【總結(jié)】第十九章電磁波與信息時代本章知識梳理思維導圖1.光是電磁波;電磁波在真空中的傳播速度(認識);2.電磁波的應用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響(認識).考綱要求一、電磁波1.產(chǎn)生:____________周圍產(chǎn)生電磁波.2.傳播:電磁波傳播___________介質(zhì),在真空中傳播的速度為
2025-06-17 16:41
【總結(jié)】第十章壓強和浮力一、壓強學習目標:1、知道壓力的概念,懂得壓力垂直于受力面。2、理解壓強的概念、公式和單位。3、知道增大和減小壓強的方法。FF壓力:物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。
2025-11-09 23:08
【總結(jié)】教學目標1.知識不技能(1)知道發(fā)電機的工作原理,知道發(fā)電機在工作時能量如何轉(zhuǎn)化。(2)知道我們的生活用電是交流電。教學目標通過制作發(fā)電機的過程培養(yǎng)學生的動手實踐能力,鼓勵學生積極開展小發(fā)明、小制作活動。教學目標通過介紹發(fā)電機的發(fā)明,使學生了解科技的發(fā)展是人類社會進步的巨大推
2025-11-08 13:29
【總結(jié)】4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)1.(3分)下列關(guān)于電機的說法,不正確的是()A.電機就是發(fā)電機B.電機實現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換C.發(fā)電機使人類獲得了高效清潔的電能D.電機包括電動機和發(fā)電機【解析】電機包括電動機和發(fā)電機,前者是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能,后者是把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能.【答案】A
2025-11-08 22:32
【總結(jié)】一、生活中的波電磁波的早期發(fā)現(xiàn)人類發(fā)現(xiàn)電磁波,經(jīng)歷了漫長的過程。直到19世紀,英國物理學家麥克斯韋預言了電磁波的存在。1887年,德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在。信息瀏覽赫茲驗證電磁波存在的實驗裝置二、體驗電磁波活動1我們身邊的電磁波當導體或電路中
2025-11-28 15:12
【總結(jié)】熱機教學目標(1)理解熱機的原理就是將燃料的化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能再轉(zhuǎn)化成機械能。(2)了解歷史上和現(xiàn)實社會中的幾種熱機。教學目標(1)觀察蒸汽吹動紙風車旋轉(zhuǎn)的實驗現(xiàn)象,認識燃料的化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能的過程。(2)經(jīng)歷關(guān)于“能量是怎樣轉(zhuǎn)化的”討論過程,了解到熱機是通過做功使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的
2025-11-08 13:30
【總結(jié)】第十九章電磁波與信息時代最快的“信使”廣播電視與通信走進互聯(lián)網(wǎng)課前預習1.導體中的電流發(fā)生________時,導體就會向周圍發(fā)射________.2.電磁波在真空中傳播的速度是__________,電磁波在真空中的波速一定,波長越長,頻率越________.3.手機通信和廣播電視
2025-06-17 16:26
【總結(jié)】題目第二節(jié)電磁波的海洋教者課時54教學目標知識與技能1.了解電磁波的產(chǎn)生和傳播2.知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度;3.知道波長、頻率和波速的關(guān)系。過程與方法通過演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播情感態(tài)度與價值觀通過對電磁波知識的學習,激發(fā)學生敢于向科學挑戰(zhàn)、熱愛科學的情感。
2025-11-10 16:09
【總結(jié)】小故事:小紅買電池小紅家里的電視遙控器的電池沒電了,爸爸讓小紅趕緊到超市買兩節(jié)電池,可小紅磨蹭了半天也沒行動,問其原因,她說她不敢,怕讓電池電著了。“人體是導體,我要用手拿電池,觸電了可怎么辦呀?”與保護1.電對人體造成的傷害程度與通過人體電流的大小及持續(xù)時間有關(guān)。2.觸電電流大小
2025-11-10 16:19
【總結(jié)】第九章家庭用電一、家用電器家庭中的常用電器電的應用促進了人類文明的快速發(fā)展,現(xiàn)代家庭生活的自動化、智能化更離不開電。一、認識用電器活動:你家都有哪些家用電器表9-1-1中列出的是小明家的家用電器及其額定功率。請你仿照表9-1-1,將你家的家用電器和額定功率填入自制的表中。家用
2025-11-10 17:03
【總結(jié)】超聲波:我們知道,當物體振動時會發(fā)出聲音。科學家們將每秒鐘振動的次數(shù)稱為聲音的頻率,它的單位是赫茲。我們?nèi)祟惗淠苈牭降穆暡l率為20~20,000赫茲。當聲波的振動頻率大于20210赫茲或小于20赫茲時,我們便聽不見了。因此,我們把頻率高于20210赫茲的聲波稱為“超聲波”。通常用于醫(yī)學診斷的超聲波頻率為1~5兆赫。超聲波具有方向性好,穿透能力強
2024-12-08 22:52
【總結(jié)】志和中學劉錦華情景導入電磁起重機鐵芯螺線管(增強磁性)一、電磁鐵的構(gòu)造及原理1、電磁鐵→螺線管+鐵芯2、電磁鐵的工作原理:有電流時電磁鐵有磁性,無電流時電磁鐵磁性消失(電流的磁效應)。知識窗口二、探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性強弱電流的大小線圈匝
2025-11-10 06:37
【總結(jié)】◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用
2025-11-08 15:46
2025-11-09 06:55
【總結(jié)】教學目標1.知識不技能(1)知道磁鐵有吸鐵性;知道磁極間相互作用的觃律。(2)了解磁感線幵會用磁感線來描述磁場。(3)知道磁化的方法。教學目標2.過程不方法(1)觀察磁鐵吸鐵性實驗,經(jīng)歷探索磁極間相互作用規(guī)律的實驗探究,培養(yǎng)學生觀察和動手能力。(2)通過討論磁極間的相互作用規(guī)律及判斷物體是否