【總結(jié)】一、描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量之間的關(guān)系正確理解全振動(dòng)的概念,應(yīng)注意把握振動(dòng)的五個(gè)特征.(1)振動(dòng)特征:一個(gè)完整的振動(dòng)過(guò)程.(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同時(shí)與初始狀態(tài)相同.(3)時(shí)間特征:歷時(shí)一個(gè)周期.(4)路程特征:振幅的4倍.(5)相位特征:增加2π.
2025-08-15 20:33
【總結(jié)】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、知道振幅、周期和頻率的概念,知道全振動(dòng)的含義。2、了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義。3、了解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)位移方程中各量的物理意義,能依據(jù)振動(dòng)方程描繪振動(dòng)圖象。(二)過(guò)程與方法1、在學(xué)習(xí)振幅、周期和頻率的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、學(xué)會(huì)從相位的角度分析和比
2024-12-08 22:29
【總結(jié)】第三節(jié)簡(jiǎn)諧振動(dòng)的受力和能量第三節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量是相對(duì)平衡位置的位移,它總是以平衡位置為始點(diǎn),方向由平衡位置指向物體所在位置,位移的大小等于這兩個(gè)位置之間的距離。振動(dòng)物體的位移:BOPAOB段的位移方向?答:始終向左。P點(diǎn)的位移?答:O→P三.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)受力特點(diǎn):2、回復(fù)力
2025-05-10 08:27
【總結(jié)】第二篇機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波第四章機(jī)械振動(dòng)第四章機(jī)械振動(dòng)4–1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧振動(dòng)諧振動(dòng)的能量諧振動(dòng)的旋轉(zhuǎn)矢量投影表示法諧振動(dòng)的合成阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)共振第四章機(jī)械振動(dòng)4–1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)kl0xmoA?A一、模型00??Fx
2025-01-19 18:22
【總結(jié)】北京市朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教案物理教研組單元教案或課時(shí)教案課題第3節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像和公式教案編號(hào)課型新授課授課班級(jí)課時(shí)2授課時(shí)間授課人課標(biāo)要求能用公式和圖像描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特征。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在上一節(jié)了解了簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)為
2025-04-17 01:38
【總結(jié)】第一編基礎(chǔ)篇第一單元運(yùn)動(dòng)聲物態(tài)變化光第1講機(jī)械運(yùn)動(dòng)2022~2022年初中學(xué)業(yè)水平考試試題統(tǒng)計(jì)與命題解讀考點(diǎn)聚焦考綱要求云南省近三年考題統(tǒng)計(jì)命題角度年份/卷別/題號(hào)/分值題型長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量會(huì)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間,會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和
2025-06-15 19:37
2025-06-15 19:35
【總結(jié)】彈簧振子的再研究1以O(shè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的運(yùn)動(dòng)2偏離平衡位置有最大位移3周期性的往復(fù)運(yùn)動(dòng)振幅描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量2m物理意義:表示振動(dòng)強(qiáng)弱物理量描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量周期(頻率)振子進(jìn)行一次完整的振動(dòng)(全振動(dòng))所經(jīng)歷的時(shí)間單位時(shí)間完成全振動(dòng)的次數(shù)物理意義:表示振動(dòng)快
2025-07-25 22:11
【總結(jié)】XX省XX縣第X高中生活中的振動(dòng)?機(jī)械振動(dòng):物體在平衡位置附近的往復(fù)運(yùn)動(dòng)叫機(jī)械振動(dòng)。簡(jiǎn)稱(chēng)振動(dòng)。?平衡位置:物體原來(lái)靜止時(shí)的位置振動(dòng)的定義研究運(yùn)動(dòng)的常用方法?理想化模型?圖像法研究運(yùn)動(dòng)X-t圖理想化模型彈簧振子:小球和彈簧所組成的系統(tǒng),不計(jì)阻力和彈簧的質(zhì)量,這樣的理想化模型叫彈簧振子。
2025-08-13 20:11
【總結(jié)】精品資源“簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象”的創(chuàng)新教案浙江奉化中學(xué)徐巧飛(315500)用圖象來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段之一,那么用“簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象”來(lái)描述物體的振動(dòng)情況是學(xué)習(xí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)重要手段之一。教材大大強(qiáng)化了圖象的得出,并化大篇幅講述了振動(dòng)圖象在實(shí)際中的應(yīng)用,擴(kuò)展了學(xué)生的視線(xiàn),在最后用運(yùn)動(dòng)合成的原理講述了對(duì)
2025-04-16 12:41
【總結(jié)】第三單元第1課太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]教學(xué)重點(diǎn):太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史功績(jī)和失敗原因;《天朝田畝制度》。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)《天朝田畝制度》的分析、評(píng)價(jià);太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因和作用。過(guò)程與方法:指導(dǎo)學(xué)生閱讀,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。采用信息壓縮法來(lái)學(xué)習(xí)和記憶太平軍進(jìn)軍路線(xiàn)。采用列表歸納史實(shí)的方法,學(xué)習(xí)北伐、東征和西征,培養(yǎng)學(xué)生利用
2024-11-29 09:57
【總結(jié)】六簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的能量阻尼振動(dòng)六簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的能量阻尼振動(dòng)一、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的能量1、彈簧振子的能量(點(diǎn)擊下圖觀(guān)看動(dòng)畫(huà)演示)大量實(shí)驗(yàn)證明:1、在振動(dòng)時(shí),彈簧振子在平衡位置的動(dòng)能最大,勢(shì)能為零.2、彈簧振子偏離平衡位置到最大時(shí),動(dòng)能為零,勢(shì)能最大.3、在彈簧振子的振動(dòng)過(guò)程中,只有彈簧彈力做功,所以總機(jī)械能守恒(不考
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】第九章振動(dòng)9-1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)振幅周期和頻率相位1物理學(xué)第五版a定義:物體或物體的某一部分在一定位置附近來(lái)回往復(fù)的運(yùn)動(dòng)b實(shí)例:心臟的跳動(dòng),鐘擺,樂(lè)器,地震等1機(jī)械振動(dòng)c周期和非周期振動(dòng)平衡位置一
【總結(jié)】第十章:機(jī)械振動(dòng)第一節(jié):簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)觀(guān)察:(1)豎直方向的彈簧吊起小球的運(yùn)動(dòng);(2)輕繩吊小球在豎直平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng);對(duì)比:這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)與前面已學(xué)過(guò)的運(yùn)動(dòng)有不同之處嗎?聯(lián)想:日常生活中還看到哪些同類(lèi)的運(yùn)動(dòng)?如:1)在微風(fēng)中樹(shù)梢的搖擺;(2)鋼尺的振動(dòng);(3)鐘擺的擺動(dòng);(4)蕩秋千;(5)水上
2024-11-09 00:36
【總結(jié)】人教版必修1第一單元檢測(cè)(一)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(共21分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.忸怩.(nǐ)豐腴.(yú)戛.然而止(gá)有恃.無(wú)恐(shì)B.謗.譏(bàng)寥.
2024-12-03 09:20