【總結】§命題及四種命題學習目標:1、掌握命題、真命題及假命題的概念;2、四種命題的內在聯系,能根據一個命題來構造它的逆命題、否命題和逆否命題。一、主要知識:1、命題:
2024-12-08 08:44
【總結】第一課時命題及其關系(一)教學要求:了解命題的概念,會判斷一個命題的真假,并會將一個命題改寫成“若p,則q”的形式.教學重點:命題的改寫.教學難點:命題概念的理解.教學過程:一、復習準備:閱讀下列語句,你能判斷它們的真假嗎?(1)矩形的對角線相等;(2)312?;
2025-11-10 19:27
【總結】拋物線的幾何性質2復習:1拋物線的幾何性質圖形方程焦點準線范圍頂點對稱軸elFyxOlFyxOlFyxOlFyxOy2=2px(p0)y2=-2px(p0)x2=2py
2025-11-09 08:56
【總結】1北師大版高中數學選修2-1第一章《常用邏輯用語》法門高中姚連省制作2一、知識學習二、例題分析三、課外練習例1例2課堂練習四種命題的真假情況表1方法點評作業(yè):自學隨堂通命題及其關系(三)3命題及其關系(三)上節(jié)課我們重點認識了四種命題
2025-11-09 13:29
【總結】1北師大版高中數學2-1第一章《常用邏輯用語》命題及其關系(一)法門高中姚連省制作2思考:你能判斷下列語句的真假嗎?這些語句的表述形式有什么特點?⑴若0ab??,則2aba
【總結】江蘇省漣水縣第一中學高中數學.1量詞教學案蘇教版選修1-1班級:高二()班姓名:____________教學目標:1.通過實例理解全稱量詞和存在量詞的意義;2.掌握全稱命題和存在性命題的定義,并能判斷其真假.教學重點:對全稱命題和存在性命題的理解.教學難點:如何判斷命題的真假.教學方法:問
2025-11-11 00:31
【總結】命題及其關系--四種命題同步練習一、選擇題:本大題共6小題,每小題6分,共36分.1.給出以下四個命題:①“若x+y=0,則x,y互為相反數”的逆命題;②“全等三角形的面積相等”的否命題;③“若,則有實根”的逆否命題;④“不等邊三角形的三內角相等”的逆否命題.其中真命題是 ()A.①②
2025-08-05 18:16
【總結】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運河中學高二備課組2、雙曲線的定義:平面內到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義:平面內到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡表達式|PF|=
2025-11-08 23:32
【總結】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10(注:3月18日為第一天)13
2025-11-08 17:10
【總結】1、求函數在某點的切線方程2、判斷單調性、求單調區(qū)間3、求函數的極值4、求函數的最值…導數主要有哪些方面的應用?應用一、判斷單調性、求單調區(qū)間函數的導數與函數的單調性之間的關系?判斷函數單調性的常用方法:(1)定義法(2)導數法1)如果在某區(qū)
【總結】拋物線的標準方程投籃運動噴泉太陽灶太陽灶軸截面示意圖已知太陽灶的灶口直徑為2米,灶深為,太陽灶的聚光點應該在什么位置?ABM2把方程y2=2px(p>0)
2025-11-08 23:31
【總結】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1.理解列聯表的意義,會根據列聯表中數據大致判斷兩個變量是否獨立.2.理解統(tǒng)計量χ2的意義和獨立性檢驗的基本思想.【學法指導】獨立性檢驗的基本思想是統(tǒng)計上的假設檢驗思想,利用兩個分類變量的列聯表,構造統(tǒng)計量χ2,χ
2025-11-09 08:08
【總結】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數學四種命題導學案(無答案)蘇教版選修1-1【學習目標】1.了解命題及其逆命題、否命題與逆否命題;理解四種命題之間的關系;2.會利用兩個命題互為逆否命題的關系判別命題的真假.【課前預習】?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線a∥b,則直線a和直線b無公共點;(2)
2024-12-04 18:08
【總結】雙曲線及其標準方程1.橢圓的定義和等于常數2a(2a|F1F2|0)的點的軌跡.平面內與兩定點F1、F2的距離的1F2F??0,c???0,cXYO??yxM,2.引入問題:差等于常數的點的軌跡是什么呢?平面內與兩定點F1、F2的距離的復習|M
2025-11-10 16:21
【總結】§四種命題間的相互關系學習目標:掌握命題與其逆否命題等價;學會用逆否命題來判斷命題真假;初步掌握反證法的步驟,并能用以證明一些命題。一、主要知識:1、四種命題間的相互關系:2、反證法證題的步驟:3、常見的反設:二、典例分析:〖例1〗
2024-12-08 01:49