩個的向量,a?是這一平面內的任一向量,那么有且只有一對實數(shù),21,??使。其中,不共線的這兩個向量,1e?2e?叫做表示這一平
2025-11-21 13:51
【總結】§2.平面向量的坐標運算【學習目標、細解考綱】1、會用坐標表示平面向量的加法、減與數(shù)乘運算。2、培養(yǎng)細心、耐心的學習習慣,提高分析問題的能力。【知識梳理、雙基再現(xiàn)】1、兩個向量和差的坐標運算已知:??1122(,),(,)axybxx,?為一實數(shù)則?????122
【總結】§平面幾何的向量方法【學習目標、細解考綱】體會向量在解決問題中的應用,培養(yǎng)運算及解決問題的能力。【小試身手、輕松過關】1、ABCD的三個頂點筆標分別為A(-2,1),B(-1,3),C()則頂點D的坐標為()。A.(2,1)B.(2,2)C.(1,2
2025-11-21 03:59
【總結】§平面向量的數(shù)量積【學習目標、細解考綱】的意義;體會數(shù)量積與投影的關系。。,可以處理有關長度、角度和垂直問題?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】ab與的夾角。______向量ab與,我們把______________叫ab與的數(shù)量積。(或________)記作___________即a
【總結】4.用系統(tǒng)抽樣法從160名學生中抽取容量為20的樣本,將160名學生從1~160編號.按編號順序平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組抽出的號碼為125,則第1組中按此抽簽方法確定的號碼是()A.7B.5C.4D.3【答案】B【解析】試題分析:由題意得,由系統(tǒng)抽油知等距離的故障可看成公差為,第項為的等差數(shù)列,即,所以
2025-08-05 18:17
【總結】一、情境設置?思考:你的手表慢了5分鐘,你是怎樣將它校準的?假如你的手表快了,你如何將它校準?當時間校準以后,分針轉了多少度?1:在初中我們是如何定義一個角的?角的范圍是什么?二、探究研究角是角可以看成平面內一條射線繞著端點從一個位置旋轉到另一個位置所形成的圖形.角的范圍是0°~3
2025-11-09 12:18
【總結】兩角和與差的三角函數(shù)測試【課內四基達標】一、選擇題sinαsinβ+cosαcosβ=0,那么sinαcosα+sinβcosβ的值等于()C.222.(°+°)72log的值是()B.77f(x)=
2025-11-21 07:39
【總結】§兩角和與差的正弦、正切和余切【學習目標、細解考綱】、余弦、正切公式,會初步運用公式求一些角的三角函數(shù)值;角和與差的三角函數(shù)公式的探究過程,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;【知識梳理、雙基再現(xiàn)】1、在一般情況下sin(α+β)≠sinα+sinβ,cos(α+β)≠cosα+cosβ
【總結】§2.向量的加法及其幾何意義【學習目標、細解考綱】1通過實際例子,掌握向量的加法運算,并理解向量加法的平行四邊形法則和三角形法則則其幾何意義。2靈活運用平行四邊形法則和三角形法則進行向量求和運算。3通過本節(jié)學習,培養(yǎng)多角度思考問題的習慣,提高探索問題的能力?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】1、向量加法的三角形法則:
2025-11-21 13:46
【總結】§2.平面向量共線的坐標表示【學習目標、細解考綱】1、在理解向量共線的概念的基礎上,學習用坐標表示向量共線的條件。2、利用向量共線的坐標表示解決有關問題?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】1、兩向量平行(共線)的條件若//(0)abb?則存在唯一實數(shù)使//ab?;反之,存在唯一實數(shù)?。使//
【總結】§向量在物理中的應用舉例【基礎訓練、鋒芒初顯】1、某人騎自行車的確速度為1v,風速為2v,則逆風行駛的速度在大小為().A.12vv?B.12vv?C.12||||vv?D.12||||vv2、用力F推動一物體水平運動sm,設F與水平面角為
【總結】§正切函數(shù)的性質與圖象【學習目標細解考綱】1、掌握正切函數(shù)的圖象和性質.2、能正確應用正切函數(shù)的圖象和性質解決有關問題.【知識梳理雙基再現(xiàn)】1、正切函數(shù)tanyx?的最小正周期為____________;tan()yx????的最小正周期為_____________.2、正切函數(shù)tan
【總結】§1.4三角函數(shù)的圖像與性質§正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象【學習目標、細解考綱】學會“五點法”與“幾何法”畫正弦函數(shù)圖象,會用“五點法”畫余弦函數(shù)圖象.【知識梳理、雙基再現(xiàn)】1.“五點法”作正弦函數(shù)圖象的五個點是______、______、______、______、______.2.“五點法”作余弦函
【總結】任意角的三角函數(shù)考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難三角函數(shù)線的概念問題1、2、3三角函數(shù)線的應用4、5、68、9其他問題7、10111.已知MP,OM,AT分別為60°角的正弦線、余弦線和正切線,則下列結論正確的是()A.MP<OM<AT
2025-11-10 23:27