團隊協(xié)作培訓(xùn)教材(編輯修改稿)
2025-03-16 10:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，考慮到此訂單的箱件數(shù)已經(jīng)報過關(guān)，銷售部下變更，制作一個框架，計劃部、生產(chǎn)部、質(zhì)管部、倉儲部，全力配合，當天晚上裝車完畢。 相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問他的弟子： “一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。” 個人再完美，也就是一滴水；一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊就是大海。一個有高度競爭力的組織，包括企業(yè)，不但要求有完美的個人，更要有完美的團隊。 團隊的力量 _高清 .mp4 管理者在教他的工作伙伴做事情、建立團隊時，要力求設(shè)計合理的團隊結(jié)構(gòu)，讓每個人的能力得到發(fā)揮。沒有完美的個人，只有完美的團隊，惟有建立健全的團隊，企業(yè)才能立于不敗之地。 四、團隊協(xié)作的建設(shè) ?開始挑人之前，我要細致分析崗位要求 ?留心候選人的能力 /成就 /失敗 /依賴性，尤其是對待工作 /同事 /顧客的態(tài)度 ?聽聽他們在過去團隊中的領(lǐng)導(dǎo)的意見 ?向每個申請人描述工作職責及要達到的業(yè)績標準，看看他的反映。 ?團隊中缺什么角色？我最擅長什么？欠缺什么？ ?綜合能力的考察 如何挑選團隊成員： 當一個團隊正在形成時，團隊成員會很謹慎地觀察及試探團隊能接受的行為程度，就像不太會游泳的人在池邊試探性地將腳趾深入池內(nèi)。這個階段正式由個人自我轉(zhuǎn)換成為團隊成員的階段，同時也是正式及非正式的測試領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)的方式。 團隊建立四階段： 常態(tài)期 成果展現(xiàn)期 形成期 風暴期 ?風暴期： 風暴期對團隊而言是最難過的一關(guān)，就好像是落水后拼命掙扎的感覺，大家開始真正的體會到任務(wù)的困難性遠超過想像，團隊開始互相試探甚而責難，或是過份熱忱以博取他人好感。 ?常態(tài)期： 在這個階段里，團員言歸于好，達成共識，產(chǎn)生對團隊的責任心及效忠態(tài)度，大家不但接受團隊基本規(guī)范，以及彼此在團隊中的角色，并且能包容伙伴的獨特性，情緒上的不愉快和沖突也減少許多。 ?成果表現(xiàn)期： 在成果表現(xiàn)期，團隊已經(jīng)建立了良好的關(guān)系，也有了對團隊的期望，團隊可以真正自由的表現(xiàn)，判斷問題所在并解決之，同時找出可以改善的地方去完成它，團員們也找出彼此優(yōu)缺點，較好地把握每個人所扮演的角色 建立高效團隊的主要措施： ? 使團隊成員互補； ?明確團隊目標 ， 成為一個民主型領(lǐng)導(dǎo)者； ?使團隊維持小規(guī)模； ?維持團隊進入的高門檻和社會高標準 。 ?團隊內(nèi)部建立促進開放 、 建設(shè)性信息交流的氣氛 。 教育團隊成員學會積極傾聽；注重細節(jié) ， 嘗試換位思考；選擇合適的時機要求說話者 “ 復(fù)述 ” 等 。 ?形成含考核細則的團隊制度 。 “ 員工不會做領(lǐng)導(dǎo)想做的事情 ， 而是做領(lǐng)導(dǎo)要考核的事情 ” ， 這就是制度的好處 ， 也是團隊進行有效溝通的必要保障 。 ?從團隊外部引入挑戰(zhàn) 。 團
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