【總結(jié)】神奇的電磁波九年級物理第十章第一節(jié)電磁波是怎樣產(chǎn)生的?電磁波是如何產(chǎn)生？（水波的產(chǎn)生）結(jié)論：變化的電流可以在周圍空間產(chǎn)生電磁波電磁波是怎樣傳播的？電磁波的傳播需要介質(zhì)嗎？電磁波的傳播不需要介質(zhì)。電磁波可以在固體、液體和氣體中傳播。電磁波的傳播
2024-11-17 13:28
【總結(jié)】知識和技能過程不方法（1）可通過討論交流的方式，引導(dǎo)出電磁波的應(yīng)用分為信息和能量兩個方面的觀點。（2）經(jīng)歷觀察不思考過程，了解電磁波的應(yīng)用。情感態(tài)度價值觀通過對電磁波在生活、科研中的廣泛應(yīng)用的了解，激収學(xué)生的求知欲，產(chǎn)生將來為國家和社會做貢獻(xiàn)的使命感。（1）知道電磁波可攜帶信息，也可以幫助人們獲得信息。（2）了
2024-11-16 23:35
【總結(jié)】教科版九年級下冊第十章第2節(jié)電磁波的應(yīng)用導(dǎo)入新課電磁波是一個龐大的家族，頻率由小到大的電磁波譜是：無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線電磁波具有十分廣泛的用途。丌過綜合其各種應(yīng)用基本上都集中在兩個方面的性質(zhì)上：(1)利用了電磁波的信息特征．(2)利用了電磁波的能量特性。新課講授一、電
2024-11-18 06:55
【總結(jié)】電磁波的海洋你知道嗎？?我們每天從收音機(jī)和電視機(jī)里，聽到和看到的聲音和圖像，是如何傳來的嗎？?－－－是通過電磁波傳來的。?電磁波是傳遞信息的使者?我們生活在一個電磁波的海洋里，你還能列舉我們生活周圍存在電磁波的例子嗎？?手機(jī)、電視差轉(zhuǎn)臺、無線對講機(jī)、微波爐。電磁爐等電磁波是怎樣
2024-11-26 20:36
【總結(jié)】電磁波的海洋第十章信息的傳遞你知道蝙蝠是瞎子嗎？生活中哪里有電磁波??“當(dāng)你打開收音機(jī)、聽到的就是電磁波”“當(dāng)你打開電視機(jī)，聽到的看到的是電磁波傳來的聲音和圖象”“移動電話也是靠電磁波傳遞信息的”電磁波與我們的生活?電視臺通過電磁波，將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。電視機(jī)電磁波與
【總結(jié)】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是：，改變學(xué)科本位觀念；，從物理走向社會；，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念，《電與熱》首先從學(xué)生生活中熟悉的用電器入手，使學(xué)生了解電流的熱效應(yīng)；為了使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識電和熱的關(guān)系，教材設(shè)計了探究性的實驗，探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？”在探究
2024-11-18 07:32
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁知識與技能1．認(rèn)識電流的磁效應(yīng)．2．知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似．3．會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系．過程與方法1．觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系．2．探究通電螺線管外部磁場的方向．情感、態(tài)度與價值觀
【總結(jié)】第1節(jié)電能電功電能對初中生是一個比較抽象的概念，教材重視從生活到物理的認(rèn)識過程，首先從人類生存的需要角度引入電能，激發(fā)了學(xué)生求知欲望和興趣。通過介紹各種發(fā)電設(shè)備，讓學(xué)生了解它們是把各種形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置，理解能量可以相互轉(zhuǎn)化，使學(xué)生能初步從能量轉(zhuǎn)化的過程中了解電能。聯(lián)系生活實際，用學(xué)生熟悉的電能表讓學(xué)生進(jìn)一步
2024-11-18 07:33
【總結(jié)】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置，課下制作改進(jìn)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；通過主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，
2024-11-17 22:47
【總結(jié)】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場知識與技能1．知道磁體、磁極的概念；2．知道磁極間的相互作用規(guī)律；3．知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象．4．知道磁體周圍存在磁場，知道地球周圍有磁場以及地磁場的的南北極．過程與方法通過參與科學(xué)探究活動，觀察磁體間的相互作用，從而感知磁場的存在．
【總結(jié)】第4節(jié)電動機(jī)知識與技能1．了解磁場對通電導(dǎo)線的作用；2．初步認(rèn)識科學(xué)與技術(shù)、社會之間的關(guān)系．過程與方法經(jīng)歷制作模擬電動機(jī)的過程，通過實驗方法探究直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理．情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實際技術(shù)應(yīng)用，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識和應(yīng)用物理知識的興趣．重點
2024-11-16 21:37
【總結(jié)】第2節(jié)電磁波的海洋知識與技能1．了解電磁波的產(chǎn)生與傳播；2．知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度；3．知道波長、頻率和波速的關(guān)系；4．了解電磁波的應(yīng)用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響．過程與方法通過演示了解電磁波的產(chǎn)生，電磁波在真空中的傳播．情感、態(tài)度與價值觀初步認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對
2025-06-12 12:40
2024-12-07 21:55
【總結(jié)】第2節(jié)電磁波的海洋第二十一章信息的傳遞導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練為什么可以利用遙控器選擇電視節(jié)目？又是誰將播音員的話語、動聽的音樂送進(jìn)我們的收音機(jī)的？導(dǎo)入新課你們知道在這些現(xiàn)象中，人們是通過什么來傳遞信號的嗎？；、頻率、波速的關(guān)系；。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課
2025-06-12 07:46
【總結(jié)】第２節(jié):電磁波的海洋第二十一章：信息的傳遞電磁波與我們的生活?電視臺通過電磁波，將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。電視機(jī)電磁波與我們的生活?移動通信設(shè)備極大的方便了我們的聯(lián)系。電磁波與我們的生活收音機(jī)電磁波與我們的生活?無線上網(wǎng)設(shè)備電磁波與我們的生活?雷達(dá)設(shè)備在軍事、氣
2025-08-05 01:15
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