【總結(jié)】第9章振動簡諧振動旋轉(zhuǎn)矢量法單擺和復(fù)擺簡諧振動的能量簡諧振動的合成一、彈簧振子1.受力特點線性恢復(fù)力kxF??2.運動方程22ddtxmkx??0dd222??xtx?)cos()(???tωAtx若令mkω
2024-08-03 17:05
【總結(jié)】日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離,由于板塊運動每年縮短珠穆朗瑪峰正以平均每年運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。為什么小朋友說乘客是運動的,而司機卻說乘客是靜止的?比較標(biāo)準(zhǔn)不同判斷物體是運動還是靜止,要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物司機乘客靜止乘客小朋友運動
2024-11-20 23:40
【總結(jié)】肖寒劍教材簡介:教學(xué)目的和要求教學(xué)重點與難點優(yōu)化教學(xué)方法、選擇教學(xué)手段及其依據(jù)教學(xué)程序安排綜述一、教材簡介:簡諧運動是人教版第九章機械振動的第一節(jié)內(nèi)容,是本章的一個重點內(nèi)容之一;本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了直線運動和曲線運動后,對力與運動的關(guān)系有一定理解的基礎(chǔ)上而編排的,使學(xué)生靈活運用力與運動的關(guān)系研究復(fù)雜的往復(fù)
2024-11-09 23:25
【總結(jié)】第十一章機械振動第1節(jié)簡諧運動學(xué)習(xí)目標(biāo):、平衡位置的概念.2.理解彈簧振子這一物理模型.3.知道什么是簡諧運動.4.知道簡諧運動的振動圖象為一正弦曲線,理解其物理意義.重難點:.2.根據(jù)簡諧運動的圖象弄清各時刻質(zhì)點的位移、路程及運動方向.想一想——進入高中以來,我
2024-08-13 18:25
【總結(jié)】第1章機械振動第一節(jié)簡諧運動一、機械振動物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運動,就叫做機械振動。1、鐘擺的擺動2、水上浮標(biāo)的浮動3、擔(dān)物行走時扁擔(dān)的顫動4、在微風(fēng)中樹梢的搖擺5、振動的音叉、鑼、鼓、琴弦比如討論1、振動如何產(chǎn)生的?2、什么是回復(fù)力?
2024-11-12 19:29
【總結(jié)】第十四章機械振動14–1簡諧運動機械振動與機械波第十四章機械振動14–1簡諧運動振動和波動是物質(zhì)的基本運動形式,是自然界的普遍現(xiàn)象,在力學(xué)中有機械振動和機械波,在電磁學(xué)中有電磁振蕩和電磁波,聲是機械波,光是電磁波,近代物理研究表明,一切微觀粒子都具有波動性——盡管在物質(zhì)不同的運動形式中,振
2024-08-14 05:32
【總結(jié)】9-1簡諧運動振幅周期和頻率相位1第九章振動物理學(xué)第五版簡諧運動周期和頻率振動張歡第九章振動第十章波動第十一章光學(xué)(光的干涉、衍射、偏振)第十二章氣體動理論第十三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第十四章相對論第十五章量子物理
2024-08-02 07:34
【總結(jié)】等速圓周運動與簡諧運動(SHMSimpleHarmonicMotion))sin()cos(&??????????trytrxyx jir)cos()sin(?????????????trvtrvvvyxyx jiv2222)sin()cos(????????ytraxtraaayxyx
2024-07-30 04:33
【總結(jié)】《簡諧運動》說課稿 一.教材分析: (一)教材所處的地位及前后聯(lián)系: 《簡諧運動》是人教版高中物理(必修)第二冊第八章《機械振動和機械波》中的內(nèi)容。機械振動和機械波是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運動學(xué)、動力學(xué)及...
2024-12-06 01:25
【總結(jié)】第二節(jié)看不見的運動物質(zhì)由分子組成,分子是怎樣排列的?是像士兵的隊伍一樣有空隙還是像墻一樣密不透風(fēng)呢?物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,你還想知道什么?物質(zhì)的分子是如何排列的?分子是否運動?分子之間是否有力的作用?你們的猜想是什么?固體、液體的分子可能是一個
2024-12-07 20:53
【總結(jié)】根據(jù)它們在照片上的位置是否變化。哪輛汽車是運動的,哪輛汽車是靜止的?第二節(jié)、運動的描述[想想議議]我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點:。位置隨時間不斷地變化。物體位置的變化叫機械運動。珠穆朗瑪峰由于地殼運動高度
2024-11-22 02:27
【總結(jié)】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述江蘇省豐縣初級中學(xué)董慧玲導(dǎo)入新課孫悟空“騰云駕霧”是怎樣拍攝的?珠穆朗瑪峰正以平均每年一、機械運動劉易斯的百米沖刺滑冰越野車攀巖石自動扶梯蘋果下落的頻閃照片運載火箭升空一、機械運動這些運動的物體有什么共同特點呢?請用科學(xué)的語言對這
2024-11-29 09:53
【總結(jié)】第2節(jié)運動的描述第一章機械運動我們來找碴:誰在動根據(jù)他們在照片上的位置是否有變化[想想議議]我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點:位置隨時間不斷地變化。物理學(xué)中,把物體位置的變化叫機械運動。
2024-11-26 19:29
【總結(jié)】運動的描述教師:梁武斌成長目標(biāo)聚焦:知識與技能:1.知道什么是機械運動,知道機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.知道什么叫參照物,知道判斷物體的運動情況需要選定參照物。知道運動和靜止的相對性。3.知道什么是勻速直線運動。過程與方法:體驗物體運動和靜止的相對性。情感態(tài)度與價值觀:
2024-11-09 01:33
【總結(jié)】簡諧運動的回復(fù)力和能量回顧簡諧運動有什么特點?(1)往復(fù)性、周期性(2)x-t圖像是正弦曲線思考彈簧振子為什么會這樣運動?1、簡諧運動的回復(fù)力振子在振動過程中,所受重力與支持力平衡,振子在離開平衡位置O點后,只受到彈簧的彈力作用,這個力的方向跟振子離開平衡位置的位移方向相反,總是指向平衡位置
2024-11-16 21:18