專業(yè)技術人員能力建設之自主創(chuàng)新能力講義(編輯修改稿)
2025-03-16 16:39 本頁面
【文章內容簡介】 者：中介機構 科研機構使用者：企業(yè) 第五章 科研成果轉化能力 科研成果轉化的內容與作用轉化模式 政府 利用競標擇優(yōu)，財政經費支持 科研成果轉化 ? 科研成果經市場交易通過業(yè)主轉化：可以充分發(fā)揮研究機構和業(yè)主各自優(yōu)勢 技術開發(fā) /轉讓 /顧問 /服務方 評估 一次性買斷 /提供后續(xù)服務 轉賣 業(yè)主落實條件，實施科研成果轉化 ? 科研成果由研發(fā)主體與業(yè)主合作轉化 : 研發(fā)機構與企業(yè)合作完成科研成果產業(yè)化。 ? 科研成果通過研究開發(fā)主體自主轉化：科研力量雄厚，開發(fā)周期短，技術產品 ? 新穎首創(chuàng)且附加值高。 ? 科研成果通過政府行為轉化： 第五章 科研成果轉化能力 科研成果轉化的內容與作用轉化過程 ?實驗成進行生產實驗，以獲得參數 /檢驗質量 /測試工藝，解決工業(yè)化后技術問題，是產業(yè)化的必備環(huán)節(jié)。 ?需解決；技術放大后生產問題；產業(yè)化后流通成本估算；預測市場風險；補充相關條件。 科研成果的生產性試驗 （中試） ?科研成果采用商品形式進入消費領域的過程，是一種特殊的商品流通活動，傳播方式：企業(yè)間擴散 。總體傳播 。個體消費間傳播 .有傳播形式多樣性 ,擴散產品選擇性特點 . ?交易是指買賣中介各方從事技術開發(fā) /轉讓 /咨詢 /服務等技術貿易活動所行成的交換關系，包括科技成果在開發(fā)、應用、推廣、服務中的流通領域和環(huán)節(jié) :科研市場是載體，專業(yè)化的中介機構是助推器，要有相應法律保障。 科研成果的傳播與交易 ?產業(yè)化就是通過對科研成果的研究、開發(fā)、應用和推廣或通過對科研成果的引進、消化、吸收和擴散而使科研成果實現規(guī)模生產的過程。分商業(yè)化和產業(yè)化兩階段。只有對經濟結構調整起積極促進作用才能稱之為產業(yè)化。 科研成果的轉化 第五章 科研成果轉化能力 科研成果轉化的內容與作用 科研成果轉化意義 科研成果轉化意義： 科研成果轉化為產業(yè)技術手段，拓展了人類的勞動能力。產業(yè)技術主 要表現為勞動手段。 科研成果轉化為產業(yè)技術知識，促進生產力的發(fā)展。產業(yè)技術知識包 括生產知識和管理知識。 科研成果轉化為產業(yè)技術能力，實現可持續(xù)發(fā)展。產業(yè)技術能力主要 表現為勞動對象擴展力、資源環(huán)境保護力以及工作環(huán)境改善力。 第五章 科研成果轉化能力 第三節(jié) 科研成果轉化能力的內容 科研成果轉化能力 是指使科學研究與技術開發(fā)說產生的具有實用價值的科研成果商品化、產業(yè)化的能力?？蒲谐晒霓D化不僅要求其承擔主體具有相當的科研水平，還必須具備相應的管理、營銷等知識。 知識性商品 物質性商品 科研成果轉化 科研成果轉化能力的內涵 市場預測確定科研目標階段 ?基礎階段，明確研究方向，確保成果具有實際商業(yè)意義 生產階段 ?研究開發(fā)階段，產品雛形行成期。風險最大。 轉移階段 ?中間試驗和工業(yè)化試驗階段轉化關鍵階段。產品由雛形至小批量生產。 使用階段 ? 規(guī)模生產階段，科研成果產業(yè)化階段。 第五章 科研成果轉化能力 第四節(jié) 科研成果轉化能力建設的方法 建設方法 提高科研能力的構成因素 問題發(fā)現與解決能力 資料搜集處理能力 邏輯思維能力 口頭書面表達能力 掌握現代科技管理協(xié)調能力 工作中 全面準確地制定效率標準能力 敏銳察覺目前工作水平同效率標準的差距能力 糾正偏差能力 日常生活中 加強學習 樹立創(chuàng)新觀念 良好的執(zhí)行能力 培養(yǎng)勤思考的能力李哦 良好的協(xié)調溝通能力 第五章 科研成果轉化能力 第五節(jié) 科研成果轉化能力建設的注意事項 解放思想，與時俱進 對于專業(yè)技術人員解放思想就要做到：工作有新思路；尋找新的機會；使用 新的方法。與時俱進要做到：用時代性的標準來衡量自身的工作；用規(guī)律性 的標準來衡量自身的工作；用創(chuàng)造性的標準來衡量自 身的工作。 勇于實踐，銳意進取 勇于實踐，要求專業(yè)技術人員從總體上了解科研成果轉化工作的情況，了解 轉化工作的整體流程和任務，在參與科研轉化整體工作的實踐中完成本職工 作；要求專業(yè)技術人員千方百計地投入到自身的工作崗位上去；要去專業(yè)技 術人員實事求是，在實踐中檢驗、發(fā)展科學理論。 銳意進取要求專業(yè)技術人員，要正確估計和敢于克服工作中可能碰到的困難； 精通本職工作；目標專一。 注重協(xié)作，增強團隊意識 團隊協(xié)作的精神是每個社會成員應當具備的基本品質；團隊協(xié)作精神是科研 成果轉化工作的精神支柱。 專業(yè)技術人員能力建設講義 第六章 公共危機應急處理能力 第六章 公共危機應急處理能力 第六章 公共危機應急處理能力 公共危機應急處理的原則與對策 2 公共危機應急處理能力建設的注意事項 4 公共危機應急處理概述 3 1公共危機應急處理能力的內容 3 第六章 公共危機應急處理能力 第一節(jié) 公共危機應急處理能力概述 一 公共危機的概念和種類 三 我國新時期公共危機的發(fā)展態(tài)勢 二 公共危機的特征 四 公共危機應急處理能力 第六章 公共危機處理能力 第一節(jié) 公共危機應急處理能力概述 公共危機的概念和種類 ?突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，造成或可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴重社會危害，危機公共安全的緊急事件。 定義 ?自然災害：包括水災 /氣象 /地震 /地質草原 /海洋 /生物和森林災害。 ?事故災害：包括工礦商貿等企業(yè)的各類安全 /交通運輸 /公共設施和設備等
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