統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集整理與顯(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理與顯示?第一節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集?第二節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理?第三節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的顯示23第一節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集一、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集方法1.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集的概念根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究預(yù)定的目的和任務(wù)，運(yùn)用科學(xué)的方法與手段

2025-04-30 03:47

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的搜集整理與分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的搜集整理與分析一．問(wèn)題闡述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)是定量實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要表現(xiàn)形式，亦是定量研究結(jié)果的主要證據(jù)。數(shù)據(jù)對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)講，有著重要的意義和價(jià)值。然而在我們的教學(xué)中，不尊重事實(shí)，漠視實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的現(xiàn)象仍經(jīng)常出現(xiàn)，具體分析，在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)教學(xué)中主要存在以下一些問(wèn)題：（一）數(shù)據(jù)收集存在的問(wèn)題如《擺的研究》一課教學(xué)中，由于測(cè)量的次數(shù)多，時(shí)間緊，而測(cè)同一擺重或同一

2025-06-25 05:45

[精選]市場(chǎng)營(yíng)銷第五章搜集整理市場(chǎng)營(yíng)銷信息-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章搜集整理市場(chǎng)營(yíng)銷信息目錄市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研概述1市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的方案設(shè)計(jì)2市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研方法3市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的技術(shù)4第一節(jié)市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研概述一、市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的含義?市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研是指為了進(jìn)行營(yíng)銷決策而對(duì)信息進(jìn)行系統(tǒng)、客觀的搜集、記錄、整理和分析,并形成調(diào)研成果的過(guò)程。?市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的目的是為企業(yè)決

2025-02-17 04:02

關(guān)愛(ài)留守兒童文獻(xiàn)資料收集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】來(lái)自市公安局西安分局的數(shù)字顯示,在涉及青少年犯罪的案例中,四成多與“留守兒童”有關(guān)。在刑事犯罪中,有近20%的青少年罪犯來(lái)自留守家庭。因?yàn)楦糨吶嘶蛴H戚作為留守孩子的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,大多只局限于讓孩子吃飽穿暖的淺層關(guān)懷,無(wú)法盡到對(duì)孩子的教育責(zé)任。而且隔代老人又多對(duì)孩子溺愛(ài)放縱,無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子自私任性、蠻橫霸道、易沖動(dòng)、以自我為中心等性格。他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活缺乏熱情,進(jìn)取心、自覺(jué)性不強(qiáng),

2025-06-19 12:22

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的文獻(xiàn)資料調(diào)查-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[內(nèi)容摘要]"任務(wù)驅(qū)動(dòng)法"研究教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是，抓住信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，以信息處理為核心，以學(xué)生為主體對(duì)象，改變傳統(tǒng)的老師教學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式，以"任務(wù)"驅(qū)動(dòng)、實(shí)現(xiàn)方式為線索，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息、整合信息于學(xué)科的學(xué)習(xí)應(yīng)用中的技能，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自學(xué)能力、理論聯(lián)系于實(shí)踐能力的提高，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和協(xié)作精神。"任

2025-08-18 16:31

文獻(xiàn)資料法與述評(píng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】100-第三章文獻(xiàn)資料發(fā)與述評(píng)一、文獻(xiàn)資料法二、文獻(xiàn)評(píng)述（綜述）200-二、文獻(xiàn)評(píng)述（綜述）從遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)綜述是科學(xué)研究過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是寫(xiě)出高水平論文的重要基礎(chǔ)。從近的來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)綜述是我們完成畢業(yè)論文寫(xiě)作的重要保證，是畢業(yè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容之一。300-文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一學(xué)科、專業(yè)或?qū)ｎ}的大量文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩

2024-11-03 22:21

圖書(shū)館文獻(xiàn)資料制度匯編-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】....C、圖書(shū)管理C1管理制度張村中學(xué)書(shū)香校園活動(dòng)管理辦公室圖書(shū)室管理員崗位職責(zé)一、????認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù)。二、? 

2025-04-17 08:28

房地產(chǎn)估價(jià)參考文獻(xiàn)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】房地產(chǎn)估價(jià)參考資料1/32目錄工程前期及其他費(fèi)用取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)摘錄2一、........................................................................................可行性研究費(fèi)2二、.................................

2025-06-27 01:25

敬業(yè)中學(xué)教學(xué)、教科研文獻(xiàn)資料索引-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】敬業(yè)中學(xué)教學(xué)、教科研文獻(xiàn)資料索引(2009年十二期)制表人：王艷平編號(hào)文獻(xiàn)題名作者文獻(xiàn)出處(年/期/頁(yè))數(shù)1在教材中找問(wèn)題在探索中見(jiàn)提升——對(duì)兩圓方程相減所得方程表示的直線的認(rèn)識(shí)黃妍屏中學(xué)教研2009/12/6學(xué)2一類無(wú)理函數(shù)最值求法的再探究及其應(yīng)用呂愛(ài)生中學(xué)教研2009/12/1

2025-04-26 12:00

中醫(yī)統(tǒng)計(jì)資料的搜集與整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中醫(yī)統(tǒng)計(jì)學(xué)StatisticsforTCM1主講人：戎芬辦公室：預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室8427室電話：51322155Email：公共信箱：2從甲地隨機(jī)抽取20歲男大學(xué)生20人，得平均身高170cm，從乙地隨機(jī)抽取20歲男大學(xué)生30人，得平均身高168cm？由此得出結(jié)論甲地20歲男大學(xué)生高于乙地，對(duì)嗎？案例案

2025-01-05 10:47

spc統(tǒng)計(jì)資料的搜集與整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)資料的搜集與整理l第一節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義和種類l第二節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)l第三節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理l第四節(jié)統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表第一節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義和種類一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義和要求（一）統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義統(tǒng)計(jì)調(diào)查是統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是統(tǒng)計(jì)分析的前提。只有搞好統(tǒng)計(jì)調(diào)查，才能保證統(tǒng)計(jì)工作達(dá)到對(duì)于客觀

2025-02-20 14:41

崗前日測(cè)試卷21{精銳培訓(xùn)部搜集整理試題及答案}-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精銳北分崗前培訓(xùn)高中物理日測(cè)試卷21精銳培訓(xùn)部搜集整理；原子從b能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)吸收波長(zhǎng)為的光子，已知＞.那么原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)將要A，發(fā)出波長(zhǎng)為－的光子?????????B．發(fā)出波長(zhǎng)為的光子C．吸收波長(zhǎng)為－的光子????&

2025-06-27 14:18

大境中學(xué)教學(xué)、教科研文獻(xiàn)資料檢索-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大境中學(xué)教學(xué)、教科研文獻(xiàn)資料檢索(2013年第十一期)閱覽室新東方英語(yǔ)2013年第11期本期內(nèi)容介紹卷首語(yǔ)致青春青春時(shí)期的我們?cè)谙胧裁?？年輕的時(shí)候，我們做過(guò)什么樣的事？想來(lái)想去，我發(fā)現(xiàn)，青春是犯傻的同義詞。我們很難把老于世故、老奸巨猾這樣的詞跟青春聯(lián)系在一起，也很難把正確和青春劃等號(hào)。也許，青春最大的奢侈就是可以犯傻，可以犯錯(cuò)誤。就像在大

2025-06-09 23:49

電子琴畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)資料翻譯-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)資料翻譯（原文及譯文）原文名稱：AT89C51Manual課題名稱：基于單片機(jī)的電子琴設(shè)計(jì)學(xué)生姓名：高俊學(xué)號(hào)：240063216指導(dǎo)老師：

2025-06-16 14:32

ge通用公司模流分析案例注塑行業(yè)的超級(jí)文獻(xiàn)資料(塑膠)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】NingGuixinJul11,2023HowToReviewMoldflowReport/如何檢查模流分析報(bào)告模流分析(MoldFlow)：模流分析，就是利用現(xiàn)在的CAE軟件（Moldflow,C-Mold,Z-Mold等），對(duì)塑料件的注塑、保壓、冷卻以及翹曲等工藝過(guò)程進(jìn)行有限元模擬。有限元分析基本步驟：?前

2025-02-26 16:59

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