【總結(jié)】等比數(shù)列的概念(二)等比數(shù)列的通項公式(二)課時目標.,能用性質(zhì)靈活解決問題.1.一般地,如果m,n,k,l為正整數(shù),且m+n=k+l,則有______________,特別地,當m+n=2k時,am·an=________.2.在等比數(shù)列{an}中,每隔k項(
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】等比數(shù)列的概念(一)等比數(shù)列的通項公式(一)課時目標,能夠利用定義判斷一個數(shù)列是否為等比數(shù)列.2.掌握等比數(shù)列的通項公式并能簡單應(yīng)用.,能夠應(yīng)用等比中項的定義解決有關(guān)問題.1.如果一個數(shù)列從第____項起,每一項與它的前一項的____都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列.這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的___
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:點三十四分。,2.4等比數(shù)列第二課時等比數(shù)列的性質(zhì),第二頁,編輯于星期六:點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點三十四分。,第四頁,編輯于星期六...
2024-10-22 18:53
【總結(jié)】課題:等比數(shù)列的概念班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】理解等比數(shù)列的概念;體會等比數(shù)列是用來刻畫一類離散現(xiàn)象的重要數(shù)學模型?!菊n前預(yù)習】1.觀察下列數(shù)列有何特點?(1)1,2,4,8,…(2)10,2110?,
2024-12-05 10:13
【總結(jié)】1等比數(shù)列定義:2等比數(shù)列通項公式:an+1/an=q(q≠0)an=a1qn-1(a1,q分別為首項和公比)an=amqn-m(n,m∈N)3等差數(shù)列用何方法求的前n項和?答:倒序求和。與首末兩項等距離的兩項的和相等且等于首末兩項的和。應(yīng)用了——第三課時等比數(shù)列主
2025-05-03 02:56
【總結(jié)】等比數(shù)列(第一課時)池州學院10應(yīng)數(shù)金成城CONTENTSPart2Part3Part4Part1教材分析教法分析教學過程教學評價1教材分析主要內(nèi)容有:等比數(shù)列的概念,通項公式及其簡單應(yīng)用。
2025-05-02 18:24
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項和教學過程導入新課師國際象棋起源于古代印度.相傳國王要獎賞國際象棋的發(fā)明者.這個故事大家聽說過嗎?生知道一些,踴躍發(fā)言師“請在第一個格子里放上1顆麥粒,第二個格子里放上2顆麥粒,第三個格子里放上4顆麥粒,以此類推.每一個格子里放的麥粒都是前一個格子里放的麥粒的2倍.直到第64個
2024-11-19 21:23
【總結(jié)】浮梁一中:余盛洋QQ:85431339北師大版高中數(shù)學必修5第一章《數(shù)列》浮梁一中余盛洋制作浮梁一中:余盛洋QQ:85431339一、教學目標:1、知識與技能:⑴了解現(xiàn)實生活中存在著一類特殊的數(shù)列;⑵理解等比數(shù)列的概念,探索并掌握等比數(shù)列的通項公式;⑶能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關(guān)系,并能用有關(guān)的知識解決相應(yīng)的實際問題;⑷
2024-11-21 02:05
【總結(jié)】第三節(jié)等比數(shù)列等比數(shù)列如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的______的比都等于_______常數(shù)公比等比數(shù)列定義中的_____叫作等比數(shù)列的公比,常用字母q表示(q≠0)公式表示{an}為等比數(shù)列?(n∈N+,q為非零常數(shù))等比中項如果在a與b中插入一個數(shù)G,使得a,G,b
2025-01-15 06:55
【總結(jié)】等比數(shù)列(一)復習引入觀察這幾個數(shù)列,看有何共同特點?1,2,4,8,16,…,263;;81,41,21,1?1,20,202,203,5,5,5,5,……;.①②③④復習引入觀察這幾個
2025-07-21 04:00
【總結(jié)】§等比數(shù)列(一)一、新課引入:觀察以下數(shù)列:問題?)1(三個數(shù)列各自的特點?)2(三個數(shù)列有何共同點?,8,4,2,1)1(?,81,41,21,1)2(?,20,20,20,1)3(32??:等比數(shù)列二、新課講解).0(,.,,2,?qq表示通常用字母比常數(shù)叫做等比數(shù)列的公這個那么這個
2024-11-18 15:26
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:點三十四分。,2.4等比數(shù)列第一課時等比數(shù)列的概念及通項公式,第二頁,編輯于星期六:點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點三十四分。,第四頁,編...
【總結(jié)】銅梁一中湯賢蓮學習目標;,通項公式和性質(zhì),增強應(yīng)用意識.重點:;,通項公式,性質(zhì)的應(yīng)用;難點:知識的靈活應(yīng)用.教學法:類比教學法.復習一一.等比數(shù)列的定義二.等比數(shù)列的通項公式an=a1qn-1an=amqn-mq0時,數(shù)列各項同號
2024-11-17 23:32
【總結(jié)】等比數(shù)列本節(jié)課為人教A版高中數(shù)學教材必修模塊五第二章第四節(jié)“等比數(shù)列”的第一課時.下面,我將從教材分析、學法分析、教法分析、教學過程、教學問題診斷、預(yù)期效果等六個方面對本課時的教學設(shè)計進行說明。一、教材分析教學內(nèi)容本課時的主要學習內(nèi)容是:理解等比數(shù)列的定義、等比數(shù)列的通項公式和等比中項,并能運用所學知識解決相關(guān)問題。教材特點
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】知識回顧等比數(shù)列(G·P)1.定義2.通項公式問題探究滿足什么關(guān)系式?,,試問:三個數(shù)成等比數(shù)列,,,:已知 探究bGabGa1??結(jié)論?成立?你又能得到什么)是否() ?。ǎ磕銚?jù)此就得到什么結(jié)論)是否成立?() ?。ǔ闪幔繛槭裁??是否成立?) ?。ㄊ堑缺葦?shù)列:已知 探究031
2025-03-12 14:53