【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1、用樣本去估計(jì)總體,是研究統(tǒng)計(jì)問題的一個基本思想2、前面我們學(xué)過的抽樣方法有:簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時(shí)我們學(xué)習(xí)過樣本的頻率分布,包括頻數(shù)、頻率的概念,頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)(或數(shù)據(jù)組)的頻數(shù)和
2025-05-12 15:36
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體§用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一、教材分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計(jì)問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學(xué)生學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機(jī)性
2024-11-19 16:13
【總結(jié)】§(說課稿)尊敬的各位評委老師:大家好!我說課的課題是《用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、目標(biāo)分析、教法分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)五個方面來闡述我的教學(xué)實(shí)踐。并談?wù)勛约旱慕虒W(xué)反思。一、【教材分析】:統(tǒng)計(jì)主要研究兩個問題。本節(jié)課所要解決的問題就是根據(jù)收集的樣本數(shù)據(jù),列出頻率分布表、畫出頻率分布直方圖,并通過頻率分布直方圖對總體進(jìn)行簡單的估計(jì)。
2025-04-16 08:30
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,小長方形的面積等于該組的()答案:B100的樣本數(shù)據(jù)按由小到大排列分成8個小組,如下表所示,但第3組被墨汁污染,則第三組的頻率為()組號12345678頻數(shù)1013141
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練12用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一、頻率分布直方圖及應(yīng)用,下列說法正確的是(),估計(jì)越精確,估計(jì)越精確,估計(jì)越精確,估計(jì)越精確答案:C2.(2021河北石家莊高三質(zhì)檢)對某班50名學(xué)生的高校招生體檢表中的視力情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其結(jié)果的頻率分布直方圖如圖所示,若A高校某專業(yè)對
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】課題用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布總課時(shí)2教學(xué)要求1.通過實(shí)例體會分布的意義和作用;2.在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖;3.通過實(shí)例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì).教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):會
2024-11-19 10:34
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布教學(xué)建議,感受數(shù)學(xué)對實(shí)際生活的需要,認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識源于生活并指導(dǎo)生活的事實(shí),體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系.,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的方法,理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.、頻率分布折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地作出總體估計(jì).,要向?qū)W生講清繪制統(tǒng)
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.下列關(guān)于頻率分布直方圖的說法正確的是()A.直方圖的高表示取某數(shù)的頻率B.直方圖的高表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率C.直方圖的高表示取某組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻數(shù)與組距的比值D.直方圖的高表示取該組上的個體
2024-11-28 20:52
【總結(jié)】(1)某校有1000名學(xué)生,其中O型血的有400人,A型血的人有250人,B型血的有250人,AB型血的有100人,為了研究血型與色弱的關(guān)系,要從中抽取一個40人的樣本,按分層抽樣,O型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人,A型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人,B型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人,AB型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力:(1)通過實(shí)例體會分布的意義和作用。(2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。(3)通過實(shí)例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)。過程與方法:通過對現(xiàn)實(shí)生
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計(jì)問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學(xué)生學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機(jī)性和規(guī)律性
2024-11-19 19:08
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布鏈接高考1. (2014山東,7,5分,★★☆)為了研究某藥品的療效,(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,……,,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( ) 2. (2015湖北,14,5分,★★☆)某電子
2025-08-05 09:20
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,畫頻率分布直方圖2.通過實(shí)例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】,畫頻率分布直方圖2.會畫頻率折線圖和莖葉圖課前預(yù)習(xí)案【知識鏈接】在NBA的2021賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)
2024-12-09 03:43
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布下表是1002名學(xué)生身高的頻率分布表,根據(jù)數(shù)據(jù)畫出:;;.分組頻數(shù)累計(jì)頻數(shù)頻率[,)44[,)128[,)208[,)3111[,)5322[,)7219[,)8614[,)937
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會分布的意義和作用,學(xué)會列頻率分布表,會畫頻率分布直方圖,會用頻率分布表或分布直方圖估計(jì)總體分布,并作出合理解釋。2、在解決問題過程中,進(jìn)一步體會用
2024-12-03 11:31