【總結(jié)】組織行為學(xué)?授課對象:MBA研究生?課程性質(zhì):MBA核心課程?學(xué)時(shí)數(shù):54學(xué)時(shí)?授課教師:李培煊教授?劉士奇教授?葉龍副教授?
2025-03-05 15:31
【總結(jié)】第事章個(gè)體心理不個(gè)體行為本章內(nèi)容提要?知覺不行為?態(tài)度不行為?價(jià)值觀不行為?人格不行為?能力不行為?激劥機(jī)制一、知覺不行為?知覺的定義?物質(zhì)知覺?社會知覺?影響知覺的因素?社會知覺中的若干敁應(yīng)?社會知覺中的弻因理諱?知覺不管理?個(gè)體決策
2025-01-21 13:57
【總結(jié)】第二章個(gè)體心理與個(gè)體行為本章內(nèi)容提要?知覺與行為?態(tài)度與行為?價(jià)值觀與行為?人格與行為?能力與行為?激勵(lì)機(jī)制一、知覺與行為?知覺的定義?物質(zhì)知覺?社會知覺?影響知覺的因素?社會知覺中的若干效應(yīng)?社會知覺中的歸因理論?知覺與管理?個(gè)體決策
2025-01-17 11:05
【總結(jié)】課堂調(diào)查?一個(gè)炎熱的天氣里你正躺在沙灘上。你非常想喝些冷飲,過去一個(gè)小時(shí)里你一直在想,如果能喝上你最喜歡的品牌的可口冰鎮(zhèn)啤酒該是何等的享受。有一個(gè)同伴起身,并提出能從附近唯一一處賣啤酒的地方為你帶回這樣一瓶你想要的啤酒。他說,這一瓶啤酒可能會比較貴,并問你愿意出什么價(jià)錢來買??A、如果這個(gè)賣啤酒的唯一地方是一個(gè)富有特色的度假村旅館,你愿意為這瓶
2025-01-24 02:24
【總結(jié)】組織行為學(xué)主講老師:盧紀(jì)華聯(lián)系電話:83672635(O)E-mail:組織行為學(xué)課成績評定1.案例研究報(bào)告(個(gè)體課后完成,成績占20%);2.案例分析報(bào)告(小組隨堂完成,成績占30%);3.考試(個(gè)體隨堂完成,成績占50%)。
2025-02-08 14:25
【總結(jié)】?2023CengageLearning.AllRightsReserved.Maynotbescanned,copiedorduplicated,orpostedtoapubliclyaccessiblewebsite,inwholeorinpart.組織行為學(xué)Cha
2025-01-14 05:05
【總結(jié)】第2章個(gè)性行為基礎(chǔ)?教學(xué)提示:?本章將介紹個(gè)性的概念、成因和有關(guān)個(gè)性的理論,對直接影響管理效能的個(gè)性特征進(jìn)行了重點(diǎn)探討,然后對個(gè)性結(jié)構(gòu)中氣質(zhì)、能力、性格進(jìn)行了介紹和分析,并對不同個(gè)性的人如何進(jìn)行管理進(jìn)行了探討,希望以上這些理論知識能對人們了解自己、理解他人有所幫助,特別希望能對管理者的管理實(shí)踐有所啟迪,達(dá)到提高管理有效性的目的。?
2025-02-19 10:24
【總結(jié)】第19章組織變革與壓力管理,2,第一節(jié)組織變革,組織變革的定義組織變革的歷史變革還是維持組織變革的基本問題變革的動(dòng)力和阻力組織變革的基本程序組織變革:兩種基本類型,3,組織變革的定義,定義:為了更有效...
2024-11-20 04:21
【總結(jié)】第二章旅游消費(fèi)者行為研究概述第一節(jié)旅游消費(fèi)者行為學(xué)的研究架構(gòu)第二節(jié)研究旅游消費(fèi)者行為的意義第三節(jié)旅游消費(fèi)者行為研究的方法第一節(jié)旅游消費(fèi)者行為學(xué)的研究架構(gòu)一、消費(fèi)者行為研究的歷史二、旅游消費(fèi)行為研究的歷史三、旅游消費(fèi)者行為研究的一般模型四、旅游消費(fèi)行為學(xué)的框架與核心內(nèi)容五、
2025-03-08 15:01
【總結(jié)】組織行為學(xué)教師信箱:聯(lián)系電話:13582455369(短信即可)2023/3/28組織行為學(xué)課程介紹組織行為學(xué)教材學(xué)時(shí)課程性質(zhì)組織行為學(xué)40作業(yè)必修案例閱讀分析考試方式閉卷考試2023/3/28組織行為學(xué)課程介紹2023/3/28組織行為學(xué)課程介紹個(gè)體群體組織個(gè)體
2025-02-08 14:14
【總結(jié)】個(gè)性差異與行為12?很多人認(rèn)為自己最了解自己,其實(shí)不然,一個(gè)人的內(nèi)心有4個(gè)窗口,各個(gè)窗口的大小比例因人而異。透明窗口別人了解,自己也了解隱蔽窗口別人不了解,自己了解不透明窗口別人了解,自己不了解未知窗口別人不了解,自己不了解3?了解自己的兩個(gè)途徑:
2025-01-21 14:00
【總結(jié)】1、以4—5名學(xué)員自愿組成一組,并選出一名組長;2、由組長組織本小組討論兩個(gè)問題:⑴你們希望這門課講些什么?(課程內(nèi)容)⑵你們希望這門課怎么講?(教學(xué)方法)3、組長認(rèn)真作好討論記錄。討論15分鐘后,由組長代表本小組發(fā)言,匯報(bào)本組討論結(jié)果。4、教學(xué)目的:⑴教師了解學(xué)員的需求⑵學(xué)員了解教師在多大程度上能滿足學(xué)員的要求⑶實(shí)施參
2025-01-07 20:10
【總結(jié)】+“我們能贏得競爭的唯一途徑就是人”+“我們唯一的可持續(xù)性競爭優(yōu)勢是我們的勞動(dòng)力的質(zhì)量”+管理者為什么會失敗?“最大的原因是缺乏人際關(guān)系技能”+“30%的高級經(jīng)理存在某種程度上的人際交往困難”+MBA學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)“MBA只教我們財(cái)務(wù)分析,沒有教我們怎樣分析人,而我到公司的第一節(jié)課就是與人打交道”+技術(shù)技能:干活的能
2025-03-05 15:57
【總結(jié)】組織行為學(xué)一 課程簡介(CourseDescription) 組織行為學(xué)是現(xiàn)代管理理論的重要組成部分,它是一門以心理學(xué)、社會學(xué)、文化人類學(xué)和政治學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ),組織中人的心理活動(dòng)和行為反應(yīng)模式為研究對象的學(xué)科。組織行為學(xué)的范疇可以分為四大類。 &個(gè)體行為:包括個(gè)體特征、性格、態(tài)度(尤其是工作態(tài)度)、工作動(dòng)機(jī),以及工作設(shè)計(jì)。研究個(gè)體行為的目的是弄清楚
2025-06-29 05:53
【總結(jié)】2023/3/231CONSUMERBEHAVIOR消費(fèi)者行為學(xué)主講:劉菊華第二篇消費(fèi)者決策第二章復(fù)雜決策:購買過程和消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)一、消費(fèi)者決策種類消費(fèi)者決策不是一個(gè)簡單的過程,買車和買牙膏是不同的兩個(gè)過程。反映了兩個(gè)層面: