戰(zhàn)略管理基礎(chǔ)(編輯修改稿)
2025-03-10 11:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 響下，美國商學(xué)院開始大力推廣基于專業(yè)的（ disciplinebased） 學(xué)術(shù)研究，逐漸建立起包括管理、會(huì)計(jì)、金融、營銷、運(yùn)籌等完整的學(xué)科體系。商學(xué)院吸引了大批來自其他傳統(tǒng)學(xué)科的研究型人才，并同時(shí)創(chuàng)建起嚴(yán)格的博士項(xiàng)目來培養(yǎng)商科領(lǐng)域的博士生。在教師制度上，北美商學(xué)院普遍以擁有博士學(xué)位作為任教的先決條件、以學(xué)術(shù)研究成就而不是案例撰寫與教學(xué)的成果作為晉升和獲得終身教職的主要依據(jù)。 ? 戰(zhàn)略管理學(xué)在七十年代以前的學(xué)術(shù)成就，零星的表現(xiàn)在 Chandler、 Andrews等人的著作中，也不為其他學(xué)科所重視。直到七十年代末以后，隨著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和工具被引入本領(lǐng)域，以及大量嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證型研究的出現(xiàn)，才成為一個(gè)真正的學(xué)科領(lǐng)域。在此后至今的四分之一世紀(jì)中，戰(zhàn)略管理學(xué)在其發(fā)源地美國取得了迅速的發(fā)展，也在商學(xué)院的整個(gè)學(xué)科體系中取得了重要的地位。今天，戰(zhàn)略管理學(xué)與管理學(xué)的其他領(lǐng)域一樣，被視為廣義的社會(huì)科學(xué)的重要組成部分。 ? 耗子問貓：“請(qǐng)問我該從哪走？”群貓回答：“這要看你想到哪里去。” 耗子再問：我該怎么走？ —— 戰(zhàn)略規(guī)劃學(xué)派的貓甲：你應(yīng)先制訂好計(jì)劃再走。 —— 戰(zhàn)略適應(yīng)學(xué)派的貓乙：你摸索著走吧，錯(cuò)了就換另一條路。 —— 戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)組織學(xué)派的貓丙：你為什么要去那，是否該換一個(gè)目的地？ —— 戰(zhàn)略資源基礎(chǔ)學(xué)派的貓丁：你應(yīng)先培養(yǎng)走路的能力，然后再去。 戰(zhàn)略規(guī)劃學(xué)派 ? 20世紀(jì) 60年代，三安范式（ AnthonyAnsoffAndrews Paradigm） 出現(xiàn)。三安范式的基本分析工具是的 SWOT分析與波士頓矩陣（ Boston Consulting Group）。三安范式戰(zhàn)略乃是如何匹配（ match） 公司能力（ capability） 與其競爭環(huán)境的商機(jī) 戰(zhàn)略適應(yīng)學(xué)派 ? 20世紀(jì) 70年代，世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境的大幅變化（ 1973年石油危機(jī)）打破了三安范式的基石：環(huán)境可預(yù)測性。 ? 這一學(xué)派強(qiáng)調(diào)“戰(zhàn)略的動(dòng)態(tài)變化”，即最合適的戰(zhàn)略制定與決策過程依賴于環(huán)境波動(dòng)的程度。這一時(shí)期的主要思想有邏輯改良主義（ Logic Incrementalism， Quinn）、 自然選擇與適應(yīng)進(jìn)化論（ Chandler）、 學(xué)習(xí)模型與學(xué)習(xí)型組織（ Giles）。 產(chǎn)業(yè)組織學(xué)派 ? 20世紀(jì) 70年代末期至 80年代初期，世界經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)生了非常大的變化，其標(biāo)志是：市場結(jié)構(gòu)越來越集中，產(chǎn)業(yè)組織的力量超越政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的力量；大企業(yè)在行業(yè)內(nèi)形成壟斷，自由競爭轉(zhuǎn)向壟斷競爭；產(chǎn)業(yè)資本密集、技術(shù)密集導(dǎo)致行業(yè)進(jìn)入障礙加大；成功的企業(yè)大多來自有吸引力的行業(yè)。 ? 基于以上因素，戰(zhàn)略學(xué)家紛紛從適應(yīng)環(huán)境的戰(zhàn)略分析框架中跳出來，轉(zhuǎn)向?qū)ふ矣形Φ漠a(chǎn)業(yè)，從成本和產(chǎn)品差異化上來尋找競爭優(yōu)勢，出現(xiàn)了SCP、 PIMS及波特的競爭戰(zhàn)略理論為代表的戰(zhàn)略新理論。產(chǎn)業(yè)組織學(xué)派是一個(gè)跳躍，與三安范式并無邏輯上的聯(lián)系。 資源基礎(chǔ)學(xué)派 ? 這一時(shí)期，經(jīng)濟(jì)理論得到新發(fā)展，契約理論、激勵(lì)理論、不對(duì)稱信息理論、戰(zhàn)略聯(lián)盟理論使得管理學(xué)家可從企業(yè)內(nèi)部尋找企業(yè)業(yè)績的理論解釋。 ? 日本企業(yè)的成功使人們感到內(nèi)因在競爭中具有重要作用。 ? 20世紀(jì) 80年代以后， 許多企業(yè)感到無法在眾多領(lǐng)域里成為世界級(jí)競爭者，于是他們紛紛清理非核心業(yè)務(wù)，出現(xiàn)“歸核化”（ Refocusing） 趨勢。 ? 1990年以后，經(jīng)濟(jì)全球化、世界經(jīng)濟(jì)一體化使國家邊界模糊化；信息化浪潮又使行業(yè)界限模糊化；創(chuàng)新成為新經(jīng)濟(jì)競爭的主要手段。 ? 這一切都促使戰(zhàn)略學(xué)者尋找新的戰(zhàn)略范式以不變應(yīng)萬變。 ? Barney等的資源基礎(chǔ)論（ ResourceBased View， 簡稱 RBV） ? Prahald和 Hamel的核心競爭力（ Core Competence） 理論。 五、戰(zhàn)略管理過程 制定戰(zhàn)略， 完成目標(biāo) 設(shè)置目標(biāo)體系 制定使命（宗 旨）和愿景 執(zhí)行和實(shí)施 制定的戰(zhàn)略 業(yè)績?cè)u(píng)估，監(jiān)測新的發(fā)展態(tài)勢，實(shí)施矯正性調(diào)整措施 在必要時(shí)進(jìn)行 變革、改善 在必要時(shí)修改 在必要時(shí)修改 在必要時(shí) 循環(huán)任務(wù) 5 任務(wù) 1 任務(wù) 2 任務(wù) 3 任務(wù) 4 任務(wù) 5 在必要時(shí)進(jìn)行 變革、改善 價(jià)值觀和使命（宗旨） ? 價(jià)值觀（ Value）： 有關(guān)它們是誰、它們代表什么、它們希望實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)以及它們希望如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)（如行為準(zhǔn)則等）這樣的問題的組成部分。 ? 這些價(jià)值觀抑制、增加，甚至可能超越基本的獲利能力需求。 ? 廣義上包括了使命、宗旨、愿景和目標(biāo)。
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