【總結(jié)】別離〖學習引導〗馮至,中國現(xiàn)代作家、詩人。作品有《昨日之歌》、《山水》等。他的《十四行集》是關(guān)于個體與人類的生存狀態(tài)、人的生命的形而上的體驗與思考,是“由27首詩組成的”,是中國新詩史上“最集中、最充分地表現(xiàn)生命主題的一部詩集,它是一部生命沉思者的歌”,它使中國現(xiàn)代詩歌第一次具有了“形而上的品格”。詩人關(guān)于人的生命的這種體驗與形而上的思考,與從歌德到
2024-11-20 01:02
【總結(jié)】周曉楓的《斑紋》,在必修五第一單元,是“奇異的自然”這一塊里的文本研習課文。這篇文章,初讀時不甚喜歡,感覺完全是散文,怎么放到了這個單元呢。特別是讀到第三節(jié)“與人類同步結(jié)束伊甸園幸福時光的受難者是蛇”時,感覺這樣的句子怎么能是說明文呢,完全把神話與客觀自然混在一起談了。等讀到第八節(jié)時,便不能不驚嘆作者的才華。第八節(jié)寫到鹿與老虎在夜間出沒,作者情不自禁抒情地描寫
【總結(jié)】斑紋一、基礎(chǔ)積累。1、下列各組詞語中,加點字注音全都正確的一組是A巢穴(qiáo)匍匐(pú)嗜好(shì)鷹隼(sǔn)B精湛(zhàn)凝眸(móu)妊娠(ch
2024-12-05 10:09
【總結(jié)】直面苦難(節(jié)選)教學案※學習導航【學習目標】1、品位凝煉的語言,體會深沉的哲理。2、讓學生對學習材料進行獨立探討,以提高問題研討的能力,加深對苦難的認識。3、培養(yǎng)正確面對逆境的態(tài)度【學法建議】1、對學習材料進行獨立探討,以提高問題研討的能力。2、聯(lián)系生活中事例來加深對苦難的認識。聯(lián)想具象化的直面苦難的故事,從中領(lǐng)悟面對不
2024-12-08 04:42
【總結(jié)】《斑紋》教學設(shè)計教學目的:培養(yǎng)學生熱愛自然的精神。培養(yǎng)學生解讀社科類文章的能力培養(yǎng)學生形象藝術(shù)的表達(記敘描寫)和對哲理性闡述的理解能力教學難點:培養(yǎng)學生形象藝術(shù)的表達能力,對哲理性闡述的理解能力。教學設(shè)想:1、第一專題,在“科學之光”的前提下,編者們是打破文體的界限來選文的。打破文體的界限歸屬一個專題
2024-11-23 01:04
【總結(jié)】蘇教版必修四復習江蘇省淮州中學韓維加字音字形鞭笞鏤刻菲薄耷拉緊扎脊背蜷蜷縮縮抽搐牛虻虻黝黑詛咒蟲豸恫嚇迸出chīlòu
2025-05-03 05:06
【總結(jié)】念故鄉(xiāng)念故鄉(xiāng)念故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)真可愛天青青風亮亮鄉(xiāng)愁陣陣來故鄉(xiāng)人今如何常念念不忘在他鄉(xiāng)一孤客寂寞又凄涼我愿意回故鄉(xiāng)重返舊家園重新又敘日常同享從前樂想北平老舍老舍(1899~1966),原名舒慶春,字舍予(“舒”字拆開,含有舍棄自我的意味)。一位京味很濃的現(xiàn)、當代作家。不幸的是在“文化大革
2024-11-19 12:51
【總結(jié)】普通高中生物新課程高中生物教材必修2生物必修2一、孟德爾選擇豌豆做實驗的原因二、一對相對性狀的雜交實驗三、對分離現(xiàn)象的解釋四、對分離現(xiàn)象解釋的驗證五、基因分離定律的實質(zhì)六、基因型和表現(xiàn)型七、孟德爾遺傳實驗的科學方法八、分離定律的應(yīng)用九、兩種基本題型第一節(jié)基因的分離定律第三章
2025-01-07 07:01
【總結(jié)】相信未來華德陽江蘇沛縣湖西中學221611關(guān)于作者?食指原名郭路生,山東魚臺人,1948生,60年代開始詩歌寫作,他的詩,特別是早期作品廣泛傳誦于知青及城市青年中,但直到90年代,其創(chuàng)作成就才得到公認,是一位成績巨大卻差點被埋沒的天才詩人。?2020年4月28日,患有精神分裂癥的食指和
2024-11-19 12:50
【總結(jié)】《雅舍》真性始從平淡出——談?wù)劇堆派帷匪囆g(shù)風格此文如茶,不似酒的濃烈也不似咖啡的濃香,只讓人品后有絲絲暗香流溢于齒間。作者把住于“雅舍”中的所聞所見所感娓娓道來,用隨意而略帶幽默的語言將其中的苦、辛、甜都沖淡。句句都在寫“雅舍”的簡陋與住在其中的不便與苦楚,卻又句句都那么恬淡從容,
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】邊城沈從文中國最美麗的小城——鳳凰吊腳樓沈從文被譽為現(xiàn)代中國的“風俗畫家”,它的小說以恬靜沖淡的風格,小品散文的筆調(diào),詩詞曲令的意境,描繪出湘西邊城的美麗風光,反映了“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式”,刻畫出眾
2024-11-17 23:16
【總結(jié)】第4課時糖類第4課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應(yīng)用課前自主學案自主學習一、糖類的組成、存在和物理性質(zhì)種類分子式物理性質(zhì)存在葡萄糖_________易溶于水,___甜味葡萄汁、蜂蜜、帶甜味的水果蔗糖__________易
2024-11-18 09:12
【總結(jié)】必修3復習-統(tǒng)計江蘇如東馬塘中學張偉鋒?統(tǒng)計知識點:?1、抽樣方法。?(1)簡單隨機抽樣(2)系統(tǒng)抽樣(3)分層抽樣?2、樣本分布估計總體分布?(1)頻率分布表(2)直方圖?(3)折線圖(4)散點圖(5)莖葉圖?3、樣本特征數(shù)估計總體特征數(shù)?
2024-11-18 08:51
【總結(jié)】生命的禮贊鳥啼(英)勞倫斯關(guān)于鳥啼的古詩?春眠不覺曉,處處聞啼鳥。?一叫一回腸一斷。?欲囀不囀意自嬌,羌兒弄笛曲未調(diào)。?感時花濺淚,恨別鳥驚心。?最好聲音最好聽,似調(diào)歌舌更叮嚀。走近作家:勞倫斯(1885—1930),英國作家。他生在諾丁漢郡
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】第2課時乙酸第2課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應(yīng)用課前自主學案自主學習一、乙酸的分子結(jié)構(gòu)分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式官能團C2H4O2CH3COOH—COOH(羧基)1.無水乙酸又稱冰醋酸,溫度較低時,無水乙酸會凝結(jié)成像冰一樣的晶體。
2024-11-18 09:13