【總結(jié)】如何做部門管理者?1課程綱要1.中層經(jīng)理的職責(zé)2.與上司相處的七大原則3.如何與其它部門經(jīng)理共事4.如何帶領(lǐng)下屬取得更大業(yè)績(jī)2一、中層經(jīng)理的職責(zé)31.中層經(jīng)理的位置和角色正副總經(jīng)理、總監(jiān)、總助、高級(jí)經(jīng)理部門經(jīng)理、主任、場(chǎng)、廠長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)決
2025-01-18 13:40
【總結(jié)】寄語每一個(gè)人都只是生活在他自己理解的世界里!有什么樣的理解,決定你有什么樣的眼光有什么樣的眼光,決定你能看到一個(gè)什么樣的世界你所看到的那個(gè)世界,其實(shí)只是你理解中的世界.主講:李澤堯打造強(qiáng)勢(shì)部門經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)來者何人?——李澤堯中國(guó)管理科學(xué)研究院研究員、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院高級(jí)經(jīng)理工商
2025-02-22 14:48
【總結(jié)】如何更好的進(jìn)行跨部門合作丹尼斯行政資源研究室王元景前言?獨(dú)木難撐大局—單打獨(dú)斗、強(qiáng)人時(shí)代已過?班底—需要借重別人,一起實(shí)踐理想?對(duì)內(nèi),可以滿足員工情感上有所寄托的需求?對(duì)外,可以眾志成城,成就大事業(yè)零售業(yè)跨部門合作的重要性?零售業(yè)是注重細(xì)節(jié)的行業(yè),只有跨部門無縫隙合作,才能作到精細(xì)化。
2025-02-18 01:03
【總結(jié)】如何打破你與顧客之間的溝通堅(jiān)冰成都分部:湯麗娜咨詢電話:028-68177338目錄?針對(duì)隨便看看的用戶?針對(duì)有陪同者的用戶針對(duì)隨便看看的用戶我們經(jīng)常會(huì)遇見這樣的情況:?我們笑顏相迎,顧客卻毫無反應(yīng),一言不發(fā)或冷冷回答:我隨便看看!?我們通常會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)?應(yīng)對(duì)1:沒關(guān)系,
2025-05-15 00:49
【總結(jié)】寄語每一個(gè)人都只是生活在他自己理解的世界里!有什么樣的理解,決定你有什么樣的眼光有什么樣的眼光,決定你能看到一個(gè)什么樣的世界你所看到的那個(gè)世界,其實(shí)只是你理解中的世界.《打造強(qiáng)勢(shì)部門經(jīng)理》來者何人?——李澤堯著作及成果——已經(jīng)出版:《跟單員工作手冊(cè)》
2025-02-09 17:41
【總結(jié)】如何成為一個(gè)合格的部門經(jīng)理主講人:曹總誠(chéng)信無價(jià),貨行天下員工對(duì)部門經(jīng)理的期望?誠(chéng)信無價(jià),貨行天下您是部門經(jīng)理對(duì)員工的期望?誠(chéng)信無價(jià),貨行天下各位有否每天問自己:今天我是否按質(zhì)按量完成了自己的工作?我做事是否一絲不茍?誠(chéng)信無價(jià),貨行天下合格部門經(jīng)理十要素誠(chéng)信無價(jià),貨行天下一、樹
2025-01-20 14:55
【總結(jié)】TotalProductiveMaintenanceManufacturing生產(chǎn)部門1ProcessCertificationTPMQCPCRootCause/CorrectiveActionSet-UpReductionStandardWorkMistakeProofingMark
2025-02-28 05:15
【總結(jié)】思考:1、為什么我們員工不能更積極些?2、為什么他們總是犯同樣的錯(cuò)誤?3、為什么怨們不去考慮如何把工作做得更好些?出色經(jīng)理人1、你覺得目前公司存在哪方面問題?2、你負(fù)責(zé)的部門有哪些待解決的問題?3、你目前想解決的主要問題是什么?A:“……無論是在這兒還是在工作過的其他六個(gè)公司他(她)都
2025-02-18 00:57
【總結(jié)】如何成為優(yōu)秀的部門經(jīng)理、主管講師向勇課程大綱第一講主管的價(jià)值定位與管理技能①第二講主管的價(jià)值定位與管理技能②第三講目標(biāo)管理第四講授權(quán)督導(dǎo)技巧第五講工作教導(dǎo)技巧①第六講工作教導(dǎo)技巧②第七講積極態(tài)度與激勵(lì)技巧第八講員工
2025-02-18 00:55
2024-12-31 01:00
2025-01-04 00:38
【總結(jié)】1從創(chuàng)業(yè)看經(jīng)濟(jì)從創(chuàng)業(yè)看經(jīng)濟(jì)-政府部門推動(dòng)地方產(chǎn)業(yè)的展望政府部門推動(dòng)地方產(chǎn)業(yè)的展望經(jīng)濟(jì)部中小企業(yè)處經(jīng)濟(jì)部中小企業(yè)處副組長(zhǎng)副組長(zhǎng)何晉滄何晉滄97年年5月月20日日國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院2壹、壹、我國(guó)創(chuàng)業(yè)趨勢(shì)分析我國(guó)創(chuàng)業(yè)趨勢(shì)分析貳、地方特色產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵貳、地方特色產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵參、地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況與挑戰(zhàn)參、地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況與挑戰(zhàn)肆
2025-02-26 10:28
【總結(jié)】ProcessCertificationTPMQCPCRootCause/CorrectiveActionSet-UpReductionStandardWorkMistakeProofingMarketFeedbackAnalysis6SQualityClinicActivity
2025-02-28 05:17
2025-02-18 01:05
【總結(jié)】打破僵局策略?教學(xué)目標(biāo):要求理解商務(wù)談判中各類僵局產(chǎn)生的原因,并學(xué)會(huì)在談判中運(yùn)用相關(guān)策略打破僵局。?教學(xué)重點(diǎn):打破僵局策略?教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用相關(guān)策略打破僵局?教學(xué)方法:講授法、案例分析法案例閱讀?案例一:?一天,張三先生走進(jìn)愛丁堡的一家意大利餐館,一進(jìn)門就目睹了一場(chǎng)意大利式的爭(zhēng)吵。有位先生帶來
2025-01-07 05:28