工業(yè)工程(ie)七大手法(完整版)(編輯修改稿)
2025-03-16 22:51 本頁面
【文章內容簡介】 品。IE七大手法之三 — 流程法 來料檢驗與點數線路圖IE七大手法之四 — 五五法 : 5 * 5W 1H法 。又稱質疑創(chuàng)意法 。簡稱五五法 . : 熟悉有系統的質問的技巧 ,發(fā)掘出問題的真正根源所在 ,以及可能的改善途徑 . ＊ 工作改善最大的阻礙 ,並不在於技術不足 ,而是在於一個人的想法 ~當他 覺得是以最好的方法在工作著 ,並且以為滿足 . ＊ 當您認為工作已無法改善了 ,那就代表您已落伍了 ,雖然您是專家 ,擁有 高深的學識 . ＊ 一個雖沒有多大學識的人 ,只要他認為工作仍有改善的可能 ,那麼他就 比您更適合這工作 .4. 何處最需要改善瓶頸 的地方是最值得改善的 ,順利的地方留待以后有時間再去研究 .耗時多 的地方往往是改善的好機會 .緊急情況 由於材料、設備或公文造成時間及人力的浪費 ~是極需改善的地方 .浪費 須要改善的事物 ,往往不是顯而易見的 ,除非您小心的觀察 ,否則日過一 日在浪費的情況下而不自覺 ~細心地找出材料、時間及人力的浪費 .5. 工作之構成 每一工作均包含三部份 : : 時間和勞力花在諸如調整機器 ,放置加工物等準備工作上 . : 實際工作 ,附加價值於產品上 . : 工時花在取下加工物 , 存放或清理等工作 ,無生產性的動作 . 最易顯出改善成果的地方在於免除 操作 ,因為它也自動地將 預備 和 收拾 的工時免除了 .請記住 預備 及 收拾 只會增加產品成本並不增加它的價值 .IE七大手法之四 — 五五法 法原則表 :(六大提問技朮六大提問技朮 ) IE七大手法之四 — 五五法問題點或指定工作 (如提高品質效率工作 )總疑問為甚麼WHY疑問部份做甚麼What何 地Where四項行動何 時When何 人Who如 何How為甚麼Whyt取消Eliminate剔除Elimination簡化Simple重排Rearrange合並Combine 5 * 5W 1H 5W1H是一個探討問題的技巧，“ 5X” 是告訴我們同樣的“ 5W1H” 最好要“ 多問幾次 ” 才好，才能將問題的癥結所在發(fā)掘出來。類似我們的 “ 打破砂鍋問到底 ” 之精神。7. 改善之探討方向 每件工作都可依照 “ECRS” 四大原則去探討可能的方向 .取消 E(Eliminate): 在經過 “5W1H” 提問 ,而不能有滿意答案者皆非必要 ,即予取消 .取消為改善的最佳效果 ,如果取消不必要的工序、操作、動作 ,這是不需投資的一種改進 ,是改進的最高境界合並 C(Combine): 將二種以上的動作嘗試結合在一起 ,二個操作一起做可以省掉搬運、檢驗、存放等動作 .重排 R(Rearrange):調整前后工序、操作或動作如：改手為腳的動作 ,機器位置調整 ,改變次序、地點及人員等 ,這些改變可能引出刪除和合並的靈感 .簡化 S(Simple): 在 取消、合並及重排等檢討后 ,研究「如何」來做以達到簡化的目的 ,以節(jié)省人力、時間及費用 . 應持有「目前的方法絕非僅有而且最好的 ,必然 ,有更好的方法」的態(tài)度 .IE七大手法之四 — 五五法IE七大手法之五 — 人機法 : 人機配合法 (ManMachine Chart),簡稱為 “ 人機法 ”. 通過對以人為主的工序的詳細研究，使操作者、操作對象、操作工具三者科學地結合、合理地布置和安排，以減輕勞動強度，減少作業(yè)的工時消耗，以提高效率 . : 學習如何記錄人與機器配合工作時之過程 .1. 發(fā)掘空閒與等待時間2. 使工作平衡3. 減少周程時間4. 獲得最大的機器利用率5. 合適的指派人員與機器6. 決定最合適的方法來做進一步之分析與改善 .IE七大手法之五 — 人機法 : 1. 人機操作分析 . 應用于 1人操作 1部機器或多部機器 2. 聯合操作分析 . 應用于數人操作 1部機器或多部機器 . 人機配合分析的目的在于了解工人或機器的閑余能量，設法對之加以利用以提高工效。 : 在機器加工過程中，裝卸工件是為了保證加工得以實現的輔助操作，對工件本省的變化不直接起作用，這部分占用時間構成了機器的閑余能量。另外，由于機器工作能力和任務的不平衡本身也會造成的機器空閑。因此，應該盡量減少機器的閑余能量。IE七大手法之五 — 人機法 : 主要是指機器自動加工時產生的工人空閑時間。對此，應該盡量注意交叉作業(yè)，利用這一空閑去完成一些輔助性的作業(yè)，如：搬運、裝夾、檢驗等。 : 工人數量＝一個月總工作量／平均一個工人月有效工時 : N = (t + M)/tN一個工人操作的機床數t－ 一個工人操作一臺機器的時間（包括從一臺機器走到另一臺機器的時間）M－ 機器完成該項工作的真正機加時間IE七大手法之六 — 雙手法 : 雙手操作法 ,簡稱為 “ 雙手法 ”. 生產現場的具體工作，主要由工人的雙手完成，調查、了解如何用雙手進行實際操作的情況，稱雙手操作分析 . : 學習有系統的記錄人體雙手 (足）動作的過程． 有一個古老的故事說 :” 上帝造人為何要給一個嘴巴 ,二個眼睛 ,二個耳朵以及二雙手呢 ?” 那是因為上帝希望每一個人能少說 ,多看 ,多聽 ,多做 .這樣的故事我們都非常清楚與了解 .但是我們若進一步加以探討 ,我們是否盡力發(fā)揮我們 ” 雙手萬能 ” 的功用 .每一個人都會說 ” 當然是 ” ,如果再問下去 ,您的雙手在工作時 ,有一隻手在 ” 閒置 ” 的狀態(tài)下 ,所佔之比率例有多少 ,相信有許多人不能夠回答出來 . “ 雙手操作法 ” 就是希望能幫助我們了解雙手在操作時 ” 閒置 ” 的狀況 ,並尋求改善的方法 ,以發(fā)揮雙手的能力 .IE七大手法之六 — 雙手法1. 適用於以人為主的工作 ,即研究的對象為人體的雙手或雙足 .2. 專注於某一「固定工作地點之研究」 ,即該工作固定在此地點上實施 .3. 該件工作有「高度重復性」 ,即該件工作會再次大量生產 .非重復性之工作 ,則因研究改善后無法再次應用於同一件工作內 ,而失去研究改善之目的 .雙手操作分析圖其主
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