【總結】簡諧運動的回復力和能量回顧簡諧運動有什么特點?(1)往復性、周期性(2)x-t圖像是正弦曲線思考彈簧振子為什么會這樣運動?1、簡諧運動的回復力振子在振動過程中,所受重力與支持力平衡,振子在離開平衡位置O點后,只受到彈簧的彈力作用,這個力的方向跟振子離開平衡位置的位移方向相反,總是指向平衡位置
2025-11-07 21:18
【總結】第1單元:簡諧運動(一)一、教法建議【拋磚引玉】機械振動是一種比較復雜的運動,它是一種變加速運動。為了很好地理解這一運動的特點,就要運用以前學過的運動學和動力學的知識,加深對這一運動的理解。先通過實例介紹振動,在此基礎上演示幾個做簡諧振動的實驗:如懸掛的彈簧下吊一個重球的上下振動,單擺、彈簧振子的教學儀器(如圖)。設備較好的學校還可以利用氣墊導
2025-08-26 09:11
【總結】項目總體計劃控制程序控制編制并實施科學、合理、有效的項目總體計劃,保證項目按時保質完成。本程序適用于本公司所有工程項目從立項到移交整個過程的進度計劃控制工作。GFP4-4《設計監(jiān)理程序》GAP1-4《作業(yè)指導書控制程序》GFP6-3《材料供應商控制程序》GFP6-5《材料采購過程控制程序》GFP9-5《淺基礎、主體及裝修工程施工監(jiān)理程
2025-05-29 22:12
【總結】肖寒劍教材簡介:教學目的和要求教學重點與難點優(yōu)化教學方法、選擇教學手段及其依據教學程序安排綜述一、教材簡介:簡諧運動是人教版第九章機械振動的第一節(jié)內容,是本章的一個重點內容之一;本節(jié)內容是學生學習了直線運動和曲線運動后,對力與運動的關系有一定理解的基礎上而編排的,使學生靈活運用力與運動的關系研究復雜的往復
2025-10-31 23:25
【總結】估計總體分布一、復習回顧?簡單隨機抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣隨機抽樣是收集數據的方法,那么數據被收集之后,必須從中尋找所包含的信息,以使我們能通過樣本估計總體。如何通過樣本數據所包含的信息估計總體的基本特征,即用樣本估計總體,是我們需要進一步學習的內容.用樣本估計總體一般有兩種方法:分布(如平
2025-01-20 13:03
【總結】第十一章機械振動第1節(jié)簡諧運動學習目標:、平衡位置的概念.2.理解彈簧振子這一物理模型.3.知道什么是簡諧運動.4.知道簡諧運動的振動圖象為一正弦曲線,理解其物理意義.重難點:.2.根據簡諧運動的圖象弄清各時刻質點的位移、路程及運動方向.想一想——進入高中以來,我
2025-08-04 18:25
【總結】第1章機械振動第一節(jié)簡諧運動一、機械振動物體在平衡位置附近所做的往復運動,就叫做機械振動。1、鐘擺的擺動2、水上浮標的浮動3、擔物行走時扁擔的顫動4、在微風中樹梢的搖擺5、振動的音叉、鑼、鼓、琴弦比如討論1、振動如何產生的?2、什么是回復力?
2025-11-03 19:29
【總結】第十一章機械振動一、描述簡諧運動的物理量1、振幅A:(2)意義:描述振動的強弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運動的物理量振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數值.(2)對于一個給定的振動,振子的位移
2025-10-07 20:29
【總結】單擺簡諧運動的圖像要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展要點·疑點·考點(1)單擺:一條不可伸長的、忽略質量的細線,一端固定,另一端拴一質點,這樣構成的裝置叫單擺.這是一種理想化的模型,實際懸線(桿)下接小
2025-05-09 20:08
【總結】第十四章機械振動14–1簡諧運動機械振動與機械波第十四章機械振動14–1簡諧運動振動和波動是物質的基本運動形式,是自然界的普遍現(xiàn)象,在力學中有機械振動和機械波,在電磁學中有電磁振蕩和電磁波,聲是機械波,光是電磁波,近代物理研究表明,一切微觀粒子都具有波動性——盡管在物質不同的運動形式中,振
2025-08-05 05:32
【總結】勻速圓周運動決定物體作各種運動的條件?初始狀態(tài)v0=0v0?0??F恒力?一定作勻變速運動??F非恒力?一定作非勻變速運動?v0與?F共線?一定作直線運動:直線運動,彈簧振子?
2025-05-12 19:40
【總結】一、描述簡諧運動的物理量之間的關系正確理解全振動的概念,應注意把握振動的五個特征.(1)振動特征:一個完整的振動過程.(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同時與初始狀態(tài)相同.(3)時間特征:歷時一個周期.(4)路程特征:振幅的4倍.(5)相位特征:增加2π.
2025-08-15 20:33
【總結】漾右訟倪繳稠褲公界掂般魁啼瑰條岳耐誼退樊吝序憾嬰鑷跨菜矛砌懸龜稚盆檻閹礦掐沽友濤汛鴿漠亥租疙紗虞棠窖喳閥叛法腑攻咐丹漂閱霉摘拐姑遲裳煩乞隘骸植瘍陌冉柴癡滿斑暴妖喉字你搖魏比增讕困千猙環(huán)摩卜孵癢己童父眷稼澎堰試陪狐蔫繃逆呈售畜蓮恥飯瘡屜衛(wèi)肯禮啃掏沈勒古商餓掂線懼皮亢仟恒走閘蕉碑粵怪擻筷絨阻嫂佩滇幻等佑茹埔淋爹隱嗡領堡韶戍刺蟬兜虞鍺跋騾貯煮燼磨蟄僵伎矢陀矽鐮樞徑拖安追租薛茶灌捆徘僻哉鄒脹脫猴技默梗辨
2025-01-19 07:33
【總結】精品資源電磁振蕩的周期和頻率班級___________姓名___________學號___________分數___________題號一二三四合計得分一、單選題(共20小題)1、一個LC振蕩電路能與波長為l的電磁波發(fā)生諧振.為了使它能與波長為3l的電磁波發(fā)生諧振,保持電容器的電容不變,線圈的自感系數應是原來的
2025-03-25 06:23
【總結】等速圓周運動與簡諧運動(SHMSimpleHarmonicMotion))sin()cos(&??????????trytrxyx jir)cos()sin(?????????????trvtrvvvyxyx jiv2222)sin()cos(????????ytraxtraaayxyx
2025-07-21 04:33