【總結(jié)】?高考生物遺傳規(guī)律應(yīng)用題應(yīng)對所謂“單獨(dú)處理、彼此相乘”法,就是將多對性狀,分解為單一的相對性狀然后按基因的分離規(guī)律來單獨(dú)分析,最后將各對相對性狀的分析結(jié)果相乘。其理論依據(jù)是概率理論中的乘法定理。單獨(dú)處理、彼此相乘乘法定理是指:如某一事件的發(fā)生,不影響另一事件發(fā)生,則這兩個(gè)事件同時(shí)發(fā)生的概率等于它們單獨(dú)發(fā)生的概率的乘積。
2024-11-18 10:06
【總結(jié)】一、概念?細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,而染色體中DNA在整個(gè)分裂過程中只復(fù)制一次的細(xì)胞分裂方式。?減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂?問題:一個(gè)細(xì)胞分裂最后的幾個(gè)細(xì)胞??最后每個(gè)細(xì)胞里的染色體數(shù)有何特點(diǎn)??發(fā)生在性母細(xì)胞(auxocytes),?主要目的是產(chǎn)生生殖細(xì)胞(germcells),間
2024-11-17 12:28
【總結(jié)】第二節(jié)生物體中的有機(jī)化合物一.糖類:C、H、O:單糖、雙糖、多糖Cn(H2O)m糖類的種類及主要生理功能種類舉例分布生理功能單糖雙糖多糖五碳糖:核糖、脫氧核糖六碳糖:葡萄糖蔗糖、麥芽糖乳糖
【總結(jié)】第四節(jié)生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變?nèi)鬆I養(yǎng)物質(zhì)的代謝蛋白質(zhì)代謝糖類代謝脂類代謝1、糖類代謝淀粉消化吸收氧化分解合成轉(zhuǎn)化葡萄糖CO2+H2O+能量糖原血液中的葡萄糖(血糖)脂肪氨基酸糖分解三碳化合物二碳化
【總結(jié)】第二節(jié)光合作用復(fù)習(xí)、光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)外膜內(nèi)膜基質(zhì)基粒藍(lán)綠色黃綠色橙黃色黃色葉綠素類胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b關(guān)于色素種類葉綠素類胡蘿卜素胡蘿卜素
【總結(jié)】七年級上第二單元第二章母綿羊B乳腺細(xì)胞(體細(xì)胞)母綿羊A未受精的卵細(xì)胞母綿羊C“多莉”新的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎去核卵細(xì)胞提取細(xì)胞核許多生物是由一個(gè)受精卵(精子和卵細(xì)胞結(jié)合)發(fā)育成的,由一個(gè)細(xì)胞變成一個(gè)大的生物體。在這個(gè)過程中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生哪些變化?細(xì)胞會(huì)
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象?二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過程示意圖
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】子頭長出飛火子頭飛長火出三畫四畫五畫鴨子野花小狗小河木船白云看看讀讀讀讀畫畫拍跑拔草拉花排苗報(bào)藍(lán)把跟打跳扌足艸排苗報(bào)藍(lán)把跟
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】生物:10.3《人類活動(dòng)對生物多樣性的影響》精品課件(滬科版第三冊)?“棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里”那時(shí)的黑龍江被稱為北大荒。僅僅才半個(gè)世紀(jì),這幅畫卷就從我們身邊永遠(yuǎn)地消失了。北大荒?北大倉?我們更需要哪一個(gè)??“當(dāng)更多的荒地、沼澤、濕地、森林變成農(nóng)田時(shí),就意味著大量的野生動(dòng)物失去了以往的生存家園,生態(tài)系
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)教案第一冊教案第三節(jié)畫圖的好幫手 第三節(jié)畫圖的好幫手 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識“畫圖”窗口。 2、掌握直線、矩形、圓角矩形工具的用法。 3、會(huì)保存畫好的圖畫。 教學(xué)目標(biāo): 1...
2024-11-15 12:32
【總結(jié)】思考題:1、為什么腐爛的水果會(huì)散發(fā)出酒味?2、饅頭和面包為什么松軟多孔?3、夏天,食品和衣物上為什么會(huì)發(fā)霉長毛?第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉,但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀
2024-11-26 20:29
【總結(jié)】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存,那么生活在環(huán)境中的生物,又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢?一、分析生物對環(huán)境的影響閱讀課本p11頁的內(nèi)容。澳大利亞草原遼闊,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),每一年僅牛的糞便就有幾百萬塊。牛糞堆積在草原上,風(fēng)干硬化。……討論討論1:牛、蜣螂各自對環(huán)境產(chǎn)生了什么
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】一、教材分析:教材以達(dá)爾文的自然選擇為主線,介紹達(dá)爾文進(jìn)化論的內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上介紹現(xiàn)代進(jìn)化理論,闡述了生物進(jìn)化的內(nèi)因、外因和基本形式,回答了生物是怎樣進(jìn)化的問題。首先介紹了達(dá)爾文思想的來源——拉馬克的進(jìn)化學(xué)說,進(jìn)而說明達(dá)爾文進(jìn)化論形成過程——“貝格爾號”的環(huán)球航行,以及代表著作《物種起源》,通過對自然選擇學(xué)說的核心
2024-11-18 10:05
【總結(jié)】細(xì)胞呼吸主講教師:陳善華一、細(xì)胞呼吸的概念生物體中的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫細(xì)胞呼吸(又叫生物氧化)。二、細(xì)胞呼吸的類型(一)有氧呼吸(二)無氧呼吸、有氧呼吸概念:
2024-11-17 00:49
【總結(jié)】ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的來源動(dòng)物、人、真菌、多數(shù)細(xì)菌等綠色植物能量ADP+Pi+ATP酶ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸第3節(jié)ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸一、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量1、細(xì)胞呼吸的概念:細(xì)胞呼吸主要是指糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等有機(jī)物在活細(xì)胞內(nèi)徹底氧化分解