【總結(jié)】第一篇：小學(xué)生習(xí)作評改研究 《小學(xué)生習(xí)作評改研究》階段性計(jì)劃 課題負(fù)責(zé)人：劉海珠 新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們的課題研究工作也將進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的階段。為確保課題研究的順利實(shí)施，我們課題組的成員經(jīng)過商議，特...
2024-11-04 04:41
【總結(jié)】 第1頁共5頁 習(xí)作評改課題實(shí)施方案 白沙小學(xué)語文教研課題 “小學(xué)生習(xí)作自主評改的實(shí)踐性研究” 基本模式 語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2024版）指出?！皩懽鹘虒W(xué)應(yīng)抓住取材、 立意、構(gòu)思、起草、加工等...
2025-09-02 11:20
【總結(jié)】 第1頁共3頁 對一篇請示的評改 根據(jù)國務(wù)院辦公廳2024年發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理 辦法》（2024年1月1日起施行）規(guī)定，請示?適用于向上級機(jī) 關(guān)請求指示、批準(zhǔn)?，它是我們在工作中較...
2025-09-11 01:55
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)生自主習(xí)作評改策略 小學(xué)生自主習(xí)作評改策略 作者:孫永明 自主評改習(xí)作，是指學(xué)生在教師的科學(xué)指導(dǎo)下，對習(xí)作進(jìn)行自我點(diǎn)評、修改、鑒賞活動(dòng)，從而提高習(xí)作評改水平和學(xué)習(xí)語文的能力。 綜觀...
2024-10-24 22:41
【總結(jié)】第一篇：《擊鼓傳花》習(xí)作評改課教案 《擊鼓傳花》作文評改課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識目標(biāo) ，直觀感受好的作文要在文題、遣詞造句、運(yùn)用修辭、布局謀篇等方面要仔細(xì)斟酌，為以后寫作拓展思路。...
2024-11-16 02:59
【總結(jié)】對一篇“報(bào)告”的評改 對一篇“報(bào)告”的評改 作者/楊紅星 張蕊薪 近日，筆者在某縣的政府網(wǎng)站上看到一篇“報(bào)告”，全文層次較清晰，用數(shù)據(jù)說話，有一定說服力。但細(xì)讀之下，感覺仍有不少...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】第一篇：“用生動(dòng)文字記錄真實(shí)感受”作文評改2 “用生動(dòng)文字記錄真實(shí)感受”作文評改 教學(xué)特色： “真實(shí)的記錄生活原貌，寫出內(nèi)心真實(shí)情感”教師通過學(xué)生對于例文的理解，研讀，明白如何把一件事真實(shí)的再現(xiàn)...
2024-10-28 17:40
【總結(jié)】 第一教時(shí) 一、導(dǎo)入：課前五分鐘，日積月累，水到渠成 1、一位作家曾經(jīng)對自己的作品披閱十載，增刪五次。請問這位作家是誰？這部作品又叫什么？ 2、鳥宿池邊樹，僧敲月下門...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】第一篇：四年級上冊第三單元習(xí)作評改教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級上冊第三單元《習(xí)作評改》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：蔣集鎮(zhèn)呂莊小學(xué)教師姓名：許婷婷 第一課時(shí)教師引導(dǎo)評改 評改目標(biāo)： 1、通過批改找出習(xí)作的問題，完善習(xí)作。...
2024-10-21 09:00
【總結(jié)】 第1頁共8頁 對一封倡儀書的評改 一、原文 倡議書 標(biāo)準(zhǔn)化堤防建設(shè)是我局今年防洪工程建設(shè)的重中之重，工程 集中、投資集中、時(shí)間集中，遷占難度大，任務(wù)十分艱巨。╳╳、 ╳╳兩局施工現(xiàn)已全...
2025-09-10 02:13
【總結(jié)】小學(xué)生習(xí)作評改研究（開題報(bào)告）一．課題的提出一直以來，部分教師只重視習(xí)作前的指導(dǎo)，對習(xí)作的評改缺乏相應(yīng)的反思與改進(jìn)。目前，我們課題立項(xiàng)小組經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生習(xí)作評改方面存在著種種誤區(qū)，尤其是評改作文成了教師的專利，對所有學(xué)生的習(xí)作都進(jìn)行精批細(xì)改：錯(cuò)別字、病句、標(biāo)點(diǎn)符號等等，“一個(gè)都不能少”，使學(xué)生以為修改作文只是教師一個(gè)人的事情，與己無關(guān)；有的教師按照成人的認(rèn)知水平、個(gè)人
2025-03-22 11:14
【總結(jié)】作文教學(xué)語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域國語文專任輔導(dǎo)員瑞梅國小鄔翠璊老師坊間補(bǔ)習(xí)班仍流傳不少迷思與成見，如一定要學(xué)生多引名言錦句、長度一定要超過500字等；閱卷老師說，背名言錦句是好事、但不要走火入魔、任意套用，「適當(dāng)調(diào)味才能得出好味道。」?文章裡的「人事時(shí)地物」也許全是假，但「情感要真，道理要真。」
2025-01-16 12:45
【總結(jié)】1 第一教時(shí) 一、導(dǎo)入：課前五分鐘，日積月累，水到渠成 1、一位作家曾經(jīng)對自己的作品披閱十載，增刪五次。請問這 位作家是誰？這部作品又叫什么？ 2、鳥宿池邊樹，僧敲月下門這膾炙人口的詩句...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】創(chuàng)意作文教學(xué)蕭蕭一、語文知識二、修辭練習(xí)三、形象思維四、邏輯思維五、創(chuàng)意激發(fā)六、情境寫作語文知識＊語序重組˙下面的文字顯然不通，請將各句重組為語序通順，意義顯豁的文字。1樹欲靜而不止風(fēng)欲養(yǎng)而親子不待。2強(qiáng)弱兵將無手下。3聞戰(zhàn)鏑而股鳴。4
2025-08-01 15:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?能夠在自己的作文中表達(dá)真情實(shí)感教學(xué)重點(diǎn)?1學(xué)會(huì)表達(dá)真情實(shí)感?2體會(huì)一些表達(dá)真情實(shí)感的技法?各組交流展示總結(jié)結(jié)果技法?1
2024-11-19 08:12
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