【總結(jié)】LOGO口語交際之思維拓展訓(xùn)練于潔CompanyLogo認(rèn)識(shí)思維?心理學(xué)里的思維是指人腦借助于言語、表象和動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的,對(duì)客觀事物間接的和概括的反映,是能揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)容規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)過程。CompanyLogo思維決定語言分析思維直覺思維抽象思維復(fù)合思維發(fā)散思維
2025-04-29 01:44
【總結(jié)】創(chuàng)新思維訓(xùn)練“心,靈物也。不用則長(zhǎng)存,小用之則小成,大用之則大成,変用之則至神?!薄普纭飳W(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解創(chuàng)新思維訓(xùn)練的基礎(chǔ)和原則。2、掌握創(chuàng)新思維訓(xùn)練的主要內(nèi)容?!锇咐?/span>
2024-08-24 20:52
【總結(jié)】1中層干部訓(xùn)練2目錄一、中層干部應(yīng)有的條件與認(rèn)識(shí)二、如何下達(dá)一個(gè)部屬愿意服從的命令三、怎么樣做一個(gè)大家看得懂的好報(bào)告四、如何有效控制成本五、做個(gè)好主管的訓(xùn)練任務(wù)六、員
2025-01-24 03:29
【總結(jié)】橫向思維情景模擬?背景:今天天氣微涼帶有雨,室友們?cè)ㄒナ仪f新開的薰衣草花田玩,而且我們最近一個(gè)月只有今天有時(shí)間出去,決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時(shí)間,可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧,咱都期待
2025-03-08 00:10
【總結(jié)】口才訓(xùn)練六——口才表達(dá)思維訓(xùn)練開始退出主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點(diǎn)三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語言是思維的窗口,思維是語言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂,思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。學(xué)習(xí)
2025-01-08 06:27
【總結(jié)】10思維訓(xùn)練思維科學(xué)的原理告訴我們,人的思維活動(dòng)是與語言緊密相連的。也就是說,語言既是人們進(jìn)行交際的工具,也是人們進(jìn)行思考的工具,二者之間的不同之處僅在于——思維過程中的語言運(yùn)動(dòng)是無聲地進(jìn)行著的而已。除此而外,二者之間則表現(xiàn)為一種相互依賴且相輔相成的關(guān)系??梢赃@樣說,除了表述者有心理障礙,或者其發(fā)聲功能方面有生理障礙者外,一般人的語言表述與思維活動(dòng)之間,原則上應(yīng)呈現(xiàn)為一種同步發(fā)展的關(guān)系,
2025-03-27 23:02
【總結(jié)】主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點(diǎn)三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語言是思維的窗口,思維是語言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂,思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。二、口才思維的特點(diǎn)㈠思維的廣度思維的廣度是指要
2025-01-08 04:56
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖培訓(xùn)1、基礎(chǔ)知識(shí)2、系統(tǒng)思考—解決問題的對(duì)策思維導(dǎo)圖—經(jīng)理人革命性的思維工具培訓(xùn)守則強(qiáng)調(diào):思維導(dǎo)圖的本質(zhì)是一種思維的工具。對(duì)待工具我們的態(tài)度應(yīng)該是:1、學(xué)習(xí)的興趣,接受的態(tài)度。對(duì)于成人而言,最困難的事情莫過于改變自己,而思維導(dǎo)圖需要達(dá)到改變自己固有思維模式的目的,所以在學(xué)習(xí)
2025-05-02 07:44
【總結(jié)】LOGO第二章創(chuàng)新思維訓(xùn)練第五節(jié)統(tǒng)籌思想?統(tǒng)籌思想?統(tǒng)籌方法應(yīng)用?借勢(shì)?調(diào)度?公平分配LOGO創(chuàng)新思維之統(tǒng)籌思想01借勢(shì)思維?翟光明的借勢(shì)妙法翟光明是中國(guó)工程院院士、石油勘探專家。有一次他率隊(duì)到新疆塔里木盆地去勘
2024-08-14 02:42
【總結(jié)】培訓(xùn)案例培訓(xùn)案例之思維模式請(qǐng)完全打開此PPT文件,并處于幻燈片放映狀態(tài)。(再進(jìn)行測(cè)試)道具準(zhǔn)備:白紙、筆(最好為鉛筆)、白板(講師使用)、白板筆環(huán)境:適合室內(nèi)進(jìn)行,要求環(huán)境安靜、光線良好,并配備相適應(yīng)的桌椅培訓(xùn)案例圖形游戲請(qǐng)大家注意觀察白板我所畫的圖形,按照我所描述
2025-05-09 15:57
【總結(jié)】創(chuàng)新思維訓(xùn)練21世紀(jì)生存理念創(chuàng)新則生守舊則亡比爾·蓋茨對(duì)員工說:“要不斷淘汰自己!”應(yīng)付變化?觀念創(chuàng)新?制度創(chuàng)新?管理創(chuàng)新?技術(shù)創(chuàng)新?產(chǎn)品創(chuàng)新?市場(chǎng)創(chuàng)新
2024-11-03 18:02
【總結(jié)】北師大《幼兒智趣數(shù)學(xué)》思維訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)的教育課程是幼兒園教育理念的體現(xiàn)、是教育質(zhì)量的保證,更是幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平均分配問題(6級(jí)用)?一個(gè)1升的圓柱形米桶,只用這個(gè)木桶怎樣準(zhǔn)確量出?(不能借助任何測(cè)量工具)拓展思維訓(xùn)練(6級(jí)用)?玩法:抽屜里有黑
2024-08-10 15:42
【總結(jié)】發(fā)散思維能力訓(xùn)練例1:兩個(gè)阻值相同的電阻,串聯(lián)后總電阻為R1,并聯(lián)后總電阻為R2,則R1/R2等于()。A、4:1B、1:4C、2:1D、1:2。分析:由于這兩個(gè)電阻未知,常因不能正確表示出“R1”、“R2”而導(dǎo)致“R1/R
2024-10-11 21:00
【總結(jié)】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識(shí)思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開始!?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?思維創(chuàng)新實(shí)用方法-頭腦風(fēng)暴法-平行思維:六頂思考帽子
2025-05-12 06:37
【總結(jié)】創(chuàng)造性思維訓(xùn)練牛端中山大學(xué)教育科學(xué)研究所電話:020-84113280E-MAIL:上課時(shí)間(如有變化,另行通知)周五晚上:12-13節(jié)19:30—20:1020:15—20:55二月:2月27日三月:3月5日,12日,19日
2024-08-10 15:14