【總結】電磁波在通信、遙感、空間探測、工農業(yè)生產、國防、科學研究及日常生活中都得到了廣泛的應用。進入20世紀，無線電通信事業(yè)得到了迅猛發(fā)展，相繼出現(xiàn)了無線電廣播、雷達、無線電傳真機、電視、無線電尋呼機（BP機）、移動電話（手機）。1957年，第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，人類開始步入衛(wèi)星通信時代。電磁波在信息方面的應用
2024-11-17 15:45
【總結】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-17 13:29
【總結】第十章電磁波與信息技術水波的產生電磁波是怎樣產生的演示實驗認識電磁波收音機：發(fā)出“喀喀”聲迅速變化的電流能在周圍產生電磁波。結論電磁波的傳播??波長：相鄰兩個波峰或波谷之間的距離描述電磁波?頻率：在1秒內出現(xiàn)的波峰數（或波谷數）叫波的頻率
【總結】神奇的電磁波九年級物理第十章第一節(jié)電磁波是怎樣產生的?電磁波是如何產生？（水波的產生）結論：變化的電流可以在周圍空間產生電磁波電磁波是怎樣傳播的？電磁波的傳播需要介質嗎？電磁波的傳播不需要介質。電磁波可以在固體、液體和氣體中傳播。電磁波的傳播
2024-11-17 13:28
【總結】知識和技能過程不方法（1）可通過討論交流的方式，引導出電磁波的應用分為信息和能量兩個方面的觀點。（2）經歷觀察不思考過程，了解電磁波的應用。情感態(tài)度價值觀通過對電磁波在生活、科研中的廣泛應用的了解，激収學生的求知欲，產生將來為國家和社會做貢獻的使命感。（1）知道電磁波可攜帶信息，也可以幫助人們獲得信息。（2）了
2024-11-16 23:35
【總結】教科版九年級下冊第十章第2節(jié)電磁波的應用導入新課電磁波是一個龐大的家族，頻率由小到大的電磁波譜是：無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線電磁波具有十分廣泛的用途。丌過綜合其各種應用基本上都集中在兩個方面的性質上：(1)利用了電磁波的信息特征．(2)利用了電磁波的能量特性。新課講授一、電
2024-11-18 06:55
【總結】電磁波的海洋你知道嗎？?我們每天從收音機和電視機里，聽到和看到的聲音和圖像，是如何傳來的嗎？?－－－是通過電磁波傳來的。?電磁波是傳遞信息的使者?我們生活在一個電磁波的海洋里，你還能列舉我們生活周圍存在電磁波的例子嗎？?手機、電視差轉臺、無線對講機、微波爐。電磁爐等電磁波是怎樣
2024-11-26 20:36
【總結】電磁波的海洋第十章信息的傳遞你知道蝙蝠是瞎子嗎？生活中哪里有電磁波??“當你打開收音機、聽到的就是電磁波”“當你打開電視機，聽到的看到的是電磁波傳來的聲音和圖象”“移動電話也是靠電磁波傳遞信息的”電磁波與我們的生活?電視臺通過電磁波，將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。電視機電磁波與
【總結】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標準的基本理念是：，改變學科本位觀念；，從物理走向社會；，提倡學習方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念，《電與熱》首先從學生生活中熟悉的用電器入手，使學生了解電流的熱效應；為了使學生進一步認識電和熱的關系，教材設計了探究性的實驗，探究“電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關？”在探究
2024-11-18 07:32
【總結】第2節(jié)電生磁知識與技能1．認識電流的磁效應．2．知道通電導體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似．3．會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關系．過程與方法1．觀察和體驗通電導體與磁體之間的相互作用，初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系．2．探究通電螺線管外部磁場的方向．情感、態(tài)度與價值觀
【總結】第1節(jié)電能電功電能對初中生是一個比較抽象的概念，教材重視從生活到物理的認識過程，首先從人類生存的需要角度引入電能，激發(fā)了學生求知欲望和興趣。通過介紹各種發(fā)電設備，讓學生了解它們是把各種形式的能量轉化為電能的裝置，理解能量可以相互轉化，使學生能初步從能量轉化的過程中了解電能。聯(lián)系生活實際，用學生熟悉的電能表讓學生進一步
2024-11-18 07:33
【總結】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認識太陽的結構，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設置裝置，課下制作改進的過程，培養(yǎng)學生的動手能力；通過主動學習，提高學生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，
2024-11-17 22:47
【總結】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場知識與技能1．知道磁體、磁極的概念；2．知道磁極間的相互作用規(guī)律；3．知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象．4．知道磁體周圍存在磁場，知道地球周圍有磁場以及地磁場的的南北極．過程與方法通過參與科學探究活動，觀察磁體間的相互作用，從而感知磁場的存在．
【總結】第4節(jié)電動機知識與技能1．了解磁場對通電導線的作用；2．初步認識科學與技術、社會之間的關系．過程與方法經歷制作模擬電動機的過程，通過實驗方法探究直流電動機的結構和工作原理．情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識如何轉化成實際技術應用，進一步提高學生學習科學技術知識和應用物理知識的興趣．重點
2024-11-16 21:37
【總結】第2節(jié)電磁波的海洋知識與技能1．了解電磁波的產生與傳播；2．知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度；3．知道波長、頻率和波速的關系；4．了解電磁波的應用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響．過程與方法通過演示了解電磁波的產生，電磁波在真空中的傳播．情感、態(tài)度與價值觀初步認識科學及其相關技術對
2025-06-12 12:40
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