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正文內(nèi)容

安全保衛(wèi)與安全風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)務(wù)課件(編輯修改稿)

2025-03-08 01:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)服力 參考 ? 學(xué)會(huì) “ 請(qǐng) ” 與 “ 送 ” , 利用一切可以利用的力量 。 學(xué)會(huì)做與不做 , 在授權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán) , 尊重對(duì)方的生存權(quán) 、 隱私權(quán)和知情權(quán) 。 ? 重視寫與拍 , 學(xué)會(huì)科學(xué)取證 , 利用工作記載和錄音錄像的法律證據(jù)作用 。 ? 學(xué)會(huì)溝通 、 調(diào)情 、 徒手奪刀等必要的防身技巧 ? 配備必要的安防器具 。 課間 醒腦運(yùn)動(dòng) ? 向身體兩側(cè)伸展雙臂后迅速拍手,再?gòu)堥_(kāi)雙臂,連續(xù)快速做十次 四、人身安全防范技巧 ? (一)人身安全防范指導(dǎo)思想:立足于防,量力而行 立足于防 ——熟悉法律,科學(xué)定位,充分準(zhǔn)備,正確防衛(wèi) 量力而行 ——面對(duì)糾紛,不激不怒,遇險(xiǎn)不慌莫逞強(qiáng) (二)遭遇暴力時(shí)的人身安全緊急應(yīng)對(duì) ? 原則:先處理危險(xiǎn),再處理心情和事情 ? 技巧:一報(bào)二避三舍四呼五裝六記 作業(yè): ? 在工作沖突中被害的原因及啟示 ? 原因 1:沒(méi)有遵守“先處理心情再處理事情”的原則,與相對(duì)人進(jìn)行必要的溝通,并給予相對(duì)人相應(yīng)的理解和同情,而是采取簡(jiǎn)單的執(zhí)法方式。 ? 啟示 1:化解安全風(fēng)險(xiǎn)的根本在于:依法行事的同時(shí),要學(xué)會(huì)溝通和情緒調(diào)控,杜絕簡(jiǎn)單、粗暴的工作方式。 ? 原因 2:太習(xí)慣于自己的強(qiáng)勢(shì)地位,缺乏安全理念,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)觀察不夠,面對(duì)對(duì)方的刀還不自量力,不合“先處理危險(xiǎn)再處理事情”的緊急避險(xiǎn)原則。 ? 啟示 2:強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)是相對(duì)的,隨時(shí)可能轉(zhuǎn)化;兔子急了會(huì)咬人,匹夫一怒會(huì)“流血五步”,因此,強(qiáng)勢(shì)地位不是“萬(wàn)能安全保險(xiǎn)箱”,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)遵守“先處理危險(xiǎn)再處理事情”的緊急避險(xiǎn)原則。 ? 原因 3:缺乏必要的安全防范意識(shí)和技能,面對(duì)對(duì)方失控的不良情緒和揮動(dòng)的尖刀,沒(méi)有一個(gè)人能緩和穩(wěn)定對(duì)方情緒,或奪其刀,導(dǎo)致處置不當(dāng),激情犯罪最終發(fā)生。 ? 啟示 3:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒、 徒手奪刀等必要的防身技巧。 請(qǐng)武警教授如何解脫被抓衣領(lǐng)、抓頭發(fā)、鎖喉、抱腰,如何徒手奪刀的實(shí)際動(dòng)作演練。 ? 原因 4:缺少必要的安全 裝備 ? 啟示 4: 購(gòu)置必要的安全防護(hù) 裝備,行動(dòng)中, 每組 至少有一人應(yīng)配備安全防護(hù)裝備,以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和暴力事件,保護(hù)其他人的安全 。 如何做到安全防范效益的最大化? 多角度看問(wèn)題,才能創(chuàng)造性地解決問(wèn)題 ? 微軟招聘測(cè)試題:有兩間房,一間房里有三盞燈,另一間房有控制這三盞燈的三個(gè)開(kāi)關(guān)(這兩間房是分割開(kāi)的,毫無(wú)聯(lián)系)。你能分別只進(jìn)這兩間房各一次,就判斷出這三盞燈分別是由哪個(gè)開(kāi)關(guān)控制的嗎? ? 在不提價(jià)不增加廣告宣傳的情況下,你能讓深受消費(fèi)者喜歡的牙膏銷量增加 20%以上嗎? ? 左手握右手 ? 全面監(jiān)視一棟樓的外部環(huán)境活動(dòng),最少需要幾個(gè)攝像頭? ? 整治缺斤少兩的智慧:一大爺買一大兩小西紅柿為一斤半。大爺拿下大的,還有一斤,明顯不對(duì)。怎么辦? ? ◆ 如何判斷自己被跟蹤? ? ◆如何擺脫跟蹤? ? ◆ 如何初步判斷封閉環(huán)境中的情況? ? ◆ 如何調(diào)出特定環(huán)境中的人? ? ◆如何緊急避險(xiǎn)? ? ◆當(dāng)事人對(duì)應(yīng)當(dāng)簽字的法律文件拒不簽字,怎么辦? ? ◆強(qiáng)勢(shì)的對(duì)方有暴力對(duì)抗行為時(shí),怎么辦?(先穩(wěn)、暫避、示弱、裝傷、引公安介入) 領(lǐng)導(dǎo)者面臨的常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn) ? 沒(méi) 有配備必要的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)、人員與設(shè)施 ? 聘用或使用沒(méi)有資質(zhì)或資質(zhì)不合格的員工或保安 ? 員工有心理缺陷,不 重視心理測(cè)試與培訓(xùn) ? 員工 情緒調(diào)控能力差,沒(méi)有情緒調(diào)適培訓(xùn) ? 員工 素質(zhì)低劣 , 品行不端 , 缺乏職業(yè)道德 。案例 措施:制定有效的錄用及管理制度 , 嚴(yán)把錄用關(guān); 設(shè)立匿名投訴箱 , 利用被管理對(duì)象的監(jiān)督 , 及時(shí)清除 “ 人渣 ” 現(xiàn)實(shí)疑難問(wèn)題探討 ? 在處理危險(xiǎn)性情況時(shí),在人員選擇方面你會(huì)考慮哪些因素? ? 轄區(qū)公安部門要求單位保衛(wèi)部門派人協(xié)助工作時(shí),一般考慮哪些因素處理? ? 單位保衛(wèi)人員見(jiàn)義勇為或助人為樂(lè)而傷殘或傷亡,怎么處理? ?怎么處理當(dāng)?shù)貜?qiáng)權(quán)人物或不良公安人員的無(wú)理要求及不當(dāng)行為,避免受到打擊報(bào)復(fù)? ?如何避免“人法并治”風(fēng)險(xiǎn)? ?如何有效提高安防意識(shí)? ?如何有效提高部門地位? ?如何達(dá)到目的又避免非法搜查與非法拘禁風(fēng)險(xiǎn)? 常見(jiàn)安全隱患排查及防范 ? 遭遇侵害和險(xiǎn)情安全防范要訣 ? 人身安全是第一,兩害相權(quán)取其輕;冷靜沉著是前提;準(zhǔn)確判斷是關(guān)鍵,機(jī)智靈活是法寶 ? 用電防火自救安全要訣 ? 火起立報(bào)水棉滅,火大窗關(guān)樓梯逃,濕布裹掩低煙行,觸摸門把明火勢(shì),濕被堵門用水澆,條結(jié)繩子順墻滑 ? 房中起火,怎么辦? ——火起立報(bào)水棉滅, ? 房中起火,火勢(shì)較大無(wú)力撲救時(shí),怎么辦? ——火大窗關(guān)樓梯逃 ? 火災(zāi)初起時(shí),如何穿越火勢(shì)不大的火海逃生? ——濕布裹掩低煙行 ? 門外大火燒,如何應(yīng)對(duì)? ——觸摸門把明火勢(shì),濕被堵門用水澆,條結(jié)繩子順
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