11_網(wǎng)絡(luò)營銷說課1(說一次課)(編輯修改稿)
2025-03-12 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算 目的 學(xué)生將按照工作過程展開學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識目標(biāo)的第 一點(diǎn)（ 了解網(wǎng)絡(luò)廣告策劃的組成要素 ）。 教學(xué)方法： 討論教學(xué)法 課程總體分析 教學(xué)內(nèi)容分析 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 學(xué)情與學(xué)法指導(dǎo) 2教學(xué)過程安排與教學(xué)方法 —— 教學(xué)過程與方法 情境導(dǎo)入 任務(wù)布置 知識準(zhǔn)備 制定方案 課堂小結(jié) 內(nèi)容 (1) 目的 完成了任務(wù)的第一點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對情境進(jìn)行了分析， 在邊學(xué)邊應(yīng)用中加強(qiáng)記憶，為任務(wù)完成做好準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)知識目標(biāo)第二點(diǎn)（ 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的優(yōu)勢 ）。 講授知識 ：網(wǎng)絡(luò)廣告概述（定義，產(chǎn)生與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò) 廣告要素，網(wǎng)絡(luò)廣告與傳統(tǒng)廣告） 教學(xué)方法 ： 圖表教學(xué)法 ； 實(shí)例教學(xué)法 課程總體分析 教學(xué)內(nèi)容分析 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 學(xué)情與學(xué)法指導(dǎo) 2教學(xué)過程安排與教學(xué)方法 —— 教學(xué)過程與方法 情境導(dǎo)入 任務(wù)布置 知識準(zhǔn)備 制定方案 課堂小結(jié) 內(nèi)容 (2) 目的 完成任務(wù)第二點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知識目標(biāo)第三點(diǎn) （認(rèn)識并理 解網(wǎng)絡(luò)廣告的常見形式 ）。 講授知識 ：常見網(wǎng)絡(luò)廣告形式；網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布方式； 網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布技巧；網(wǎng)絡(luò)廣告計(jì)價方式。 教學(xué)方法 ： 實(shí)例教學(xué)法 ； 討論教學(xué)法 課程總體分析 教學(xué)內(nèi)容分析 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 學(xué)情與學(xué)法指導(dǎo) 2教學(xué)過程安排與教學(xué)方法 —— 教學(xué)過程與方法 情境導(dǎo)入 任務(wù)布置 知識準(zhǔn)備 制定方案 課堂小結(jié) 內(nèi)容 目的 撰寫策劃方案， 完成本次課的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo) （能夠在分析的 基礎(chǔ) 上，制定網(wǎng)絡(luò)廣告營銷策劃 ）。 ，選出小組負(fù)責(zé)人，組織語言制定 網(wǎng)絡(luò)廣告策劃； ，修正學(xué)生在計(jì) 劃撰寫中出現(xiàn)的問題 ，及時糾正問題，不留漏洞 。 課程總體分析 教學(xué)內(nèi)容分析 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 學(xué)情與學(xué)法指導(dǎo) 2教學(xué)過程安排與教學(xué)方法 —— 教學(xué)過程與方法 情境導(dǎo)入 任務(wù)布置 知識準(zhǔn)備 制定方案 課堂小結(jié) 內(nèi)容 目的 通過網(wǎng)絡(luò)廣告策劃書，檢查學(xué)生知識的接受程度。 ； 。 課程總體分析 教學(xué)內(nèi)容分析 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 學(xué)情與學(xué)法指導(dǎo) 教師課前 準(zhǔn)備 3 教后反思 ? 教學(xué)方法的改進(jìn)； ? 教學(xué)
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