【總結(jié)】二元一次不等式表示平面區(qū)域1.教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn):二元一次不等式表示平面區(qū)域。難點(diǎn):準(zhǔn)確理解和判斷二元一次不等式所表示的平面區(qū)域在直線的哪一側(cè)。關(guān)鍵:用數(shù)形結(jié)合的思想方法,幫助學(xué)生用集合的觀點(diǎn)和語言來分析和描述幾何圖形,用“代點(diǎn)法”并結(jié)合多媒體課件動態(tài)演示突破難點(diǎn)。1、知識目標(biāo):二元一次不等式(組)
2025-11-09 13:30
【總結(jié)】一元二次不等式復(fù)習(xí)一元二次方程方程有兩個(gè)不等的根0??044)2(22????abacabxa(1)公式法X=方程有一個(gè)根0??方程沒有根0??求根的方法:(2)配方法,化為頂點(diǎn)式(3)十字相乘法復(fù)習(xí)一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)的根例:求0322???xx
2025-11-09 00:48
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課不等式課時(shí)目標(biāo),并能解有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問題.單的線性規(guī)劃問題的解法..不等式—錯(cuò)誤!一、選擇題1.設(shè)ab0,則下列不等式中一定成立的是()A.a(chǎn)-b0B.0ab1C.ab<
2024-12-04 23:45
【總結(jié)】第三章不等式不等關(guān)系不等關(guān)系與不等式課時(shí)目標(biāo).,并能運(yùn)用這些性質(zhì)解決有關(guān)問題.1.比較實(shí)數(shù)a,b的大小(1)文字?jǐn)⑹鋈绻鸻-b是正數(shù),那么a____b;如果a-b等于____,那么a=b;如果a-b是負(fù)數(shù),那么a____b,反之也成立.(2)符號表示
2024-12-05 06:34
【總結(jié)】第8課時(shí)等比數(shù)列的應(yīng)用、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的性質(zhì).、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學(xué)習(xí)了等比數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式等基本概念,理解了累差法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等比數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應(yīng)用,這些性質(zhì)在數(shù)列中地位重要.等比數(shù)
2025-11-09 08:09
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)不等式不等式的證明不等式的解法應(yīng)用不等式的性質(zhì)互逆性—ab傳遞性—ab,bc可加性—ab推論移項(xiàng)法則—a+cb同向可加—ab,cd可乘性—ab,推論同向正
2025-07-22 01:43
【總結(jié)】第2課時(shí)基本不等式【課標(biāo)要求】1.理解并掌握定理1、定理2,會用兩個(gè)定理解決函數(shù)的最值或值域問題.2.能運(yùn)用平均值不等式(兩個(gè)正數(shù)的)解決某些實(shí)際問題.【核心掃描】1.基本不等式常用來考查函數(shù)最值等問題,要注意不等式成立的前提條件.(重點(diǎn))2.實(shí)際應(yīng)用中的最值問題通常轉(zhuǎn)化為y=ax+bx
2025-07-23 17:21
【總結(jié)】第三章章末檢測(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.原點(diǎn)和點(diǎn)(1,1)在直線x+y=a兩側(cè),則a的取值范圍是()A.a(chǎn)2B.0a2C.a(chǎn)=0或a=2
2024-12-05 06:44
【總結(jié)】§基本不等式2abab??教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):(1)掌握基本不等式2abab??,認(rèn)識其運(yùn)算結(jié)構(gòu);(2)了解基本不等式的幾何意義及代數(shù)意義;(3)能夠利用基本不等式求簡單的最值。2、過程與方法目標(biāo):(1)經(jīng)歷由幾何圖形抽象出基本不等式的過程;(2)體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合思想。
2025-11-10 08:01
【總結(jié)】?1.1不等關(guān)系?1.2比較大小?一、不等關(guān)系?在數(shù)學(xué)意義上,不等關(guān)系可以體現(xiàn):?①________之間的不等關(guān)系;?②________之間的不等關(guān)系;?③________之間的不等關(guān)系;?④________之間的不等關(guān)系.?二、比較大小?1.任意兩個(gè)實(shí)數(shù)
【總結(jié)】第10課時(shí)前n項(xiàng)和Sn的求法、等比數(shù)列的求和公式.、倒序相加法、錯(cuò)位相減法、裂項(xiàng)相消法等方法..在推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的時(shí)候我們用了倒序相加法,在推導(dǎo)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的時(shí)候我們用了錯(cuò)位相減法,今天,我們一起來看看數(shù)列的前n項(xiàng)和有哪些求法?問題1q=1或q≠1公式法:(1)如
2025-11-08 19:02
【總結(jié)】第一章數(shù)列知識點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求數(shù)列的概念與函數(shù)性質(zhì)1.了解數(shù)列的概念,能根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng)寫出簡單數(shù)列的通項(xiàng)公式2.體會數(shù)列是一種特殊函數(shù),能用函數(shù)觀點(diǎn)來解決數(shù)列問題1.本章學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)來源于生活實(shí)踐,生活中充滿了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中有無窮的奧秘.學(xué)會從生活實(shí)際中發(fā)
【總結(jié)】第10課時(shí)簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用,能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成線性規(guī)劃問題.,并能應(yīng)用它解決一些簡單的實(shí)際問題.上一課時(shí)我們共同學(xué)習(xí)了簡單線性規(guī)劃的基本概念,了解了圖解法的步驟等,線性規(guī)劃是一種重要的數(shù)學(xué)工具,是函數(shù)、不等式、解析幾何等知識的綜合交匯點(diǎn),地位重要,這一講我們將共同探究線性規(guī)劃的綜合應(yīng)用.問題1線性規(guī)
【總結(jié)】12不等式的定義:用不等號連接兩個(gè)解析式所得的式子,叫做不等式.說明:(1)不等號的種類:>、<、≥(≮)、≤(≯)、≠.(2)解析式是指:代數(shù)式和超越式(包括指數(shù)式、對數(shù)式和三角式等)(3)不等式研究的范圍是實(shí)數(shù)集R.3對于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,在a>b,a=b,a
2025-11-09 12:09